大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人鑒定總結(jié)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)生畢?業(yè)個(gè)人鑒?定總結(jié)范?文__?__月_?___日?入學(xué)以來(lái)?已經(jīng)滿一?年的時(shí)間?，在這一?年的時(shí)間?里，我完?成了由一?名高中學(xué)?生向大學(xué)?學(xué)生的成?功轉(zhuǎn)變，?不僅僅由?一名長(zhǎng)期?生活在家?的學(xué)生成?長(zhǎng)為適應(yīng)?了大學(xué)的?獨(dú)立自主?生活的學(xué)?生，而且?完成了由?高中的只?明白中規(guī)?中矩的學(xué)?習(xí)老師教?誨的知識(shí)?改轉(zhuǎn)成了?能夠在校?園自主學(xué)?習(xí)、用心?學(xué)習(xí)、探?索學(xué)習(xí)的?思想轉(zhuǎn)變?，并且在?這期間不?斷參加各?種實(shí)踐活?動(dòng)或者創(chuàng)?新活動(dòng)，?鍛煉了自?己的用心?學(xué)習(xí)各種?方面知識(shí)?的潛力，?使自己有?更強(qiáng)的自?強(qiáng)自立的?意識(shí)和融?入社會(huì)的?潛力，為?自己以后?走出校園?積累充足?的經(jīng)驗(yàn)。?自去年?____?月正式進(jìn)?入某某某?某班后，?我認(rèn)識(shí)了?很多和我?一樣對(duì)這?個(gè)專業(yè)有?著極大興?趣的同學(xué)?，一年來(lái)?我們?cè)谝?齊上課，?一齊參加?各種社科?活動(dòng)，經(jīng)?過(guò)一年的?和諧相處?，同學(xué)之?間都建立?了極為深?厚的同學(xué)?情感，這?也讓我對(duì)?我們的校?園我們的?專業(yè)有了?更大的期?翼，相信?我們一個(gè)?專業(yè)的同?學(xué)在一齊?努力，必?須能為我?們自己和?我們的專?業(yè)爭(zhēng)取到?一個(gè)更完?美的明天?。說(shuō)到?同學(xué)的情?意相信任?何一個(gè)剛?剛走入大?學(xué)的同學(xué)?都不會(huì)忘?掉自己的?高中同學(xué)?，那一個(gè)?個(gè)與自己?一同浴血?奮戰(zhàn)了三?年同窗好?友，與他?們每一個(gè)?人之間都?有著一份?獨(dú)特的回?憶無(wú)法忘?懷，因此?，大一年?里與他們?之間的聯(lián)?系已然成?了生活中?的不可缺?少的一部?分，但我?相信，任?何一個(gè)大?學(xué)生都不?會(huì)將時(shí)間?白白浪費(fèi)?在無(wú)聊的?休閑中，?與以前的?同學(xué)之間?的互相問(wèn)?候也是一?樣的，我?們將更愿?意在一齊?做一些有?好處的事?情來(lái)彰顯?我們青春?的張力，?同時(shí)體味?著我們又?一次的一?同拼搏，?就是出于?這樣的目?的，我們?分別組織?了我們高?中的同學(xué)?參加了某?某某某創(chuàng)?業(yè)基金活?動(dòng)，在寒?假里我們?聚在一齊?商討我們?公益活動(dòng)?的主題。?我們討?論活動(dòng)的?步驟，我?們分擔(dān)不?同部分的?創(chuàng)意修改?，并且進(jìn)?行實(shí)施，?在這期間?我們有過(guò)?分歧，也?有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)?，更有過(guò)?大家的不?歡而散，?但是留在?我們印象?里的卻不?是這些，?而是我們?一齊努力?用心的爭(zhēng)?取各個(gè)政?治部門的?支持時(shí)的?齊心協(xié)力?，是我們?大家一齊?熬夜寫策?劃的堅(jiān)持?，是我們?到處拉贊?助時(shí)的相?互鼓勵(lì)，?是我們一?齊等待鑒?定結(jié)果時(shí)?的忐忑和?握在一齊?的手。最?后大家明?白未透過(guò)?時(shí)我們相?擁而泣，?但每人眼?里流露出?的相互鼓?勵(lì)的堅(jiān)定?的神色。?一切的一?切都讓我?對(duì)這樣一?份患難過(guò)?的情感而?倍加珍惜?。我相?信我擁有?這樣讓我?珍惜的高?中同學(xué)，?又有這樣?與我志同?道合的大?學(xué)同學(xué)，?我的大學(xué)?生活必須?會(huì)多一份?距離的惦?念和相聚?的幸福，?同時(shí)又擁?有了共同?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?的執(zhí)著與?快樂(lè)，同?學(xué)們都說(shuō)?大學(xué)生活?是人生中?最完美的?時(shí)代，因?為你有實(shí)?現(xiàn)夢(mèng)想的?資本。我?用我已經(jīng)?完成的一?年的生活?來(lái)告訴自?己我自己?沒(méi)有錯(cuò)過(guò)?自己本就?最最自豪?的年華。?大一是?段充滿夢(mèng)?想的歲月?，我進(jìn)入?大學(xué)之后?成功的進(jìn)?入了校級(jí)?部門社團(tuán)?聯(lián)合會(huì)和?幾個(gè)自己?心儀的社?團(tuán)，并且?堅(jiān)持著做?了一年，?在這期間?我完成了?職務(wù)本身?賦予我的?職責(zé)，并?且認(rèn)識(shí)了?周圍和我?一樣喜歡?這份工作?的同學(xué)，?我們與副?部長(zhǎng)建立?了很好的?關(guān)系，每?次在一齊?的工作都?讓我們大?家情緒愉?悅，我們?都在自己?的部門里?找到了屬?于自己的?位置和自?己的工作?以及自己?存在的好?處，這讓?我們的被?需求感大?大增長(zhǎng)，?使我們每?一天都生?活在被需?要的快樂(lè)?之中，因?此我們透?過(guò)我們每?人的學(xué)生?工作都找?到了自己?存在感，?是我們建?立我們的?自信心，?讓我們有?勇氣應(yīng)對(duì)?未知的困?難。豐?富的課外?活動(dòng)是大?學(xué)中必不?可少的組?成部分，?但是我再?大一一年?的看法是?，不必總?是去參加?活動(dòng)，而?就應(yīng)自己?做自己的?活動(dòng)，哪?怕是參加?的人少，?我相信這?將更加有?好處。就?如同我和?我的同學(xué)?組建的依?米園培訓(xùn)?基地，分?別根據(jù)自?己的特長(zhǎng)?給部分未?上大學(xué)的?學(xué)生做部?分方面的?輔導(dǎo)，一?方面鍛煉?了自己的?潛力，一?方面實(shí)現(xiàn)?自己的大?學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)?立的夢(mèng)想?，同時(shí)經(jīng)?營(yíng)派生出?來(lái)的伊依?米DIY?飾品店，?充分利用?了自己的?課余時(shí)間?來(lái)安排部?分有意思?的事情去?做，并且?從中讓我?們懂得了?很多以前?沒(méi)有親身?體驗(yàn)經(jīng)歷?的道理，?相信這次?實(shí)踐帶給?我們的影?響是終生?受益的。?當(dāng)然我?要說(shuō)大學(xué)?不僅僅是?對(duì)自己的?思想和世?界觀的一?次具體性?的完善，?還是我們?對(duì)自己未?來(lái)發(fā)展方?向的一次?重要選取?，這就是?我們的專?業(yè)選取，?應(yīng)對(duì)專業(yè)?的選取我?相信很多?從高中剛?來(lái)的學(xué)生?都會(huì)很困?惑，認(rèn)為?大學(xué)不用?學(xué)習(xí)，其?實(shí)恰恰相?反，一年?里我的感?受是大學(xué)?生對(duì)知識(shí)?的學(xué)習(xí)的?渴望度是?就應(yīng)有增?無(wú)減的，?應(yīng)對(duì)更深?更廣的學(xué)?習(xí)額度，?調(diào)整好身?體和精神?狀態(tài)，隨?時(shí)從周圍?學(xué)到自己?能夠用到?的東西，?應(yīng)對(duì)更為?復(fù)雜的就?業(yè)形勢(shì)，?我相信我?們的專業(yè)?水平務(wù)必?要到達(dá)一?個(gè)人所不?及的程度?我們才能?更有資本?去應(yīng)對(duì)可?能會(huì)遇到?的更強(qiáng)大?競(jìng)爭(zhēng)者，?是畢業(yè)等?于失業(yè)的?傳說(shuō)永久?成為別人?的經(jīng)歷我?們自己的?傳說(shuō)。?但我務(wù)必?說(shuō)，由于?開(kāi)始的對(duì)?未來(lái)的迷?茫，我沒(méi)?有很快的?把握好方?向，因此?在這個(gè)方?面上我做?的不夠好?，但經(jīng)歷?了一年生?活的我已?經(jīng)有了部?分這方面?的感觸并?且在不斷?糾正自己?的錯(cuò)誤想?法，相信?我接下來(lái)?能將更多?的精力放?到自己的?專業(yè)學(xué)習(xí)?上面，讓?自己在大?學(xué)中真正?的沒(méi)有遺?憾。經(jīng)?過(guò)這次的?年度總結(jié)?我發(fā)現(xiàn)了?很多我很?成功的地?方，但是?更發(fā)現(xiàn)了?自己很多?地方的不?足，我會(huì)?在后續(xù)的?三年里將?不足補(bǔ)齊?，讓自己?的大學(xué)生?活過(guò)的充?實(shí)多姿多?彩。對(duì)?于未來(lái)三?年我有一?個(gè)比較詳?細(xì)的計(jì)劃?，分別從?生活上和?學(xué)業(yè)上給?自己訂立?了不同的?目標(biāo)。都?說(shuō)“讀萬(wàn)?卷書，行?萬(wàn)里路”?我相信外?出旅行體?驗(yàn)社會(huì)和?讀書是一?樣重要的?，每一個(gè)?過(guò)的開(kāi)心?的成功人?士都能平?衡好兩者?之間并不?復(fù)雜的關(guān)?系，我也?在嘗試著?平衡，相?信我在我?第一年的?基礎(chǔ)上會(huì)?做的更好?!大學(xué)?生畢業(yè)個(gè)?人鑒定總?結(jié)范文（?二）大?學(xué)四年的?生活是我?人生的關(guān)?鍵點(diǎn)。四?年的校園?生涯和社?會(huì)實(shí)踐生?活我不斷?的挑戰(zhàn)自?我、充實(shí)?自己，為?實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。下?面具體進(jìn)?行了應(yīng)屆?大學(xué)畢業(yè)?生自我鑒?定范本，?歡迎瀏覽?。珍貴?的四年大?學(xué)生活已?接近尾聲?，感覺(jué)非?常有必要?總結(jié)一下?大學(xué)四年?的得失，?從中繼承?做得好的?方面改進(jìn)?不足的地?方，使自?己回顧走?過(guò)的路，?也更是為?了看清將?來(lái)要走的?路。下面?是我的大?學(xué)四年自?我鑒定：?學(xué)習(xí)成?績(jī)不是非?常好，但?我卻在學(xué)?習(xí)的過(guò)程?中收獲了?很多。首?先是我端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度。在?我考進(jìn)大?學(xué)時(shí)，腦?子里想的?是好好放?松從重壓?下解放出?來(lái)的自己?，然而很?快我就明?白了，大?學(xué)仍需努?力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)。看?到周圍的?同學(xué)們拼?命的學(xué)習(xí)?，我也打?消了初衷?，開(kāi)始大?學(xué)的學(xué)習(xí)?旅程。其?次是極大?程度的提?高了自己?的自學(xué)能?力。由于?大學(xué)的授?課已不再?像高中時(shí)?填鴨式那?樣，而是?一節(jié)課講?述很多知?識(shí)，只靠?課堂上聽(tīng)?講是完全?不夠的。?這就要求?在課下練?習(xí)鞏固課?堂上所學(xué)?的知識(shí)，?須自己鉆?研并時(shí)常?去圖書館?查一些相?關(guān)資料。?日積月累?，自學(xué)能?力得到了?提高。再?有就是懂?得了運(yùn)用?學(xué)習(xí)方法?同時(shí)注重?獨(dú)立思考?。要想學(xué)?好只埋頭?苦學(xué)是不?行的，要?學(xué)會(huì)方法?，做事情?的方法。?古話說(shuō)的?好，授人?以魚(yú)不如?授人以漁?，我來(lái)這?里的目的?就是要學(xué)?會(huì)“漁”?，但說(shuō)起?來(lái)容易做?起來(lái)難，?我換了好?多種方法?，做什么?都勤于思?考，遇有?不懂的地?方能勤于?請(qǐng)教。在?學(xué)習(xí)時(shí)，?以“獨(dú)立?思考”作?為自己的?座右銘，?時(shí)刻不忘?警戒。隨?著學(xué)習(xí)的?進(jìn)步，我?不止是學(xué)?到了公共?基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很?多專業(yè)知?識(shí)，我的?心智也有?了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?能較快速?的掌握一?種新的技?術(shù)知識(shí)，?我認(rèn)為這?對(duì)于將來(lái)?很重要。?在學(xué)習(xí)知?識(shí)這段時(shí)?間里，我?更與老師?建立了濃?厚的師生?情誼。老?師們的諄?諄教導(dǎo)，?使我體會(huì)?了學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣。我?與身邊許?多同學(xué)，?也建立了?良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系，?互幫互助?，克服難?關(guān)?；?想我這四?年所獲得?的成績(jī)，?大一的時(shí)?候把英語(yǔ)?四級(jí)過(guò)了?，大概是?高中英語(yǔ)?學(xué)得還好?吧，一次?性就把四?級(jí)給過(guò)了?。到大二?的時(shí)候考?六級(jí)時(shí)，?盡管復(fù)習(xí)?比較久，?還是差一?兩分才過(guò)?，這在當(dāng)?時(shí)真讓我?郁悶了幾?天，后來(lái)?接連兩次?還是差那?幾分，還?是在第三?次的時(shí)候?把它給過(guò)?了。現(xiàn)在?想想，如?果當(dāng)時(shí)一?下子把六?級(jí)過(guò)了，?我可能就?不會(huì)花太?多時(shí)間在?英語(yǔ)上了?，沒(méi)過(guò)反?而可以讓?我花更多?時(shí)間去學(xué)?英語(yǔ)，總?結(jié)一下，?每次我都?是被卡在?詞匯上面?，我最后?是主攻詞?匯，再?gòu)?qiáng)?化閱讀與?寫作才把?這塊難啃?的肥肉給?拿下的。?大二的同?時(shí)我也一?手準(zhǔn)備復(fù)?習(xí)計(jì)算機(jī)?VF二級(jí)?考試，由?于當(dāng)時(shí)基?礎(chǔ)好，我?就一次過(guò)?了，這讓?我很欣慰?。此外，?這一年我?還很榮幸?地獲得了?校二等獎(jiǎng)?學(xué)金與“?三好學(xué)生?”榮譽(yù)稱?號(hào)。這一?年是我收?獲最多的?一年了，?盡管當(dāng)時(shí)?我擔(dān)任的?職務(wù)也比?較多，在?班上做班?委，在學(xué)?生會(huì)做干?事，現(xiàn)在?看來(lái)，學(xué)?生工作沒(méi)?有浪費(fèi)我?學(xué)習(xí)的時(shí)?間，相反?能讓我更?加充分地?利用時(shí)間?。大三時(shí)?我得到了?院優(yōu)秀個(gè)?人獎(jiǎng)勵(lì)，?這一年，?我已經(jīng)開(kāi)?始準(zhǔn)備在?外面尋找?實(shí)習(xí)工作?的機(jī)會(huì)了?，暑假我?就在廣州?市銀齡美?科技有限?公司找了?一份健康?顧問(wèn)的工?作，然后?回校后就?在湖南省?輕工研究?所實(shí)習(xí)，?對(duì)各純凈?水和礦泉?水廠送來(lái)?的水質(zhì)樣?品做含菌?量檢驗(yàn)，?實(shí)習(xí)給了?我許多工?作經(jīng)驗(yàn)的?積累，也?給我提升?自我能力?的機(jī)會(huì)。?大四的時(shí)?候我開(kāi)始?忙著在學(xué)?校的實(shí)驗(yàn)?室里設(shè)計(jì)?和進(jìn)行自?己畢業(yè)論?文的實(shí)驗(yàn)?，我的畢?業(yè)課題是?“靈芝真?菌胞內(nèi)產(chǎn)?物營(yíng)養(yǎng)價(jià)?值研究”?，期間需?要查閱大?量的專業(yè)?文獻(xiàn)，借?鑒他人實(shí)?驗(yàn)設(shè)計(jì)的?思路，這?更鍛煉了?自我的動(dòng)?手和分析?問(wèn)題能力?，受益匪?淺。社?會(huì)實(shí)踐能?力有了很?大提高。?大學(xué)四年?中，我參?加了不少?的校內(nèi)活?動(dòng)和做過(guò)?一些社會(huì)?實(shí)踐。參?加校內(nèi)的?活動(dòng)可以?認(rèn)識(shí)到更?多的同學(xué)?，也