2023年我的好朋友小學(xué)作文(集合篇)

2023年我的好朋友小學(xué)作文(集合篇)我的好摯友小學(xué)作文1

我的好摯友叫耿語蔓，今年12歲了，是個活潑開朗的女孩。

她有著一張圓圓的臉，高挺的鼻子配在她圓圓的臉上完備極了，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一副元寶似的大耳朵，還有一張俊美的小嘴，說起話來誰都不如她。

她是一個得才兼?zhèn)涞呐?，也是同學(xué)中的佼佼者，老師的寵兒，他多才多藝，電子琴，唱歌，畫畫，英語......她最大的志向是當個歌星，在眾人面上高歌一曲。

我們倆個感情很好，在我有困難的時候，她就會伸出友情之手幫我一把。

有一次，我的英語習(xí)題沒有抄，都快急死我了要是沒抄明天就沒法交作業(yè)了，怎么辦？怎么辦呀......我正焦急，是她幫助了我，只聽見她說：“xxx你怎么了？這么焦急出了什么事？我能幫助你嗎？”我剛把它說出來，他就說：“我離你家很近，今晚我去你家讓你抄這個習(xí)題?！薄罢娴?？”“當然是真的了啦?！甭犓@么說我就放心了。

我們雖然吵過架，但是我們從沒分開過。

這就是我的好摯友——耿語蔓。

我的好摯友小學(xué)作文2

從一年級起先我們便相識，在我記憶中，她是一個樂于幫助、愛主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。

我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜愛扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。

她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過這樣，她也會愛護自己的摯友們，我受傷的時候她能第一時間出現(xiàn)，幫助我。

還有一點呢，那就是幽默。玩嬉戲的時候，她總是會搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。

嚴厲也是她的代名詞，因為她是組長，是組長就要嚴厲。沒看出“喂，你還交不交作業(yè)了！”她嚴厲的時候總喜愛叫“喂！”嚇得同學(xué)立即上交作業(yè)。沒帶作業(yè)的人就等于涼涼，她就會堅決果斷

地寫在登記本上。當然，她也是記律委員，她不管這個人是不是她好摯友只要講小話就會登記上去。

摯友就是一盞燈，帶給我光明；摯友就是丁香花，帶給我淡淡的芳香……她就是我友情的源泉。我為有這樣的摯友感到驕傲。

我的好摯友小學(xué)作文3

我有一個要好的同學(xué)，她叫錢晴。自從二年級我被支配和她坐以后，我們就成了好摯友。

我是一個殘疾人，身體和別人不大一樣，始終以來總是被別人譏笑，習(xí)慣了，就沒有難過。錢晴則從來就沒有像別人那樣訕笑我。

一天上午放學(xué)后，我們排隊去用餐，一群低年級的學(xué)生在我的身上指指引點。一個小男生說著說著，還對著我做了個鬼臉。

我心里難過極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場，漸漸地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲，心里暗暗對自己說：我什么時候變得膽??？我不是可以忍受的嗎？

在我身后的錢晴似乎看穿了我的心思：“哎呀！你就當他們沒有訕笑你，他們是在說自己?！睘榱瞬蛔屽X晴看到我的眼淚，我馬上揉了揉眼睛，反對道：“可我還是聽得到啊?！彼娬f不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個愿望，你知道是哪兩個呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了：“第一個愿望嘛——就是不要黑眼圈，其次個是要照張彩色的相片，因為它只有黑白色?！闭f完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。

此時，我也有了自己的愿望，便告知了錢晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的指責(zé)！”

“對，讓他們也嘗嘗損人的報應(yīng)！好啦，那些訕笑你的話不存在了！”錢晴又一次勸慰我。她以為我還在意那些話，其實，我的心情早已好了許多。

感謝你，我的同學(xué)！感謝你，我的好摯友——錢晴！

我的好摯友小學(xué)作文4

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！睋从训暮脡耐绊懞艽螅航坏胶脫从?，能讓同伴和自己不斷進步；假如是損友，則會讓大家一起變壞，可見交摯友是多么重要的一件事?。?/p>

在人生中，通常會有很多摯友，但真正了解自己、能當知己的卻不多。我有一個要好且值得人欽佩的好摯友——李博宇，他是我三、四年級的同學(xué)，因為特性溫柔，待人友善，所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的特性，雖然他很多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異，我卻從來沒看過他傲慢自大的模樣。

此外，博宇做事靈敏快速又有效率，老師督促的事，他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際，他則早已做完，在一旁靜靜等待了。每個人的時間都是固定的，他做事靈敏，讓自己有更多時間做更多事，真了不得啊！而且從小就受軍事教化的他，一聲令下，立刻動作，令人佩服。

博宇在運動方面也很不賴，八百米測驗成果又快又好，籃球也很強，足球他更拿手，想一想，這不是都和他反應(yīng)快速、做事靈敏有關(guān)系嗎？

我們常一起寫功課、探討題目，我從他身上學(xué)習(xí)到很多大優(yōu)點，真得很快樂我能擁有這樣的益友，希望我的作事效率能更進步！

我的好摯友小學(xué)作文5

一本你寵愛的書就是一位好摯友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。

這個熟地方是我一輩子都離不開的好地方。記得兒時，我經(jīng)常依偎在媽媽懷里，聽媽媽講好玩的童話故事。漸漸，聽故事已經(jīng)不能滿意如饑似渴的我了。于是，我捧起了小人書，連環(huán)畫等一類圖畫書，但它們慢慢不能滿意我對學(xué)問的追求，漸漸地，我起先向中，長篇小說，百科全書等發(fā)起了“進攻”。

我越來越愛書了！

每當我從書店里買回一本好書，回到家后，我總是當心翼翼地給它穿上“外套”，為了防止丟失，我還在書的封面上端端正正地寫上我的名字，然后，迫不及待地打開書，觀賞那美麗的文章。

歲月如流水，我已經(jīng)讀了《楊門女將》，《西游記》，《白鯨》，《尼爾斯騎鵝旅行記》，《小王子》等經(jīng)典名著。從這些書中我學(xué)到了學(xué)問，陶冶了情操，開闊了視野，豐富了感情。我曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾為尼爾斯艱難的旅行掉過眼淚；曾為捕鯨水手的安危擔(dān)憂過。

書給我們帶來的好處太多了，或許只有愛書的人才了解書的寶貴。所以我認為書是學(xué)問的源泉，是學(xué)問的海洋。我恒久感到讀書是我生命中最大的歡樂，也是我永不離棄的好摯友。

我的好摯友小學(xué)作文6

我在我們班里有一個特殊好的摯友，他叫：張＊＊，在班里，我一下課就去和塔閑聊，體育課就和他一起玩，有好吃的我們一起共享，有人罵他，我就幫忙罵那個人，有人罵我，他也幫我罵?？偟膩碚f，我和他可以說的上是“有福同享，有難同當”的兄弟了，我們從1年級始終到6年級都是在歡聲笑語中度過的，但是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們立刻就要分開了，我特別悲傷。

有一次，上體育課，解散了，沒意思，我去找他，我和他坐在一個鐵凳上聊了起來，聊著聊著就聊到了畢業(yè)，我說：“哎~立刻該分開了，再也見不到你了?！彼f：：“沒關(guān)系，以后在網(wǎng)上聊吧?！蔽业拖骂^，沒有說話，不知道怎么了，我的心里覺的重重的，他望見我的樣子，說：“天下沒有不散的宴席，長大以后我們還是摯友”我一下子抬起了頭，跟他說：“恩~長大我們也是摯友~！”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過去了。

摯友是不行缺少的，感情深了自然也有一種離不開他的感覺，可是必需離開他，沒方法，天下沒有不散的宴席，全部的人都有這種感覺，我肯定要堅毅起來，信任我和他恒久在一起。

我的好摯友小學(xué)作文7

我有一個特別要好的摯友，我們倆可以說是形影不離，他是一個愛學(xué)習(xí)又愛玩的男孩子。

他的嘴巴小小的，嘴唇總是紅紅的，眼睛也很小，一笑起來，眼睛總會瞇成一條縫。肚子圓的和一個大西瓜似的，扮起豬八戒來真是惟妙惟肖。他性格開朗，又愛讀書。每次大家?guī)硪恍┖猛娴臅鴷r，他總是爭先恐后地借來閱讀，像一只蜜蜂在瘋狂地采蜜。每次讀書溝通會他都是首先跑到講臺和同學(xué)們共享自己的心得體會，在他的小腦瓜里總是裝滿了簇新稀奇的想法，令我既驚羨又佩服！

他不僅愛讀書，而且動手實力也特別強。在一節(jié)美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是剪紙，沒有想到他那胖嘟嘟的手指竟然剪出了各種各樣、栩栩如生的圖形，再一次刷新了我對他的相識。在剪紙時，只見他左手拿著紙，右手拿剪刀。眼睛專注，“唰唰唰”，速度特別快，剪刀仿佛他的兩根延長的手指一樣，特別敏捷。不一會兒，一幅生動傳神的作品就完成了，同學(xué)們看了都稱贊不已。

我的摯友是不是很有魅力，你是不是很想相識他啊？大家猜到他是誰了嗎？

我的好摯友小學(xué)作文8

我的摯友實在太多了，有“歡樂女神”“歡樂寶寶”“心肝”“華蜜女神”“親親珍寶”......但是我最喜愛、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”—李昕琪。

你瞧，她那白玉般皎潔的面龐流露出一副從容的看法和大方的氣派，黑亮的.眼睛灼灼閃耀，細溜溜的彎眉毛掛在額下，俊美筆挺的鼻子顯出文雅、溫順的氣質(zhì)。蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”也許因為她有一股冰清玉潔的味道吧。

我和她是形影不離的好摯友，一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。

但摯友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便扭過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書攔住了答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正詞嚴地說：“你不懂，我可以幫你—”沒等她說完，我就冷冷地說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我?！昂撸娌粔蛞馑迹　蔽覜]好氣地說。

我細致想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我想到她家去，誰知，剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”李昕琪。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我連忙說。

我們又成了好摯友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在歡樂中回蕩著，好美妙美......

我的好摯友小學(xué)作文9

我的身邊有很多好摯友，但對我?guī)椭畲蟮木褪俏易钜玫膿从殃惲㈤恕?/p>

記得我在上二年級時，學(xué)校要實行“三跳”競賽，老師確定在大賽之前來個試跳賽，輪到我跳了，只見我跳得“呼哧呼哧”直喘氣，動作極不協(xié)調(diào)，看起來像一只胖狗熊在跳繩一樣，而且還沒跳幾下，就累趴下了。最終，我在一分鐘之內(nèi)只跳了十幾下，老師嘆了口氣搖了搖頭，同學(xué)們也說：“看來唐一楨這次又要給我們班拖后腿了”。我看了老師無奈的表情和同學(xué)無情的諷刺，難過極了！下課了，陳立楠走了過來對我說：“唐一楨，你不要灰心，不要難受，從現(xiàn)在起，我每天放學(xué)都會來陪你練跳繩，我信任只要你努力跳，專心跳，就肯定能跳好！”

果真，陳立楠每天放學(xué)都會來陪我跳繩。他先教我協(xié)調(diào)動作，他示范了多數(shù)次，我也練了多數(shù)次，最終，在他的悉心幫助之下，我的動作最終好了，但我還是跳了沒幾下就氣喘吁吁，累趴下了，而且氣管還像刀割一樣疼，于是他又教我跳起來吸氣，落下來呼氣。我試了一下，果真不累了，氣管也不疼了。

時間過得很快，擠眼的功夫，“三跳”競賽就到了。輪到我跳了，我的心提到了嗓子眼兒，我看陳立楠一眼，他似乎在說：“加油，你肯定能行！”于是，我堅決地跳了起來，我的動作很美麗，也很快，同學(xué)們都對我刮目相看！在最終的十幾秒內(nèi)，陳立楠帶頭喊起了加油，同學(xué)們也喊了起來，最終我還獲得了小組第一呢！陳立楠跑過來給我一個大大的擁抱。

這就是我的好摯友陳立楠。

我的好摯友小學(xué)作文10

在我們一年級(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個月，她是一個活潑可愛的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時，嘴角上總會有小小的酒窩，大家都很喜愛她，活潑開朗，樂于助人的她總能得到大家的喜愛，大家也情愿和她做摯友，這里面也包括了我。

記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時，當老師說："請大家翻開語文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書，可是將書包里的全部的書全部都倒了出來，都沒有看到英才書，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒發(fā)覺我沒帶書，又看了看全班同學(xué)都在仔細地看書時，我假裝拿出一本書用手擋著當心地和大家讀起來，這時，我的同桌孫若晗發(fā)覺了，將自己的書放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書靜靜的放進書包里，小聲地說了一聲："感謝"。她只是微微一笑。

語文課結(jié)束后，我為了好好感謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的摯友，也從今日起先，我要向我的同桌、好摯友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要仔細，學(xué)習(xí)她助人為樂的好品質(zhì)，這就是我的好摯友孫若晗。

我的好摯友小學(xué)作文11

一天，老師在檢查我們的家庭作業(yè)，看到許多人沒做完，很生氣，火冒三丈地說：“你們，每人每天跑20圈！”“留意，是班里的全部學(xué)生。”老師狠狠地補充。大家聽了很膽怯 ，急連忙忙離開教室，到操場上去跑步。

大家邊說邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢說，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個，邊跑邊喘著氣，一本正經(jīng)地說：“有時間說話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”

大伙兒紛紛說風(fēng)涼話：“章涵綺太胖啦，跟著他?！彼犃硕挷徽f，像圓圓的籃球氣呼呼來追我們男生?？矗椒ǘ喙苡冒?，我們得意忘形大笑。

我大約用了40分鐘，最終把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒適，“嘩”，嘔吐了。

楊澤峰趕忙停下腳步，蹲下身問：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會，走走歇歇，今日到教室的路好像特殊漫長。我趴在桌上。楊澤峰馬上起身，端回來一杯溫水遞給我，見我臉色蒼白，噌噌跑出教室。

班主任呂老師來了，有些焦急，問我：“你身體好些了嗎？要不要告知你媽媽？”

“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了。”

“楊羽翔假如又吐，楊澤峰你立刻叫我?！?/p>

老師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背。

“楊德峰，今日沒有你啊，我要完蛋了?！?/p>

“沒事，誰叫我們是好摯友呢。”

楊澤峰，你真好！

我的好摯友小學(xué)作文12

我們班同學(xué)沒有一個不知道，我和舒琪是好摯友。

舒琪個兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，成天笑嘻嘻，不過也有愁眉苦臉的時候。當有人看她笑嘻嘻時，自已也會變得快樂，苦惱也會遺忘。

她好做些搞笑的動作，逗人發(fā)笑。有時數(shù)學(xué)老師點她到黑板上做習(xí)題，她就有意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，似乎我們學(xué)的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦，喜愛逗人笑。他還愛和同學(xué)們開玩笑，特殊是自已的摯友，我認為她是個“淘氣鬼”。

我和她是怎樣成為好摯友呢？說來還有一段故事呢，我來漸漸講吧。

那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。

有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不當心把鍵子踢丟了，當時我很焦急，到處找，李舒琪望見了就和我一起找，我的心安靜了下來，李舒琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子，我很感謝她，我逃過了一劫。從這以后我們就是摯友好。

這就是我的摯友，一個有些淘氣但愛助人為樂的好摯友。

我的好摯友小學(xué)作文13

在我們身邊有許多可愛的動物與植物。因為有了他們的陪伴我們的生活才會如此豐富多彩。動物和植物不僅可以裝飾我們的生活，還可以成為我們的好摯友。當我們和他們成為知己時，漸漸地看著他們成長。這也是一個特別華蜜的過程。

下面我就來給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長著一身潔白的毛，遠看還以為是一只全身潔白的兔子呢。他有一雙像黑珍寶一樣的眼睛，似乎可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫在地上的梅花呢！

鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飄舞，有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的似乎是在練習(xí)著陸，而可愛的鬧鬧在這么美妙的天氣中睡覺。過了一會兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來想抓住那個厭煩的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒能抓住，最終還摔了一個四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。

還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過來。但是媽媽不讓它吃，因為怕她生病，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)覺，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個吃一個，可這正好被奶奶望見了，奶奶走過去把它抱起來，可剛抱起來鬧鬧盡然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。

這就是我家搞笑可愛活潑的小狗，你們喜愛他嗎？

我的好摯友小學(xué)作文14

我有一個好摯友，它有著一個長長的身子，一雙大眼睛，大眼睛下面兩邊各長著兩條胡須，胡須下有一張櫻桃小嘴，頸項上還戴著一個紅色的項圈呢！你們知道它是誰嗎？它就是我的“大眼貓筆袋”。

它的用處可大了，肚子里有橡皮哥哥，水性筆姐姐，鉛筆妹妹，還有一個直尺弟弟。它的大眼睛可以令我精神加倍，櫻桃小嘴可以提示我上課仔細聽講。怎么樣，算是一個擁有特異功能的筆袋吧！

你別以為我和