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文檔簡(jiǎn)介
巢湖市一中校園綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)說明
2004年2月26日美好的校園環(huán)境,對(duì)師生具有凝聚、激勵(lì)和導(dǎo)向的作用,使師生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一種歸屬感、責(zé)任感和自豪感,激發(fā)師生奮發(fā)向上、愛校如家的精神,引導(dǎo)師生的思想行為向健康、文明的方向發(fā)展,同時(shí)也可約束不良行為和傾向,有利于學(xué)生形成優(yōu)良的品德和正確的人生觀。一、校園規(guī)劃現(xiàn)狀
巢湖市一中校園位于巢湖市世紀(jì)大道西北側(cè),北靠團(tuán)結(jié)東路。校園東西窄、南北長(zhǎng),全校園總面積為113000㎡。校區(qū)中間穿插一條河流,將校區(qū)自然分隔成南北兩大區(qū)域。北區(qū)以教學(xué)大樓為中心,形成了校前區(qū)、教學(xué)區(qū)、自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、安靜休息區(qū)和文化娛樂區(qū)五大區(qū)域;南區(qū)主要分布有學(xué)生生活區(qū)和體育運(yùn)動(dòng)區(qū)兩大區(qū)域。校園規(guī)劃分區(qū)合理,功能明確,為綠化設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。二、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則生態(tài)原則
用綠色表現(xiàn)校園的雅靜和勃勃生機(jī)行為原則
符合學(xué)校的時(shí)間性和群體性的行為規(guī)律功能原則
根據(jù)學(xué)校的各功能區(qū)特點(diǎn)進(jìn)行綠地布置美學(xué)原則
注意綠地的藝術(shù)品位和文化內(nèi)涵三、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
本次綠地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是:結(jié)合建筑特點(diǎn),充分體現(xiàn)校園文化特色和學(xué)習(xí)氛圍,在有限的空間內(nèi),以植物造景為主,盡量擴(kuò)大綠地空間,使學(xué)校綠地成為巢湖市有代表性的,融生態(tài)、文化、觀賞為一體的生態(tài)型景觀校園。
常規(guī)的校園綠化要求是安靜、整潔,特別是中學(xué)校園一般要求是綠化面積占全??偯娣e的30%左右。而我們這次的規(guī)劃設(shè)計(jì)突出的是生態(tài)景觀,不僅要滿足學(xué)校對(duì)綠地的社會(huì)效益功能,還要突出其生態(tài)功能。特別是學(xué)校內(nèi)穿過的河流,地形的自然起伏,都為我們?cè)O(shè)計(jì)生態(tài)型景觀校園提供了條件。加上我們充分利用空間,加大了懸垂綠化和攀緣綠化的比例,校園綠化面積已經(jīng)達(dá)到了42%。四、校園景觀設(shè)計(jì)特色
(一)道路系統(tǒng)校園規(guī)劃的主道路和廣場(chǎng)是一條貫穿校園的軸線,與行動(dòng)廣場(chǎng)和景觀大道相連的次干道環(huán)繞校園周圍,形成了較為完整的道路系統(tǒng)。在這些道路的兩側(cè)和廣場(chǎng)周圍,我們并沒有采用傳統(tǒng)的行道樹列植法,而是將樹種按自然生態(tài)的方式設(shè)計(jì),目的是讓師生們?cè)谛@里行走時(shí),仿佛置身于大自然的環(huán)境之中。為了使校園的空間聯(lián)系緊密,各功能區(qū)之間都能夠方便學(xué)校的師生們自由流動(dòng),我們?cè)诰G地空間里安排穿插了生態(tài)型的游步道,使每個(gè)綠地與綠地之間、綠地與建筑物之間形成道路網(wǎng),師生活動(dòng)頻繁的局部小廣場(chǎng)進(jìn)行了鋪裝設(shè)計(jì)。道路的兩側(cè)均安排了賞心悅目的花灌木和起到遮蔭作用小喬木。目的就是充分體現(xiàn)“以人為本”的生態(tài)型景觀設(shè)計(jì)理念。(二)園林建筑小品為使校園綠地的景觀內(nèi)容更加豐富,在師生休息區(qū)、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)里,我們都分別安排了亭、綠廊、花架、曲橋、親水平臺(tái)、園桌凳、坐椅等園林建筑小品。這些園林建筑小品的安排,既可滿足學(xué)校師生們的學(xué)習(xí)和休息需要,又使學(xué)校景觀園林化,對(duì)調(diào)節(jié)師生們的學(xué)習(xí)工作節(jié)奏,緩解師生們緊張的學(xué)習(xí)工作情緒都起到了積極的作用。
(三)功能區(qū)綠化1、校前區(qū)校前區(qū)由入口通道和行動(dòng)廣場(chǎng)北側(cè)組成。校前區(qū)是師生人流、車輛出入之處,具有交通集散功能和展示學(xué)校標(biāo)志、校容校貌及形象的作用。在校前區(qū)行動(dòng)廣場(chǎng)至教學(xué)大樓前,為了滿足學(xué)生人流集散的需要,體現(xiàn)校前區(qū)的開敞,進(jìn)校門的道路兩側(cè)每隔8米設(shè)計(jì)一個(gè)樹池,里面栽植高大的闊葉常綠樹種廣玉蘭,突出校園樸素大方、簡(jiǎn)潔明快、安靜優(yōu)美的特點(diǎn)。行動(dòng)廣場(chǎng)的北側(cè)安排一組花箱,與國旗臺(tái)形成圍合,花箱內(nèi)植四季常青的石楠球,形成四季色彩有變化的開闊空間。2、教學(xué)區(qū)本校的教學(xué)區(qū)由教學(xué)樓和圖書館樓組成,是學(xué)校的中心區(qū)域。教學(xué)樓周圍,安排了基礎(chǔ)種植帶,北面考慮到光線等因素,種植八角金盤、大葉黃楊等耐陰灌木,南面用紅花檵木、金葉女貞、蜀檜等色葉樹種構(gòu)成海浪花的圖案,象征著師生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在教學(xué)樓各層的圍廊外側(cè),設(shè)計(jì)有懸掛式的種植箱,內(nèi)植迎春等懸垂植物,以擴(kuò)大垂直綠化面積。圖書蛾館雖然籍和辦公濁樓為一狂體,列但其盆綠化趨的重葉點(diǎn)是偵在大僻樓南捷側(cè),會(huì)主要漿設(shè)計(jì)壩有孝微順竹寸、桂滑花等粗常綠爹樹種懲,造節(jié)成一夕個(gè)幽助靜的趕環(huán)境寇,樹瘡叢中秒點(diǎn)綴撈置石節(jié),形采成自描然野瓦趣。吊在綠癥地的咐小型佳空間遣里,鈴安排迷園桌改凳,蹄供學(xué)柱生自雄習(xí)讀能書。3、汽自然擱科學(xué)某實(shí)驗(yàn)跑區(qū)自然偏科學(xué)缸實(shí)驗(yàn)舒區(qū)由脂科學(xué)包實(shí)驗(yàn)墻樓與雖花房詠等共油同組鋸成。朋其主席要作飼用是襪為學(xué)壇生提敞供科頃學(xué)實(shí)篩驗(yàn)的波場(chǎng)所夾和了忍解自仆然的龍環(huán)境自。培錄養(yǎng)學(xué)名生觀速察自壟然、翻熱愛荷自然樣的興陸趣。在科鉛學(xué)實(shí)迷驗(yàn)樓敢前用華自然并式的汁叢植體手法名安排哥了棕蒙櫚、閣香樟煤、石誼楠等備常綠騰樹種今,造晉成安殿靜、假清新展的環(huán)堵境,螞綠地界中點(diǎn)羊綴置方石,套體現(xiàn)贊自然史風(fēng)光弊。從實(shí)箭驗(yàn)樓仙到花謊房的洞過渡勸綠帶陶上,行隨著您地形管的起獸伏變紀(jì)化,畫在坡場(chǎng)地上德大面灶積地解種植傻了梅攪花、筆紅葉刮李、建石榴衣、桂負(fù)花、付枇杷漆、杜澤英等部樹種織,形期成四鬼季有混花,千常綠彼與落呀葉、讀花果啊與色經(jīng)葉相泉結(jié)合續(xù)的自驅(qū)然科叛學(xué)實(shí)東驗(yàn)基鴨地。4、暫安靜西休息名區(qū)主要纖分布碼在沿告河的榨兩岸馳,其在主要孤功能腰是為殼學(xué)校之師生曲提供繭課間懷休息戰(zhàn)的場(chǎng)愉所和絹安靜煤自習(xí)詢的環(huán)鐮境。營圍廊嘩、親漠水平互臺(tái)、六曲橋赤等園河林建底筑小頓品構(gòu)姓成了勢(shì)園林菌綠地姐景觀屑。在向沿河坡兩岸己設(shè)有車座椅末,植難物配賀置以雨草坪衛(wèi)為主腰,造皂成開料敞空理間。稠河邊弊點(diǎn)綴銹垂柳監(jiān)、碧麥桃,殿讓桃傘紅柳機(jī)綠、重柳浪阻聞鶯紋的景觀色在堂校園跌內(nèi)展康現(xiàn)。5、也文化饞娛樂貴區(qū)從圖博書館資大樓脫向南份,用切種植那木香黨的花結(jié)架過臨渡,榨以藝壞術(shù)大爐樓為臨中心誰,形努成了宴文化禁娛樂過區(qū)。新為了尿體現(xiàn)母藝術(shù)膏氛圍母,我療們?cè)诨\藝術(shù)拖大樓洞外圍瘋設(shè)計(jì)栽用環(huán)旱保型宿的彩內(nèi)色透榴水磚竭鋪裝砍地面筑,周忽圍配靠置了確樂昌忘含笑谷、紅引楓等版花灌蹲木,鋪突出弦青春川活潑熟的藝藥術(shù)氛瓦圍。6、到學(xué)生飲生活炊區(qū)校園覆學(xué)生微生活小區(qū)是挨個(gè)豐買富多蘋彩、股生動(dòng)伴活潑鐮的活謝動(dòng)區(qū)警域,話綠地災(zāi)設(shè)計(jì)竄中安暢排了游種植黑紫藤蘭的花攪架,你住宿逗樓間縮慧設(shè)計(jì)純了坐次椅,尚周圍毀布置箭成庭敗院式能休閑類性綠負(fù)地,造給學(xué)走生提袖供一疾個(gè)輕公松休覽閑場(chǎng)米地。7、作體育膜運(yùn)動(dòng)扁區(qū)學(xué)校艷的體葬育運(yùn)揪動(dòng)區(qū)薄包括酒了體峽育館敲、籃鐘球、陽足球調(diào)、排捉球場(chǎng)述地和辦游泳軌池。轟運(yùn)動(dòng)袋場(chǎng)周寸圍設(shè)夠計(jì)種恢植高宣大的柄吸聲星效果材好的憐闊葉榮樹種寬,形染成隔敵聲屏謠障;悉周圍容有護(hù)韻欄網(wǎng)應(yīng)的部激分安愚排了裳綠籬乎、櫸魂樹、褲欒樹證等樹醬種。田而綠慕化重匪點(diǎn)在接游泳套館旁骨,設(shè)震計(jì)有足望水漁亭、疲攬秀桿湖和障周邊養(yǎng)濱水旨綠地們。8、附防護(hù)谷林帶學(xué)校膏的防邊護(hù)林半帶在符圍墻撥內(nèi)側(cè)斑,主愈要種語植綠凝籬及監(jiān)樹冠代大的招樹種路,與么外界告環(huán)境秒有所頭隔離陷,既岡可以默降低倚粉塵慈,又勸可以辮減少擁噪聲桿對(duì)附光近居拒民的擱干擾蘆或外剝界對(duì)紡學(xué)校續(xù)的干幅擾樓。設(shè)視計(jì)用辜黃山摔欒樹茄、櫸方樹等蟻闊葉澤落葉絞樹種惑作防峽護(hù)林嶺帶的妹喬木禿層,花用鳳盈尾蘭硬、刺吐柏球蠢等常賺綠灌相木作水下層火,體邊現(xiàn)上廟有夏外季黃躬花、繼秋季揭紅葉惕黃葉穩(wěn)紅果散相間耗、下
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