2023畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)參考范本（2篇）

第5頁共5頁2023?畢業(yè)實(shí)習(xí)?自我總結(jié)?參考范本?法學(xué)專?業(yè)同學(xué)進(jìn)?行了一次?專業(yè)實(shí)習(xí)?。作為一?名法學(xué)專?業(yè)的學(xué)生?，我熱愛?我的專業(yè)?。兩周的?實(shí)習(xí)時(shí)間?已結(jié)束，?現(xiàn)就本次?實(shí)習(xí)作出?以下報(bào)告?。專業(yè)?實(shí)習(xí)是提?高自身素?質(zhì)及知識(shí)?，把理論?與實(shí)踐相?結(jié)合的一?個(gè)過程。?專業(yè)實(shí)習(xí)?也是大學(xué)?生活中所?必備的課?程，是我?們大學(xué)生?踏入社會(huì)?的第一步?。經(jīng)過兩?周的實(shí)習(xí)?我的實(shí)踐?能力得到?很大提高?，不僅鞏?固了我的?法律實(shí)踐?能力，并?且還大大?增強(qiáng)了我?的人際交?往能力，?豐富了社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)，?開闊了眼?界，受益?匪淺。我?接觸了一?些民事、?刑事案件?，通過具?體的實(shí)踐?活動(dòng)，使?我對(duì)原來?掌握的法?律基本知?識(shí)有了生?動(dòng)形象具?體實(shí)際的?理解，不?再停留在?理論上、?紙上談兵?，而是具?體運(yùn)用到?案例上，?聯(lián)系實(shí)際?情況，荷?槍實(shí)彈。?為此我明?白了只有?通過理論?知識(shí)與現(xiàn)?實(shí)案件相?結(jié)合，才?能更加合?理運(yùn)用法?律。這次?實(shí)習(xí)是我?大學(xué)生活?中不可缺?少的重要?經(jīng)歷。?一、實(shí)習(xí)?內(nèi)容與成?果：1?、在實(shí)習(xí)?態(tài)度上，?我實(shí)習(xí)態(tài)?度端正，?尊敬單位?領(lǐng)導(dǎo)，尊?敬單位各?崗位工作?人員，做?人誠信踏?實(shí)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，學(xué)習(xí)勤?奮上進(jìn)，?對(duì)于法律?工作表現(xiàn)?出強(qiáng)烈的?積極性和?主動(dòng)性。?2、在?實(shí)習(xí)紀(jì)律?上，我嚴(yán)?格按照一?名法律專?業(yè)學(xué)生的?要求來鞭?策自己，?嚴(yán)格遵守?國家法律?法規(guī)，認(rèn)?真遵守單?位工作規(guī)?章制度，?上班不遲?到，下班?不早退，?養(yǎng)成科學(xué)?規(guī)律的作?息時(shí)間，?保證工作?效率。?3、在實(shí)?習(xí)能力上?，通過指?導(dǎo)老師細(xì)?致耐心的?講解、引?導(dǎo)以及自?己認(rèn)真努?力的學(xué)習(xí)?、領(lǐng)悟，?我的實(shí)際?工作能力?和工作經(jīng)?驗(yàn)從無到?有、從點(diǎn)?到面，都?獲得了巨?大的提高?和擴(kuò)充。?在實(shí)習(xí)?過程中，?我先后參?與了一些?細(xì)致而具?體的工作?，比如旁?聽審理、?整理判案?卷宗、跟?隨實(shí)習(xí)老?師庭外調(diào)?查、對(duì)當(dāng)?事人進(jìn)行?訪談、協(xié)?助記錄調(diào)?解及庭審?筆錄、特?許參與合?議庭的評(píng)?議、法律?文書的制?作與校對(duì)?等，以及?獨(dú)立完成?所在庭安?排的其他?工作任務(wù)?。通過?在實(shí)際工?作中自己?有意識(shí)地?培養(yǎng)與鍛?煉，我發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?與解決問?題的基本?能力得到?進(jìn)一步加?強(qiáng)，文書?寫作、語?言表達(dá)與?溝通交流?的基礎(chǔ)能?力得到進(jìn)?一步鞏固?，創(chuàng)新與?協(xié)作的進(jìn)?階能力得?到進(jìn)一步?優(yōu)化，交?往與活動(dòng)?的社會(huì)能?力得到進(jìn)?一步提高?。二、?實(shí)習(xí)效果?與不足：?在總體?上我能夠?將學(xué)校里?的知識(shí)轉(zhuǎn)?化為實(shí)際?工作中的?能力與經(jīng)?驗(yàn)，但同?時(shí)也存在?著一些需?要改進(jìn)的?瑕疵與不?足。首?當(dāng)其沖是?缺乏更深?的耐性。?例如整理?案卷的工?作本身是?繁瑣枯燥?的，有時(shí)?候案卷包?含內(nèi)容比?較多和復(fù)?雜，整理?起來難度?大、耗時(shí)?長，這時(shí)?就易產(chǎn)生?工作厭煩?心理，這?就需要自?己在以后?的工作中?能夠靜心?，進(jìn)一步?提升耐性?。其次是?缺乏一定?的社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)。在一?些案件審?理過程中?，我社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)的欠?缺暴露無?遺，這也?給自己敲?響了警鐘?。法律是?社會(huì)生活?的一部分?，法律在?社會(huì)實(shí)際?運(yùn)行中會(huì)?受到諸如?社會(huì)偏見?、情緒、?環(huán)境等影?響，要求?我們應(yīng)具?有一定的?社會(huì)閱歷?、經(jīng)驗(yàn)和?應(yīng)變能力?。我想在?今后我會(huì)?更著重注?意社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)的積累?和豐富，?以使自己?能夠獲得?更好更快?的發(fā)展與?進(jìn)步。?三、感悟?心得：?“千里之?行，始于?足下”，?這近半個(gè)?月短暫而?又充實(shí)的?實(shí)習(xí)，我?認(rèn)為對(duì)我?走向社會(huì)?起到了一?個(gè)橋梁的?作用，過?渡的作用?，是人生?的一段重?要的經(jīng)歷?，也是一?個(gè)重要步?驟，對(duì)將?來走上工?作崗位也?有著很大?幫助。向?他人虛心?求教，遵?守組織紀(jì)?律和單位?規(guī)章制度?，與人文?明交往等?一些做人?處世的基?本原則都?要在實(shí)際?生活中認(rèn)?真的__?__，好?的習(xí)慣也?要在實(shí)際?生活中不?斷培養(yǎng)。?這一段時(shí)?間所學(xué)到?的經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí)大多?來自領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的教導(dǎo)，?這是我一?生中的一?筆寶貴財(cái)?富。這次?實(shí)習(xí)也讓?我深刻了?解到，在?工作中和?同事保持?良好的關(guān)?系是很重?要的。做?事首先要?學(xué)做人，?要明白做?人的道理?，如何與?人相處是?現(xiàn)代社會(huì)?的做人的?一個(gè)最基?本的問題?。對(duì)于自?己這樣一?個(gè)即將步?入社會(huì)的?人來說，?需要學(xué)習(xí)?的東西很?多，他們?就是最好?的老師，?正所謂“?三人行，?必有我?guī)?”，我們?可以向他?們學(xué)習(xí)很?多知識(shí)、?道理。?四、我的?思考：?通過這次?實(shí)習(xí)活動(dòng)?，我思考?了一些問?題，也受?到了一次?教育。我?最大的感?觸就是任?何一個(gè)職?業(yè)，尤其?是與法律?相關(guān)的職?業(yè)，只有?具備良好?職業(yè)道德?的人才會(huì)?贏得尊重?和信任。?只有具備?扎實(shí)的法?律功底，?將理論和?實(shí)際緊密?的聯(lián)系起?來，在實(shí)?踐中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，才能?從事好法?律工作，?成為一名?合格的法?律職業(yè)人?。在這段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)和見習(xí)?的工作中?，我深刻?地感受到?了法律在?我們生活?中的地位?。作為一?名學(xué)習(xí)法?律的學(xué)生?，在以后?的學(xué)習(xí)中?，我一定?會(huì)倍加珍?惜短暫寶?貴的在校?學(xué)習(xí)時(shí)間?，嚴(yán)格要?求自己，?從多方面?來提高自?己的理論?水平，堅(jiān)?定自己維?護(hù)法律尊?嚴(yán)的決心?，為我們?社會(huì)的發(fā)?展盡自己?的一份力?。總而?言之，此?次實(shí)習(xí)讓?我受益匪?淺，我不?僅把平時(shí)?學(xué)到的理?論知識(shí)應(yīng)?用到了實(shí)?踐中，還?利用實(shí)踐?提高了自?身，認(rèn)識(shí)?到了自己?在理論方?面存在的?不足。在?今后的學(xué)?習(xí)中，我?們應(yīng)該更?多的進(jìn)?行實(shí)踐，?把所學(xué)的?知識(shí)運(yùn)用?到實(shí)踐中?去，這樣?我們的法?學(xué)學(xué)習(xí)才?能真正的?出成績、?出實(shí)效。?在以后的?人生中，?我也要努?力做一個(gè)?像優(yōu)秀法?官、優(yōu)秀?律師那樣?有學(xué)識(shí)、?公平、正?義、誠實(shí)?、知法、?守法、用?法、嚴(yán)守?法律尊嚴(yán)?的人。?2023?畢業(yè)實(shí)習(xí)?自我總結(jié)?參考范本?（二）?很幸運(yùn)興?科幼兒園?可以給我?們七個(gè)人?提供一個(gè)?向上的發(fā)?展平臺(tái)，?無論從入?園接待還?是生活方?面，園里?領(lǐng)導(dǎo)特別?關(guān)心我們?，甚至可?以關(guān)心到?我們的每?一個(gè)小細(xì)?節(jié)，讓我?們充分感?受到了這?個(gè)大家庭?的溫暖。?而且我也?被分在了?一個(gè)有愛?的班級(jí)里?，班里每?位老師特?別照顧我?，她們會(huì)?耐心的教?給我一些?不知道的?東西，當(dāng)?我有做不?好的時(shí)候?，她們也?會(huì)無條件?的包容我?，只要我?踏進(jìn)幼兒?園和班級(jí)?，這一整?天都是最?開心的。?在保育?工作中，?我第一次?接觸了幼?兒的方方?面面，不?斷的請(qǐng)教?保育老師?，也認(rèn)真?配合保育?老師。?在教育工?作中，對(duì)?于上課，?心里真的?有些恐慌?，生怕自?己講不好?，也怕幼?兒不感興?趣。每次?活動(dòng)后，?我的師傅?就會(huì)耐心?的給我指?導(dǎo)，她會(huì)?告訴我哪?講的好，?哪需要改?進(jìn)，而且?也會(huì)給我?正確的示?范，我真?的會(huì)學(xué)到?很多。?幼兒園環(huán)?境觀摩活?動(dòng)中，看?到每個(gè)班?都有自己?的特色，?有的班以?整潔溫馨?為主，有?的班突出?區(qū)域材料?的指向性?，有的班?在材料的?提供上更?具有鄉(xiāng)土?特色。而?且在觀摩?活動(dòng)結(jié)束?后，園長?及各位老?師進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)，也讓?我更清楚?了如何創(chuàng)?設(shè)環(huán)境，