2023年一年級開學第一課《安全教育》教案及反思實用(八篇)

第頁共頁2023年一年級開學第一課《平安教育》教案及反思實用(八篇)一年級開學第一課平安教育教案及反思實用篇一1、思想品德教育2、再進展坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。3、平安教育。一、愛校教育1、老師祝賀小朋友返回學校，和同學們交流新年的愿望。2、教育學生愛學校，愛班級。二、常規(guī)教育大家又回到了學校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。1、課堂坐姿我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的〔播放照片〕。老師說明要求：上課的.時候正確的坐姿是：小手平放桌面〔右手在上〕，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。如今老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。如今老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育2.1、是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他答復對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開場，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。如今我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真?！舶嘀魅伟l(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友〕假如老師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。2.2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓練發(fā)言〔師示范〕：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。3、課前準備和下課如今，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學慣用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。4、路隊排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。5、下課師：同學們學得真好，如今要下課了，我們應該怎么做呢？小朋友收好本節(jié)課用到的學慣用品，二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學慣用品。三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們再見！生行禮：謝謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。三、平安教育1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。2、不能亂動教室里的電線和開關(guān)。3、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要分開學校。4、遇到問題要向老師報告。一年級開學第一課平安教育教案及反思實用篇二1、讓同學們知道冬春季節(jié)是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認識流感的重要性，掌握流感的主要病癥；使學生理解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進展科學防護。3、掌握明確科學的防護措施，進步學生自我保護的意識。認識流感的重要性，掌握流感的主要病癥；使學生理解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進展科學防護。掌握明確科學的防護措施，進步學生自我保護的意識。一、導入新課：小朋友們，你知道冬天為什么那么多同學會感冒咳嗽嗎？一、看一看，想一想〔分析^p事例，強化觀點〕：1、老師讀“平安警示”中的故事〔p21〕。2、引導學生想一想，說一說：冬春季節(jié)如何預防流感？3、全班交流。4、老師補充小結(jié)。三、說一說，記一記：〔聯(lián)絡實際，區(qū)分是非，指導行為〕1、引導學生看圖，讀讀“小博士”的話，說說你知道了什么。3、記一記小博士的話四、總結(jié)全課，測一測：1、小檢測：討論答復下列問題小學生得了流感怎么辦？2、老師檢查總結(jié)。3、學生看拼音讀“小貼士”。一年級開學第一課平安教育教案及反思實用篇三1、充分認識平安工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身平安，飲食平安，交通平安等。3、進展預防災害，預防突發(fā)事情的教育。1、導入：列舉出生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、公路上、公共場所的平安事故時有發(fā)生，是因為有的人平安意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。c、國家、政府狠抓平安教育工作。d、目前學校抓的幾項工作。集體歸納?！?〕人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意平安，課外不玩火，不玩水?！?〕交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)那么，穿插路口要注意行人車輛?！?〕財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇盜竊、敲詐等應向老師及時反映或報警?！?〕飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。哪些方面未做好，今后要加強注意。小朋友們好：今天是新學期開學后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些平安知識。人們常說：“平安工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇缶植繒r間是在學校度過的，平安是桔祥，安康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要結(jié)實樹立平安意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。1、我們一定要牢記以下幾點：做好課間活動的平安。樓梯口是我們的重點平安防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的.平安事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，假如追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。2、做好勞動活動時的平安。學校或班級都要組織一些公益勞動和清掃衛(wèi)生的勞動，這是非常必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意理解勞動場地的特點，做好平安防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。3、注意交通平安。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)那么，還要互相提醒，互相監(jiān)視，互相照應，當一名維護交通平安的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。4、進步食品衛(wèi)生平安和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。5、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門；嚴禁購置、、攜帶管制物品；保護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的平安。6、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！一年級開學第一課平安教育教案及反思實用篇四1.通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。2.通過表彰獎勵一局部學生，鼓勵其他學生在新學期確立目的，提升自己。一、應對長假綜合癥。制定目的，努力奮斗。1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？3、那么，我們該怎么辦呢？應該做兩件事：應對長假綜合癥。制定目的，努力奮斗。1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的'酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。二、講故事1、對自己負責。接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會翻開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只安康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的時機，為今后的你打好根底！2、對集體負責。研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否那么是無法撼動他們的。紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的機密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與別人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。三、新學期在每一個小細節(jié)上，我們應該怎么做呢？69早自習……69上課鈴響了……69走廊里……69眼操、間操……69操場游戲……69家庭作業(yè)……〔目的：標準要求，養(yǎng)成習慣〕四、小結(jié)愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！愿我們以后每一個夢都不會一場空！就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！一年級開學第一課平安教育教案及反思實用篇五1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因。2、可以在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)那么，懂得生命的珍貴，可以珍愛自己的生命。一、導入師言：交通平安，一個永久的話題。交通平安，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當?shù)聡丝柋捡Y創(chuàng)造世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。二、導學達標一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學生可以各抒已見。5、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？僅在2023年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5?？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因為他們無知，而是因為他們忽略，正因為忽略，導致了太多完全可以防止的傷亡和損失;正因為忽略，導致了太多本來幸福家庭的破碎和痛苦。二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)那么。1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？可以放手，學生想對誰說都行，(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)2、師言：同學們，交通規(guī)那么并不復雜，只要稍加用心，誰都能純熟掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通平安，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應該珍惜自己珍貴的生命。3、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何注意平安。三、老師總結(jié)作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命，珍愛別人的生命，讓我們共同生活在交通有序，平安而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。一年級開學第一課平安教育教案及反思實用篇六〔一〕認知目的：1、能明白上學時應該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的平安保護意識。2、初步認識最根本的交通標志和交通設施，理解與自己生活有關(guān)的交通平安常識?！捕承袨槟康模号囵B(yǎng)自立、自衛(wèi)的平安保護意識。遵守交通規(guī)那么。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行?！踩巢拍苣康模号囵B(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活理論才能。1、確立自立、自衛(wèi)的平安保護意識。2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設施。學生：課前布置學生到大街上認一認交通標志和設施。老師：1、畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖假設干。2、交通標志圖。3、交通標志和設施的小圖片假設干，分類裝入小塑料盒內(nèi)?！惨弧?、故事導入新課。1、聽故事錄音。〔故事梗概：中山一個小朋友被一個自稱是媽媽朋友的阿姨帶走被賣到四川受盡折磨的故事〕。2、請學生就故事內(nèi)容說說自己的看法。3、看課件，聽故事〔故事梗概：一個男孩過馬路闖紅燈，險些造成交通事故?！?、請學生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。3、老師小結(jié)：假如有生疏人來學校接自己，一般情況下不認識的人，我們不要隨意跟人走，我們要加強自己的防范意識，要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中假如不注意交通平安，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來費事。今天，我們一起學習《上學路上》。4、板書課題，齊讀課題?！捕痴n堂小調(diào)查，研討上學路上應注意哪些方面。1、小調(diào)查：上學途中，多少同學自己單獨上學；多少同學和小伙伴結(jié)伴上學；多少同學由家人送上學。2、小演習：老師播放鈴聲，讓學生根據(jù)入學來的經(jīng)歷，做出相應的行動。然后查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好。3、四人小組討論：〔1〕放學時，應該注意什么？〔2〕回家路上，應怎樣注意平安?！踩?、合作學習，認識交通標志設施。1、認識交通設施：〔出示課件〕〔1〕同桌互相說說?！?〕指名上講臺說給大家聽。2、認識交通標志：〔1〕每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。〔3〕匯報學習情況?！惨笃渌瑢W認真聽，仔細想，假如認為發(fā)言的同學說對了，就鼓掌鼓勵，假如認為他說錯了，就舉手糾正。〕3、讓學生交流搜集到的其他交通標志?！菜摹衬M活動，穩(wěn)固新知。1、布置一條十字路口的大街，張貼和設立各種交通標志、交通設施等2、全班分成假設干小組，一組當行人，一組當交通標志，一組當司機。老師和學生輪流當警察?！参濉场⒖偨Y(jié)：通過今天的學習，請同學們暢談自己的收獲〔學生自由組合交流〕。交通平安關(guān)系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎д滟F的生命，老師希望每個同學都成為注意交通平安的小模范。一年級平安教育教案，一年級的小學生剛剛步入小學，跟幼兒園學前班的學生之間就是一條坎，小學生比起幼兒園的孩子應該要獨立一點了，也要知道更多的平安知識了。一年級開學第一課平安教育教案及反思實用篇七1.說出在學校學習生活中，碰到的一些問題。2.嘗試解決學習生活中碰到的問題。3.通過討論、交流，進一步進步自己適應新的學校生活的才能。在學校學習生活中，學生會碰一些困難與問題，這對于剛進入一年級學習的小學生來說，如何指導他們解決學習生活中碰到的實際問題，教給一些解決問題的方法尤為重要。課文分兩局部。第一局部：說說我碰到過的問題。這局部教學內(nèi)容包含兩個層次，第一層次是通過教材中的四幅插圖，讓學生說說圖中的小朋友在學習生活中碰到了哪些困難與問題。第二層次是引導學生想想自己在學習生活中碰到過哪些困難與問題。教材中的五幅圖，主要反映在生活上遇到的困難。教學時，老師首先要理解學生，本班學生在生活上有哪些問題，在學習上有哪些困難，針對本班學生的實際組織教學，鼓勵學生把自己的困難與問題說出來，以到達指導解決的目的。第二局部：我有方法。有了問題怎么辦?學生在一段學校學習生活中他們也已積累一定的經(jīng)歷，老師要充分利用學生已有的經(jīng)歷，組織討論、交流。教材插圖提示的方法有：對常忘了帶學慣用品的，可每天根據(jù)課程表整理學慣用品;對同學之間的游戲出現(xiàn)的爭執(zhí)，可采用制定游戲規(guī)那么或方法解決;身體不適的、學習困難、同學間矛盾等問題，可告訴老師幫助解決，還可以跟爸爸、媽媽說。教學時，老師不要局限這一些方法，應鼓勵學生嘗試各種方法，從中討論哪種方法相比照擬好，進一步進步學生適應新的學校生活的才能。一、老師讓同學們看教材中插圖，圖中的小朋友在學習生活中碰到了哪些問題來導入活動，再讓學生在小組、全班說說自己在學習生活中碰到過哪些問題，同時考慮，碰到問題怎么辦?從而獲得一些必要的解決問題的方法。二、活動不僅要使學生說出自己在學習生活中碰到的問題