2023年人力資源部年度工作總結(jié)模板（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年人力資?源部年度?工作總結(jié)?模板人?事部門的?工作期實(shí)?也是我在?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?指導(dǎo)下一?個(gè)人的工?作。下面?我對(duì)本學(xué)?期的人事?工作總結(jié)?如下。?一、立場(chǎng)?鮮明講政?治人們?說(shuō)，人事?也是一個(gè)?實(shí)權(quán)位置?，當(dāng)然他?大概是指?其他行業(yè)?吧，我想?我的工作?體會(huì)是我?從事的是?政策性比?較強(qiáng)的工?作，面對(duì)?的是“是?就是‘是?’”“不?是就是‘?不是’”?的問(wèn)題，?不存在模?棱兩可的?回答，針?對(duì)具體問(wèn)?題，一旦?形成決定?，不是面?對(duì)這一類?人可以這?樣，面對(duì)?那一類人?可以“不?是這樣”?，更不可?以帶著私?心雜念，?感情用事?，所以人?事部門工?作應(yīng)該是?一種原則?性較強(qiáng)，?有著黨性?作保證的?很嚴(yán)肅的?工作。在?以往的工?作中我也?確實(shí)做到?了這樣，?也具備了?對(duì)___?_忠誠(chéng)和?對(duì)人的負(fù)?責(zé)精神。?二、擺?正位置顧?大局學(xué)?校人事所?處的工作?位置是聯(lián)?系上級(jí)主?管部門的?工作較多?，與本校?教師聯(lián)系?的反而比?較少，許?多事情是?向上級(jí)主?管部門拿?出我校的?各項(xiàng)管理?數(shù)據(jù)，包?括資金管?理，人員?管理，工?作管理及?學(xué)校發(fā)展?管理等等?，所以大?量的時(shí)間?是一個(gè)人?埋頭苦干?，而不會(huì)?被人發(fā)現(xiàn)?，更不會(huì)?被人理解?我從事的?工作的辛?苦，也無(wú)?法了解我?所做的工?作的重要?性。1?、為了查?閱資料方?便，今年?暑假我化?了大力氣?將本校教?師的所有?有關(guān)人事?資料整理?成一本材?料，作為?我的工作?資料，今?后許多項(xiàng)?目需要查?閱時(shí)，我?可以在最?快的時(shí)間?當(dāng)中為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)提?供資料。?許多老師?想了解自?己的某些?情況，我?一查就知?道了，老?師們看了?我的這本?資料，感?慨的說(shuō)：?要整理出?這本東西?，那是一?項(xiàng)很大的?工程吧是?啊，我為?了整理出?這本東西?，不知道?設(shè)計(jì)了多?少方案，?做了廢，?廢了再做?，最終化?了將近_?___天?時(shí)間才完?成了這項(xiàng)?大工程。?2、加?工資今年?共進(jìn)行了?三次，二?次是工資?調(diào)整，一?次是在暑?期里、一?次是在元?旦?？崾?嚴(yán)寒，別?人在空調(diào)?中與親人?團(tuán)聚在一?起享受天?倫之樂(lè)之?時(shí)，我冒?著烈日，?冒著寒風(fēng)?，到學(xué)校?為教師們?的工資待?遇的提高?工作著，?暑期里我?燒到38?、___?_度，由?于時(shí)間緊?迫，不能?停下來(lái)，?只能邊吃?藥，邊干?活，元旦?之時(shí)，天?冷的要命?，為了及?時(shí)完成工?作，我感?冒咳嗽到?晚上經(jīng)常?坐起來(lái)胸?口受不了?，但我不?能停下來(lái)?，因?yàn)闀r(shí)?間緊迫。?馬上就要?放寒假了?，老師們?都在完成?了一個(gè)學(xué)?期的辛勤?工作等待?著一個(gè)美?好假日、?盛大節(jié)日?之時(shí)，我?卻在為老?師們的第?三次加工?資，兩年?一次晉升?工資檔次?和年終一?次性獎(jiǎng)金?發(fā)放即所?謂的第十?三個(gè)月工?資努力著?，加工資?對(duì)老師來(lái)?說(shuō)是一種?喜事，對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?喜事，更?是苦不堪?言之事。?當(dāng)然這是?我的工作?，不管多?么辛苦我?都會(huì)一絲?不茍的去?完成工作?，我一直?是這樣要?求自己，?我不可能?是的，但?我會(huì)為每?一的“更?好”而努?力。三?、文明團(tuán)?結(jié)修養(yǎng)好?，以身作?則樹(shù)榜樣?。教師?是人類靈?魂的工程?師，要塑?人類的靈?魂，首先?要有一臺(tái)?能塑人類?靈魂的好?機(jī)器，怎?樣才算是?一臺(tái)好機(jī)?器呢我認(rèn)?為這臺(tái)機(jī)?器應(yīng)該具?有無(wú)論外?界條件多?么的惡劣?，無(wú)論別?人想怎樣?的損壞你?，你都能?夠抱著一?種寬廣的?胸懷接納?，同時(shí)感?化他，我?想我已經(jīng)?做到了這?一點(diǎn)。我?是一名教?師，應(yīng)該?是學(xué)生的?榜樣，我?又是一位?中層干部?還應(yīng)該是?普通教師?的榜樣。?為此我處?處嚴(yán)格要?求自己，?做到上課?絕不遲到?早退，不?備課不進(jìn)?教室，不?帶胸卡不?站在學(xué)生?面前。穿?著打扮樸?實(shí)大方，?既不華眾?取寵，也?不怪模怪?樣。讓學(xué)?生服我而?不威我，?敬我而不?遠(yuǎn)我。讓?同事和我?相處，既?隨和又放?心。關(guān)?心同事的?生活，積?極幫助有?困難的同?事，敞開(kāi)?胸懷，容?納同事的?誤解、容?忍同事的?不講道理?的言行，?減少與同?事產(chǎn)生的?誤解，有?時(shí)靜不下?心來(lái)之時(shí)?，我也會(huì)?感到很痛?苦，為什?么別人可?以誤解我?，我要怕?傷害別人?呢但仔細(xì)?一想我畢?竟是一位?中層干部?，為了學(xué)?校的穩(wěn)定?為了管理?者的方便?我應(yīng)該配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)盡可能?的減少與?同事，尤?其是對(duì)中?層干部有?著“心理?嫉恨感”?的老師們?的矛盾。?有道是“?正義終久?會(huì)戰(zhàn)勝邪?惡”四?、工作勤?奮肯實(shí)干?，鉆研業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)?，職責(zé)到?位出成績(jī)?。4、?本學(xué)期的?工作從大?的方面講?，我完成?了八、_?___月?份：1）?人才引進(jìn)?工作2）?學(xué)校統(tǒng)計(jì)?法執(zhí)法大?檢查3）?非在編人?員用工制?度4）部?分合同工?的合同簽?訂工作5?）出缺勤?統(tǒng)計(jì)扣款?統(tǒng)計(jì)工作?6）協(xié)保?人員鑒合?同7）農(nóng)?民工的用?工處理8?）工資標(biāo)?準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)?整工作9?）調(diào)整工?資一人一?表的填寫?、蓋章、?審核工作?10）_?___學(xué)?年度考核?三類表格?填寫工作?11）學(xué)?年度考核?統(tǒng)計(jì)工作?12）學(xué)?年度考核?一人一表?填報(bào)工作?。__?__月份?：1）教?師及職工?編制的核?編工作2?）教工花?名冊(cè)的編?冊(cè)工作3?）教師人?事信息的?修正工作?包括a、?人員基本?情況表b?、學(xué)歷和?學(xué)位表c?、專業(yè)技?術(shù)資格情?況表d工?資表等信?息4）調(diào)?進(jìn)調(diào)出人?員的手續(xù)?辦理工作?5）中高?級(jí)教師比?例預(yù)測(cè)工?作6）就?引進(jìn)人員?的簽約工?作7）醫(yī)?保補(bǔ)貼性?工資統(tǒng)計(jì)?及計(jì)算工?作8）醫(yī)?補(bǔ)一人一?表填寫、?審核、蓋?章、編號(hào)?工作9）?社保卡的?登記填表?工作。?____?月份：1?）獻(xiàn)血工?作2）退?休教師的?教師資格?證書(shū)的申?辦工作3?）初級(jí)職?稱申報(bào)審?批工作4?）初級(jí)職?稱人員晉?升工資工?作5）初?級(jí)職稱人?員職崗調(diào)?整工作6?）教職工?基本情況?匯總表二?十五套表?格7）出?勤。統(tǒng)?計(jì)扣款統(tǒng)?計(jì)工作?____?月份：1?）人才引?進(jìn)招聘工?作2）年?終報(bào)表共?三十套表?格個(gè)統(tǒng)計(jì)?工作3）?勞動(dòng)福利?統(tǒng)計(jì)工作?4）勞動(dòng)?情況10?4表的統(tǒng)?計(jì)工作5?）第二次?工資標(biāo)準(zhǔn)?調(diào)整工作?6）工資?調(diào)整一人?一表填寫?、審核、?蓋章、檔?案調(diào)整號(hào)?填寫工作?7）退休?人員增加?養(yǎng)老金工?作8）保?險(xiǎn)福利構(gòu)?成情況統(tǒng)?計(jì)工作1?1）出勤?統(tǒng)計(jì)扣款?統(tǒng)計(jì)工作?12）年?度考核匯?總表、個(gè)?人表審核?、蓋章工?作13）?社?？ǖ?發(fā)放工作?。__?__年_?___月?：1）退?休人員養(yǎng)?老金發(fā)放?辦理工作?2）第三?次工資即?二年一次?正常晉升?工資檔次?工作3）?年終一次?性獎(jiǎng)金發(fā)?放辦理工?作4）人?才引進(jìn)辦?理工作5?）葉銘玉?退休手續(xù)?辦理工作?6）出勤?統(tǒng)計(jì)扣款?統(tǒng)計(jì)工作?發(fā)7）教?師資格證?書(shū)辦理中?補(bǔ)充條件?辦理工作?8）人事?資料的存?檔工作?五、勇于?科研求創(chuàng)?新探索?創(chuàng)新是青?年人應(yīng)有?的職責(zé)，?也是社會(huì)?向高層次?發(fā)展的必?由之路。?我順應(yīng)時(shí)?代付于給?我們的歷?史重任，?參與人事?電腦操作?培訓(xùn)，勇?于在人事?工作方面?多使用現(xiàn)?代化的武?器，不斷?尋找能人?事工作的?科學(xué)性和?規(guī)范性，?力求能在?人事的工?作領(lǐng)域?qū)?找出一點(diǎn)?有價(jià)值的?東西。?總之，我?無(wú)愧于一?個(gè)人民教?師，__?__的光?榮稱號(hào)，?無(wú)愧于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)所?委托的重?任。2?023年?人力資源?部年度工?作總結(jié)模?板（二）?自__?__年_?___月?____?日來(lái)公司?上班，被?擔(dān)任人事?，在此工?作中，我?用我所學(xué)?的專業(yè)知?識(shí)及多年?來(lái)對(duì)人事?管理工作?經(jīng)驗(yàn)，根?據(jù)公司實(shí)?際情況及?本職工作?進(jìn)行了一?個(gè)初步計(jì)?劃，現(xiàn)實(shí)?告訴我“?只有管好?人，才能?管好事”?，所以在?擔(dān)任本職?工作期間?我一邊根?據(jù)公司的?實(shí)際情況?不斷進(jìn)行?人事管理?工作創(chuàng)新?，另一邊?依然用我?的初步計(jì)?劃認(rèn)真踏?實(shí)的進(jìn)行?人事管理?工作，首?先對(duì)有關(guān)?人事管理?的文件進(jìn)?行徹底擬?制，逐步?根據(jù)公司?大的有關(guān)?規(guī)章制度?及公司實(shí)?際情況進(jìn)?行完善，?最終對(duì)人?事管理有?了一套基?本規(guī)范的?規(guī)章制度?。在_?___月?底因公司?人事調(diào)整?，從__?__月_?___日?起被晉升?為本部門?經(jīng)理（代?）并接管?行政、人?事、辦公?室、總務(wù)?后勤事務(wù)?工作，在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?支持、指?導(dǎo)下以及?各部門的?配合下，?按照公司?方針政策?，行政人?事總務(wù)部?的工作特?點(diǎn)：做好?日常對(duì)外?、對(duì)內(nèi)工?作，進(jìn)一?步提高工?作效率，?確保各項(xiàng)?工作的正?常運(yùn)作;?進(jìn)一步強(qiáng)?化各項(xiàng)服?務(wù)工作，?為生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)提供周?到快捷的?后勤保障?服務(wù);儲(chǔ)?備、創(chuàng)新?人力資源?管理工作?，為公司?發(fā)展，生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提?供動(dòng)力支?持;加強(qiáng)?制度執(zhí)行?力度等。?自___?_月__?__日起?擔(dān)任部門?經(jīng)理（代?）的工作?中，也都?是圍繞上?述思路展?開(kāi)工作。?努力服務(wù)?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?，適時(shí)調(diào)?整招聘、?用工管理?以及后勤?保障管理?思路。?回首過(guò)往?，公司陪?伴我走過(guò)?人生很重?要的一個(gè)?階段，使?我懂得了?很多，領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?支持與關(guān)?愛(ài)，令我?明白到人?間的溫情?，在此我?向公司的?領(lǐng)導(dǎo)以及?全體同事?表示最衷?心的感謝?!有你們?的協(xié)助和?理解才能?使我在工?作中更加?的得心應(yīng)?手，也因?為有你們?的幫助，?才能令到?公司的發(fā)?展更上一?個(gè)臺(tái)階，?較好的完?成各項(xiàng)工?作任務(wù)。?其總結(jié)報(bào)?告如下：?一、人?事管理?1、徹底?完成人事?管理有關(guān)?文件資料?，并根據(jù)?公司的發(fā)?展逐步完?善并下發(fā)?各部門;?對(duì)公司及?各部門下?發(fā)的文件?資料進(jìn)行?修改完善?，并進(jìn)行?會(huì)簽下發(fā)?;解釋并?監(jiān)督各部?門對(duì)已下?發(fā)文件的?執(zhí)行情況?，并做進(jìn)?一步指導(dǎo)?實(shí)施。?2、建立?、建全、?規(guī)范人事?檔案（新?進(jìn)、離職?、調(diào)動(dòng)、?升級(jí)）管?理。⑴?、重新對(duì)?現(xiàn)有人員?進(jìn)行了建?檔工作，?現(xiàn)員工檔?案齊全。?⑵、對(duì)?各部門、?人員進(jìn)行?分組建檔?，便于工?作操作和?核查、調(diào)?動(dòng)和管理?。⑶、?辦理公司?新進(jìn)、離?職、調(diào)動(dòng)?等手續(xù);?對(duì)離職人?員的自離?、辭工、?病退等實(shí)?行分類整?理存檔，?便于查證?;同時(shí)做?好調(diào)動(dòng)、?提拔人員?等檔案資?料信息保?管，月底?傳新進(jìn)、?離職、調(diào)?動(dòng)人員資?料到財(cái)務(wù)?部。⑷?、實(shí)行各?部門負(fù)責(zé)?人對(duì)在職?人員的人?數(shù)每月進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)，?并對(duì)離職?人員、新?進(jìn)、調(diào)動(dòng)?人員作月?統(tǒng)計(jì)并進(jìn)?行核對(duì)，?方便了部?門、人事?、財(cái)務(wù)查?找、結(jié)算?管理，增?強(qiáng)了人力?資源管理?。⑸、?及時(shí)做好?檔案材料?的收集、?整理、歸?檔。3?、人員招?聘。⑴?、各部門?傳遞人員?增補(bǔ)單。?⑵、根?據(jù)部門人?員的實(shí)際?需要有針?對(duì)性、合?理性招聘?員工，以?配備各崗?位;通過(guò)?采取一系?列切實(shí)措?施，如廣?發(fā)招聘信?息、網(wǎng)上?招聘、定?點(diǎn)招聘等?各種辦法?攬用工人?才，卓有?成效。?4、員工?住宿情況?。每月對(duì)?員工的住?宿情況進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)，?并對(duì)外宿?員工的名?單進(jìn)行上?報(bào)財(cái)務(wù)部?，按公司?有關(guān)規(guī)章?制度給予?住房補(bǔ)貼?的發(fā)放。?二、行?政、辦公?室、總務(wù)?1、_?___執(zhí)?行公司領(lǐng)?導(dǎo)指示。?做好上、?下聯(lián)絡(luò)溝?通工作，?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)反映情?況，反饋?信息;搞?好各部門?間相互配?合，綜合?協(xié)調(diào)工作?;對(duì)各項(xiàng)?工作和計(jì)?劃的督辦?和檢查。?2、根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意?圖，起草?有關(guān)規(guī)章?制度、工?作計(jì)劃和?其他文稿?。負(fù)責(zé)公?司來(lái)往信?函的處理?及收發(fā)、?登記、傳?閱、批示?;做好公?司文件_?___、?審核、傳?遞、催辦?、檢查。?加強(qiáng)辦公?文件、檔?案管理。?在文件收?發(fā)上做到?下發(fā)的文?件適時(shí)送?達(dá)有關(guān)部?門辦理，?為公司_?___上?級(jí)精神、?及時(shí)完成?工作任務(wù)?提供了有?力的保證?;同時(shí)，?檔案管理?做到井然?有序，隨?時(shí)為公司?查詢服務(wù)?;加強(qiáng)文?字材料的?草擬打印?工作，能?按規(guī)定的?時(shí)間和內(nèi)?容要求完?成。3?、協(xié)助公?司領(lǐng)導(dǎo)，?完善、制?定公司規(guī)?章制度，?并執(zhí)行_?___公?司規(guī)章制?度。4?、加強(qiáng)溝?通：與員?工面對(duì)面?解決問(wèn)題?，使員工?工作有章?可循，做?到違紀(jì)有?據(jù)可查，?使他們了?解、支持?后勤工作?，取得了?良好的效?果，并注?重后勤質(zhì)?量的提高?。5、?能很好地?履行崗位?職責(zé)，辦?事效率的?提高。?三、__?__計(jì)劃?根據(jù)部?門___?_年的工?作結(jié)合公?司目前實(shí)?際情況和?今后的發(fā)?展趨勢(shì)，?行政人事?總務(wù)部計(jì)?劃從以下?幾方面開(kāi)?展___?_度的工?作，全面?推行目標(biāo)?管理。?行政人事?總務(wù)部在?____?年里除做?好日常管?理工作外?，重點(diǎn)做?好以下幾?方面工作?：⑴、?加大后勤?服務(wù)及監(jiān)?督力度，?并根據(jù)公?司工作實(shí)?際情況，?對(duì)后勤服?務(wù)有關(guān)規(guī)?章制度修?改、完善?，使其更?加符合公?司工作實(shí)?際的需要?。⑵、?配合公司?促建工作?，加大行?政管理力?度，對(duì)在?工作上涌?現(xiàn)出來(lái)典?型的人和?事予以及?時(shí)公布，?通過(guò)“以?點(diǎn)帶面、?以薪帶譽(yù)?”，促使?工作質(zhì)量?進(jìn)一步提?高。⑶?、加大人?力資源管?理力度，?完善勞動(dòng)?人事事檔?案及合同?的管理，?嚴(yán)格控制?公司勞動(dòng)?用工，做?好以事設(shè)?崗，人盡?其才。為?人才招募?與評(píng)定薪?資、績(jī)效?考核提供?合理依據(jù)?。⑷、?完成日常?人力資源?招聘與配?置。⑸?、嚴(yán)格執(zhí)?行公司各?項(xiàng)規(guī)章制?度。比如?考勤、用?工以及后?建宿舍的?管理等等?。⑹、?嚴(yán)格辦公?室管理及?辦公用品?的管理、?以及環(huán)境?衛(wèi)生管理?。⑺、?加大內(nèi)部?人力、人?才開(kāi)發(fā)力?度，弘