2021-2022學年湖北省荊州市洪湖賀龍高級中學高二英語月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年湖北省荊州市洪湖賀龍高級中學高二英

語月考試卷含解析

一、選擇題

1.Withsomuchwork,I'mafraidIcan'tgoswimmingwithyou.

A.doingB.doneC.todoD.tohavedone

參考答案:

C

2.-——WhendidyoulasthearJay?

——Hephonedmethismorning,andweagreedatimeandplacetomeet.

A.of;toB.about;withC.from;withD.from;on

參考答案:

D

3.,asmalladvertisementheldmyattention,whichread"Easyjob.Goodwages.

Noexperiencenecessary.,,

A.LookingthroughthenewspaperB.WhileIwaslookingthroughthenewspaper

C.TolookthroughthenewspaperD.Iwaslookingthroughthenewspaper

參考答案:

B

4.TheItalianarchaeologistwasmadedirectorofthePompeiidig

A.aB.theC.someD./

參考答案:

D

5.___bytherisingpriceofgas,manycarownersusetheircarslessfrequently.

A.DrivenB.Beingdriven

C.TodriveD.Havingdriven

參考答案:

A

6.Elephants,whicharethelargestmammalsontheearth,havealmostnonatural

enemies___

humanbeings.

A.ratherthanB.otherthanC.morethanD.lessthan

參考答案:

A

7.Withnoonetoinsuchafrighteningsituation,shefeltveryhelpless.

A.turnonB.turnoffC.turnaroundD.turnto

參考答案:

D

8.Itisoftensaidthatteachershaveverysimplelife.

A.不填;不填B.the;aC.不填;aD.the;不填

參考答案:

c

考查冠詞。句意:人們常說老師過著非常簡單的生活。teachers是泛指老師們,不加任何限

定詞;life表示某種生活時,在前面加上限定詞a,指一種簡單的生活。故選C。

9.Enthusiasticfanswouldrathertheythesuperstarattheairporttomorrowmorning.

A.shouldmeetB.metC.wouldmeetD.wereto

meet

參考答案:

B

10.A.maskB.assistC.afterwardsD.vast

參考答案:

B

11.---I'mterriblysorryforhavinghurtyourdog.

---Youdidn'tmeanit.

A.Don'tmentionit.B.Youarewelcome.

C.Justforgetit.D.Youshouldhavebeenmorecareful.

參考答案:

C

12.MayIaskyoua(n)whetheryouwillaccompanymyoldfatherwhileIamaway?

A.favourB.approvalC.assessmentD.sympathy

參考答案:

A

13.ThefactGreatBritainthreecountriesisstillunknowntomany.

A.that;isconsistedofB.which;ismadeupof

C.that;consistsofD.which;makesup

參考答案:

C

14.tonuclearradiation,evenfbrashorttime,mayproducevariants(變體)of

genesinhumanbodies.

A.BeingexposedB.HavingexposedC.ExposedD.Afterbeingexposed

參考答案:

B

15.Weshouldequipourchildagoodeducation.

A.toB.in

C.withD.for

參考答案:

C

【詳解】考查固定搭配。句意:我們應該為孩子提供(配備)良好的教育。Equip…with...

為固定搭配,意為〃為…裝備/配備…〃,根據(jù)語境可知為孩子們配備良好的教育。故選C

項。

16.ThisbookiswrittenineasyEnglish__beginnerscanunderstand.

A.such;thatB.so;thatC.such;asD.so;as

參考答案:

c

二、短文改錯

17.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中

共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修

改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(八),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

Yesterday,inthePalaceMuseum,Imetayoungstudent,thatcamefromtheUSA.Itwas

firsttimethatIhadmetaforeigner,soIwenttogreetherin;English.Hetoldmethathewasa

collegestudenttravelinChinaandhelikedChinaverymuch.Ivolunteeredtoshowhimaround

tothemuseum.HewasimpressedbytheChinesebuildingsandbusytakingphotoallthetime.

Hesaidhehadn'tseensobeautifulbuildingsbefore.Afterthat,wegoboatingonalakebuthad

agoodtimetogether.IwasverygladtohavethechancetoimprovemyspeakingEnglish.

參考答案:

Yesterday,inthePalaceMuseum,Imetayoungstudent,thatcamefromtheUSA.ItwasA

first

whothe

timethatIhadmetaforeigner,soIwenttogreetherinEnglish.Hetoldmethathewasa

college

him

studenttravelinChinaandhelikedChinaverymuch.Ivolunteeredtoshowhimaround4othe

traveling/travellingte-

museum.HewasimpressedbytheChinesebuildingsandbusytakingphotoallthetime.Hesaid

he

photos

hadn'tseensobeautifulbuildingsbefore.Afterthat,wegoboatingonalakebuthadagood

time

suchwentand

together.IwasverygladtohavethechancetoimprovemyspeakingEnglish.

spoken

【分析】

這是一篇記敘文。本文主要講述作者在校園里碰到一個年輕的美國人,用英語問候了他。

他告訴作者他是一個到中國旅行的大學生,很喜歡中國,作者志愿帶他參觀了學校,然

后,又去劃了船,他們玩得很愉快.作者很高興有這樣的機會練習口語。

【詳解】1.考查定語從句連接詞。句意:昨天,在故宮,我遇到了一位來自美國的年輕學

生。本句為非限定性定語從句修飾先行詞student,且先行詞在從句中做主語,指人,故

應用關系代詞who。故that改為who。

2.考查固定句式。句意:這是我第一次見到外國人,所以我去迎接他。固定句式Itwasthe

firsttimethat..."第一次做......",故was后添加the。

3.考查人稱代詞。句意同上。根據(jù)下文Hetoldme可知應用him。故her改為him。

4.考查非謂語動詞。句意:他告訴我他是一個在中國旅游的大學生,他非常喜歡中國。

student與travel之間是主謂關系,用現(xiàn)在分詞短語travellinginChina作定語。故travel改

為traveling/travellingo

5.考查固定短語。句意:我自愿帶他參觀博物館。固定短語showsb.aroundsomewhere"帶

某人參觀某地",故去掉to。

6.考查名詞的數(shù)。句意:中國的建筑給他留下了深刻的印象,他一直忙著拍照。phot。為

可數(shù)名詞,前面沒有冠詞,故用復數(shù)形式。故phot。改為photos。

7.考查固定搭配。句意:他說他以前從未見過這么漂亮的建筑。固定搭配such(+adj.)+

復數(shù)可數(shù)名詞,表示“如此的.…”,故so改為such。

8.考查動詞時態(tài)。句意:之后,我們去湖上劃船,度過了一段美好的時光。根據(jù)上文可知

事情發(fā)生在昨天應用一般過去時,故go改為wento

9.考查連詞。句意同上。根據(jù)句意可知上下文為并列關系,故but改為and。

10.考查固定短語。句意:我很高興有機會提高我的英語口語。固定短語spokenEnglish"英

語口語”,故speaking改為spoken。

【點睛】定語從句中的關系詞選擇,可考慮以下幾點:

1、看清楚先行詞的意義,就是理清先行詞是指人、指物、時間、地點、原因。指物時不

能用who或whom,指人時通常不用which等等。

2、看清楚關系詞的句法功能,就是理清關系詞是擔任什么句子成分,是作主語還是賓

語、是作定語還是狀語等等。作定語通常用whose,有時也用which?作狀語要用when,

where,why。

3、看清楚定語從句的種類,就是理清是限制性定語從句還是非限制性定語從句。that、

why通常不引導非限制性定語從句。

4、看清楚文體,就是理清是正式文體,還是非正式文體。是書面語體還是口語體。

如第一小題,句意:昨天,在故宮,我遇到了一位來自美國的年輕學生。本句為非限定性

定語從句修飾先行詞student,且先行詞在從句中做主語,指人,故應用關系代詞who。

故that改為whoo

三、閱讀理解

18.根據(jù)短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩

項為多余選項。

?71_WiththeinventionoftheInternetseveraldecadesago,doyoufeelthatsincethen

ithasmadeushumanbeingsfeelmoreconnectedtotheworldandoneanother,orhasit

isolated(使孤立)usandmadeusfeelmorealonethaneverbefore?

Whataboutyouasanindividual?

?72TheInternetenablesustoknowwhat'shappeningintheworld.Wecouldn't

imaginetalkingtopeopleeverywhereintheworldtwentyyearsago.

?73Itunitesusbecausewetalktoothersfromallaroundourcountryandtheworld,

buttheInternetcanbeaddicting,andkeepusawayfrompeopleforawhile,Thereisan

inherent(內在的)humanneedfordirecthumancontact(e.g.touching,talkingfaceto

face,etc.)thattheInternethasalltakenaway.

?74Ithasgivenmefreedombeyondmyimagination.Tmhome-boundwithmany

dutiestoattendto.Mylifeisabittoocrowded.Dutiesdutiesduties.Igetlostmany

timesnotknowingwhoIreallyam!Thismediumismybestfriend.ItjustletsmeBE!

Icanspeakherewithoutfearorfavour.

?75Chattingonlineiscompletelydifferentfromhangingoutwithfriendsoutsideor

hearingtheirvoiceoverthephone.IfindthatifsnotjusttheInternetthathasincreased

thissenseofisolation,eveniPods,MP3s,suchdeviceskindofseparateus,makeus

losefocusontheeverydayhappeningsoflife.

A.IthinkthattheInternetisolatesaswellasunitesus.

B.Ibelieveitunitesusmorethanitisolatesus.

C.DoyoufeelthattheInternetunitesusorisolatesus?

D.Whatishappeningintheworldtoday?

E.TheInternetisplayingamoreandmoreimportantrole.

F.Ithinkithasisolatedusmore.

G.Iamtrulygratefulforthisnewtechnology.

參考答案:

CBAGF

19.Ihavealwaysconsideredfanmailmyrealsouvenirsinlifeandthetruebenefitsofbeing

awriter.

ThatdayIwasskimmingthroughmymailwhenIsawaletterfroma21-year-oldprisoner

namedMike.Itstartedoutbyexplaininghow,attheageofthree,hewasabandonedbyhis

parentsandraisedbyhisgrandmawhotreatedMikelikeherownsonandwasaconstant

comfortwhenheneededhersupport.Shecontinuedtobeloyaltohiminprison,writingtohim

everydaytotellhimhowmuchshebelievedinhimandhowsheknewhewouldmakeit

throughthispainfulstageofhislife.Heendedhisletterbysayingthathedidn'tthinkhecould

tellhishonorarymotherhowmuchshemeanttohim.Buthewantedtotellsomeone,sohetold

me.

IwrotebackandmentionedhowshedeservedtohearthewordsthatIhadreadinhis

letter.Regrettably,Ineverheardbackfromhim.

Afewweeksago,Icameupontheletter.IwonderedwhetherMikeeverfollowedthrough.

Icontactedthiswoman,whohadtobeinhereightiesbynow.Aftersheconfirmedthatshedid

haveachildnamedMikeinprison,Itoldherabouttheletterandaskedherifshe'dlikemeto

readwhathehadwritten,andshesaid,“Yes,please!”AsIpausedbetweenparagraphs,Icould

hearherhappysighs.Afewtimesshewhispered,"Isn'tthatwonderful?"

BeforeIhungupIaskedher,“Wouldyoulikemetosendyouhisletteralongwithmystory

thathereadinprison?"

Shesaidyes,andImailedherthepresentafewdayslater.Iwassoproudtosharemy

trophywithitsrightfulowner.Afterall,whatsensedosouvenirsmakewithoutthestoriesthat

gowiththem?

4.WhatdoweknowaboutMike?

A.Hebecameanorphanatage3.

B.Hewasdesertedtoastranger.

C.Hegrewupasahomelesschild.

D.Hewasbroughtupbyhisgrandma.

5.WhydidMikewritetothewriter?

A.ToaskherthemeaningofMom.

B.Toexpresshisgratitudetohisgrandma.

C.Todescribehispainfullifeinprison.

D.Toexpecthertofindhisbiologicalparents.

6.WhatadvicedidthewritergivetoMike?

A.Totellhisgrandmahismind.B.Tocontinuetoexchangeletters.

C.Totakegoodcareofhisgrandma.D.Tobelieveinhimselfevenintrouble.

7.Whatdothewords〃mytrophy"inthelastparagraphreferto?

A.

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