3《開滿鮮花的小路》【小學(xué)語文 趣味課堂 精講精研】統(tǒng)編版語文二年級下冊

二年級下冊《開滿鮮花的小路》——能借助插圖講故事，知道“美好的禮物”指什么，并了解生活中還有哪些美好的禮物

“開滿鮮花的小路”到底有多美，這些花是誰種下的呢？就讓我們一起來讀讀課文，去尋找答案吧！初讀課文要求：1讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2課文一共有幾個(gè)自然段？3課文講了一個(gè)什么故事？絢籽xuànzǐ絢爛絢麗造句：仰望星空，真是絢爛多彩。棉籽籽實(shí)造句：花籽種在地里，明年會開花。趕緊——

打開——

趕快關(guān)閉知道——

了解快活——

憂愁

造句:我剛打開電視，媽媽就過來關(guān)閉了電源。

造句:他知道自己被錄取后又詳細(xì)了解了一下學(xué)校的相關(guān)信息。近義詞反義詞【郵遞員】郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人員。也叫投遞員?！驹瓉怼勘硎景l(fā)現(xiàn)真實(shí)情況。造句：我說夜里怎么這么冷，原來是下雪了?！颈寂堋亢芸斓嘏?；奔走?！景脝省恳蚴虑椴蝗缫舛榫w低落，精神不振?！窘k麗】燦爛美麗。詞語釋義zhǒngzhòng種春天來了，農(nóng)民伯伯忙著在種莊稼。種類種子多音字鮮郵遞員原叔局堆禮xiānyóudìyuányuánshūjúduīlǐ我會寫左寬右窄左窄右寬左右等寬郵堆禮書寫指導(dǎo)：先寫“弟”，再寫“辶”?！暗堋钡牡谝还P點(diǎn)在豎中線上，第五筆豎折折鉤的第一折緊貼橫中線，“辶”第二筆寫得要短小，最后一筆捺要舒展。遞

開門見山，點(diǎn)明了故事發(fā)生的起因：長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹。

郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”

原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。包裹里的東西是什么？說明鼴鼠先生心里很驚喜，非常迫切想拿到包裹。

鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個(gè)包裹，請您看看是什么東西？”

說明他急于想知道包裹里面是什么，話語中說明他對人很有禮貌。鼴鼠先生的話，說明了什么？

五顏六色花朵簇簇門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。門前的小路上花朵簇簇。

鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”“多么美好的禮物”指的是開滿鮮花的小路，照應(yīng)題目。

課文中“美好的禮物”指長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽，因?yàn)檫@些花籽讓小路開滿了鮮花，給所有的小動(dòng)物帶來了美麗和快樂。課文中“美好的禮物”指的是什么？生活中還有什么也是美好的禮物？美好的禮物陽光雨露海洋還有呢？？開滿鮮花的小路我會說：

我發(fā)現(xiàn)生活中的禮物有，有，還有。小結(jié)《開滿鮮花的小路》這篇課文主要寫了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽，被他無心漏掉在路上，第二年春天，出現(xiàn)了一條開滿鮮花的小路，給大家?guī)砹嘶ㄏ愫涂鞓返墓适?。學(xué)完了這篇小故事，你有什么感悟呢？贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只有懂得分享快樂，傳遞快樂，我們的生活才會更幸福、更快樂。讓我們都做一個(gè)快樂的傳遞者吧，做一個(gè)樂于助人的熱心人。起因板書設(shè)計(jì)經(jīng)過結(jié)果小顆粒不認(rèn)識鼴鼠先生→松鼠太太包裹破了→灑在路上刺猬太太絢麗多彩狐貍太太五顏六色松鼠太太花朵簇簇?zé)o心種花花開放