人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法》應用題專項練習1（含答案）

第第頁人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法》應用題專項練習1（含答案）人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法》應用題專項練習

1.一批布料長，做一件上衣需要，做一條褲子需要。

(1)如果這批布料用來做上衣，能做多少件？

(2)如果這批布料用來做褲子，能做多少條？

2.一袋的大米，每天吃掉，一袋的面粉，每天吃掉，大米和面粉哪一袋吃的時間短？

3.學校組織學生觀看電影《厲害了，我的國》。觀看電影后，六年級人中有的學生想當“大國工匠”，有的學生想當老師，六年級學生中想當老師的比想當“大國工匠”的多多少人？

4.小明和小華看同一本書，他倆各看了多少頁？

5.大豆可以榨油，大豆能榨油多少千克，要榨油需要多少千克大豆？

6.文文把一瓶升的飲料先倒?jié)M個大杯，每個大杯的容積是升，剩余的倒入容積是升的小杯中，可以倒?jié)M多少個小杯？

7.一項工程，甲單獨做天完成，乙單獨做天完成。現(xiàn)在由乙先做天，剩下的由甲、乙合作完成，完成這項工程還需要多少天？

8.一袋面粉，先用去再用去千克，兩次一共用去千克。這袋面粉原來有多少千克

9.六一兒童節(jié)，學校組織教師和學生郊游。中午飯統(tǒng)一攜帶，一共帶了三明治、香腸和燒雞份。按人分個三明治，人分根香腸，人分只燒雞，剛好分完。你知道三明治、香腸和燒雞分別帶了多少份嗎？

10.玲玲看一本故事書，第一天看了頁，第二天看的比第一天看的多頁，兩天一共看了全書的，這本故事書共有多少頁？

11.六年級有甲、乙兩個班，甲班學生人數(shù)是乙班的，如果從乙班調人到甲班，甲班學生人數(shù)就是乙班的，甲班原有學生多少人？

12.第一天，師傅和徒弟二人接到一項加工零件的任務，先由師傅單獨做小時，剩下的由徒弟單獨做，徒弟小時做完。第二天，他們又接到一項加工任務，工作量是第一天任務的倍。這項任務先由師、徒二人合做小時，剩下的全部由徒弟做完。已知徒弟的工作效率是師傅的，師傅第二天比徒弟多做個零件。

(1)第二天徒弟一共做了多少小時？

(2)師徒二人兩天共加工零件多少個？

13.一項工程，甲單獨做需用天完成，乙單獨做要用天完成，這項工程先由甲做若干天，然后由乙繼續(xù)做完，從開始到完工共用了天。甲、乙兩人各做了多少天？

14.一瓶果汁連瓶共重千克，喝了一半，再喝了剩下的一半，又喝了剩下的一半，現(xiàn)在瓶里的果汁連瓶重千克。這瓶果汁有多少千克？瓶重多少千克？

15.、兩根木棒插在水池中（如圖），兩根木棒長度和是厘米，根有露出水面，根有露出水面，則水池深多少厘米？

參考答案

1.【答案】(1)(件)

答：能做件。

(2)(條)

答：能做條。

2.【答案】(天)

(天)

答：大米吃的時間短。

3.【答案】(人)

答：六年級學生中想當老師的比想當“大國工匠”的多人。

4.【答案】小華：(頁)

小明：(頁)

答：小華看了頁，小明看了頁。

【解析】根據(jù)題意，把小華看的頁數(shù)看作單位“”，小華比小明多看頁，那么小明就比小華少看頁，少看的頁數(shù)相當于小華看的頁數(shù)的用除法即可算出小華看的頁數(shù)，從而算出小明看的頁數(shù)。

5.【答案】（）

（）

答：大豆能榨油，要榨油需要大豆。

【解析】求“大豆能榨油多少千克”時，應用“油的質量”除以“大豆的質量”；求“要榨油需要多少千克大豆”時，應用“大豆的質量”除以“油的質量”。

6.【答案】(個)

答：可以倒?jié)M個小杯。

7.【答案】(天)

答：完成這項工程還需要天。

8.【答案】(千克)

答：這袋面粉原來有千克。

【解析】把這袋面粉的質量看作單位“”，用去的總質量第二次用去的質量先用去的質量，是這袋面粉質量的用除法計算即可解決問題。

9.【答案】

(人)

三明治：(個)

香腸：(根)

燒雞：(只)

【解析】由“人分個三明治”可知，每人分得個三明治，“人分根香腸”可知，每人分得根香腸，“人分只燒雞”可知，每人分得只燒雞，用總份數(shù)除以每人分得的份數(shù)，求出總人數(shù)，最后根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算求出得數(shù)。

10.【答案】(頁)

【解析】根據(jù)“第二天看的比第一天看的多頁”求出第二天看了(頁)，再根據(jù)“兩天一共看了全書的”求出總頁數(shù)。

11.【答案】總人數(shù)是不變量。甲占甲、乙兩班的，加人后占

(人)

甲班原有學生：(人)

12.【答案】(1)徒弟的工作效率是師傅的，說明師傅小時所加工的工作量等于徒弟小時所加工的工作量。這樣，第一天加工零件總數(shù)，由師傅單獨加工需要(時)完成；由徒弟單獨加工需要(時)完成。假設第一天加工零件總數(shù)為單位“”，師傅的工作效率為，徒弟的工作效率為。根據(jù)工程問題數(shù)量關系，可知第二天徒弟加工時間為：(時)

(2)師徒二人兩天共加工零件：(個)

13.【答案】假設這天都是甲做的，那么：

那么乙干的天數(shù)：(天)

那么甲做了：(天)

答：甲做了天，乙做了天。

【解析】假設這天都是甲做的，那么完成的工作量就是：，比總工作量少了，甲每天的工作量比乙少，因此甲休息了：(天)，那么甲做了(天)。

14.【答案】

果汁：(千克)

瓶：(千克)

15.【答案】解：因為（）（），

所以：：：，

（）

（厘米）

答：水池深厘米．

【解析】根有露出水面，根有露出水面，由此可知：棒的、棒的浸在水里，并且在水中的部分是一樣深，由此可建立等