經(jīng)歷挫折的演講稿學生通用(五篇)

第頁共頁經(jīng)歷挫折的演講稿學生通用(五篇)要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。挫折的演講稿挫折勵志演講稿篇一我是心理教師xx，我今天演講的題目是——挫折之后更美麗！也許生活本身你就如同一場戲劇，人們總在平和地演繹著各自的人生；它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，再回頭讀它，只會覺得一眼萬年。這些都無法概括出生活的本質(zhì)。因為真正的生活，要比它復雜多了。假如用打比方的方式形容生活，我覺得它應該是一個五味瓶——酸甜苦辣咸俱全。而生活中的眾多形形色色的挫折，正是五味中的苦味。沒有挫折，生活也便不再是生活了。王安石《題張司業(yè)》詩曰：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！崩咸鞆膩砭褪且粋€最精明不過的商人，他往往在賦予你一份成功的時候，早已讓你付出數(shù)倍于收獲的努力了。所以，挫折假如來了，我們也不必怨天尤人，露出弱者的姿態(tài)。舉起理想之燈，照亮前方，挫折會變得美麗。聽說過《法國____》這部書的創(chuàng)作軼事嗎？我對這那么軼事感受頗深。法國大____是一段冗長而復雜的歷史，要把它文學性地創(chuàng)作出來，可以想象這有多困難。然而當年邁的卡萊爾剛剛將此書寫成時，女傭人居然將書當做廢紙付之一炬。氣急敗壞的卡萊爾把自己鎖進屋子。三天之后，他竟然宣布他準備重寫這部書。最后，他做到了。他說：“這就像是我們小學時寫的作文，教師讀后，對你說，孩子，不行，你還得重寫一遍！”于是今天我們才有幸看到這部巨著——《法國____》。一直都感動于卡萊爾的這種精神，他面對挫折，照舊執(zhí)著地舉起理想之燈，終于在垂暮之年完成了幾乎不可能完成的目的。這讓人震驚。人不能光靠吃糧食活著，人要站起來，追隨心靈的燈塔。挫折是懦弱的人所懼怕的，他們不斷地逃避，成功也就離他們越來越遠；勝者之所以是勇者，正是因為他給自己點上了一盞理想之燈——散發(fā)著勇氣、智慧的光輝，驅(qū)散了心靈的黑暗?；貞浗?jīng)歷過的點滴，我們會發(fā)現(xiàn)記得最深入的往往不是成功的喜悅，而是挫折帶給我們的那道刻骨銘心的傷疤。請相信，這是生活給予的____不易的財富。在以后的日子里，奮斗中的挫折將我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收獲。黎明破曉，讓我們一起用自己堅韌的勇氣去迎接那些困難吧，懷著感恩的心，面對所有。相信我，挫折之后的你更加美麗。挫折的演講稿挫折勵志演講稿篇二大家好!“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！奔偃绨褞r石看成竹子成長的障礙，那么也可以說就是這個挫折成就了竹子堅決頑強的精神，成就了竹子沖破巖石，戰(zhàn)勝挫折的美麗。人生中，挫折無處不在，有的人面對挫折選擇了退縮，那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折，化痛苦為收獲。確實，挫折成就眾多文人雅士啊!假如不是因為科舉落榜，怎會有張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?假如不是因為官場失利而退隱山林，怎會出現(xiàn)陶淵明“衣沾缺乏惜，但使原無違”淳樸自然的田園詩?假如不是因為那懷才不遇的孤獨，怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的脫俗悠遠之舉?假如不是因為屢次參加科舉而不順利，又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深，又怎會出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有消滅他們，反而使他們在中國文學史上熠熠生輝，名垂千古。他們的永久，是他們與挫折相隨，不放棄，不沉淪的選擇和努力。冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！奔偃缭庥龃煺?，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。因為人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此，直面挫折，化解痛苦才是我們的最正確選擇。大樹不會因為一片落葉而枯萎;同樣，春天不會因為一朵花的凋謝而荒蕪;那么，人生也不會因為一次挫折而荒廢。因為人生是一朵常開而不敗的花呀!它需要泥土去栽培，挫折便是那泥土啊!沒有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分，便會枯萎，同樣人生沒有經(jīng)歷過挫折就失去了光榮。只有在遭遇挫折時積蓄力量，敢于奮斗，生命之花才會常開不敗。挫折的演講稿挫折勵志演講稿篇三昨天晚上，我正在吃飯，電視上正播放體育新聞。這時，我看到一那么報導：足協(xié)杯決賽首回合，恒大客場0比2不敵貴州人和，埃爾克森染紅，穆里奇吃黃牌。我頓時就蒙了：不可能吧。結果當我看回放時，越看越氣憤：下半場連丟兩場，場上為人數(shù)方面恒大少打1人。我都不知道說什么好，下一回合兩主力黃牌停賽，只有孔卡和一幫優(yōu)秀的國內(nèi)球員打拼，勝算不大。吃完飯關掉電視后，我的心情久久不能平靜，對恒大的奪冠前景很是擔擾。為了平靜心情，我開場讀語文教輔資料上的內(nèi)容。當我讀到《紫藤蘿瀑布》時，里面的一段話記我記憶深入：不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投入到生命的長河中去。就在那一刻，我突然明白了什么，像中了邪似的地不斷朗讀，每讀一遍都有很深的感悟。恒大的情景不也和如今一樣嗎？雖然折了兵輸了比賽，但奪冠之心不能壓垮。輸了沒關系，次回合要像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力投入到比賽中。況且恒大擁有眾多國內(nèi)球員，而他們曾在兩個月前有大爆發(fā)的驚人表現(xiàn)，為什么不指望他們呢而且0比2落后的情況下翻盤并不缺乏前車之鑒：11月份的世界杯附加賽，法國在客場0比2不敵烏拉圭的情況下主場3比0翻盤；20xx－20xx賽季歐冠聯(lián)賽8強，巴塞羅那在客場0：2不敵ac米蘭的情況下主場4比0翻盤；而20xx－20xx年南美解放者杯，我同樣是目睹了一支球隊在客場0比2落后的情況下5比0翻盤的好戲……這些事例足已來寬慰恒大。小小一點挫折不可怕，只要像紫藤蘿花一樣以飽滿的生命力投入生命的長河中去，任何奇跡都有可能發(fā)生。其實，在世界上名人中，沒有人沒受過挫折。著名的雕刻家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人”這句膾炙人口的話，可在他青年時代，三次考藝術學院都沒考進，他的親戚曾對他的前途不抱以任何希望。而就是他這種人創(chuàng)作了世界出名的《沉思者》，雕塑其沉思的情景，至今令我們回味無窮。而在我國古代也不缺乏此類人才，李白就是個很好的例子。小學時，李白成績很差，再加上孩童天性好動貪玩，經(jīng)不住失敗和貪玩的誘惑的李白便逃學了，后來發(fā)生的事情大家都很清楚。長大成人的李白寫了不少膾炙人口的好詩。《蜀道難》的“地崩山摧壯士死，然后天梯石鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖逆折之回川。”讓人明晰地認識了蜀地群山那高聳陡峭的險阻；《將進酒》的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！庇直憩F(xiàn)出李白豪邁的個性和其懷才不遇的一腔悲情；《北風行》的“黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難哉?！蹦敲幢磉_了李白對戰(zhàn)爭的極度厭惡以及對人民的由衷同情；而《夢游天姥吟留別》的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”更實現(xiàn)了李白狷介狂放的性格……擁有“詩仙”之稱的李白能寫出眾多如此絕世名作，雜言相間，兼用____，信手拈來，筆隨興至，靠的就是別人生道路上的點點挫折所凝結而成。“不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。”這句話不僅是《真心英雄》的歌詞，還是一句哲言。要想獲得成功，必須經(jīng)歷磨難，沒有人能隨隨意便成功。因為磨難，人生才能充滿榮耀；因為坎坷，人生才能充實起來；因為挫折，人生才能綻放出無限的光輝！挫折的演講稿挫折勵志演講稿篇四每一個人都有自己與眾不同的成長過程，或許有的人是在體驗中成長起來的，有的人是在合作中成長起來的，有的人是在溝通中成長起來的，有的人是在鼓勵中成長起來的，而我是在挫折中成長起來的。每一個人的生活中，都會有或多或少的挫折，我今年雖然才13歲，但已經(jīng)遇到了“n”次挫折。在我上幼兒園時，班里所有的女同學都會用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結，而我被教師手把手教了許多遍，就是打不好，最終教師也束手無策了。過了一年我已是一名一年級的小學生了，在一個雪天，學校讓我們自己堆雪人，別的同學都是堆得又快又好，只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是，就好似一堆雪不規(guī)那么的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的教師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。不知不覺中，我已經(jīng)上了小學三年級，我已經(jīng)學會了堆雪人，可是其他同學們都早已學會了更多的東西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我還是一件都不會玩，別人在操場上盡情的玩耍，而我坐在角落里羨慕的望著他們。一轉(zhuǎn)眼我上了小學五年級，體育要進展達標測試，有50米沖刺，1000米長跑，立定跳遠，4x10接力跑，投鉛球……八項測試，和我同學的學生幾乎每個人都能達標，甚至有的人每一項都能到達出色而我除了4x10接力跑勉強達標外，其余幾項全不達標，以致于體育教師一看見我就發(fā)愁。我的挫折之路一定不會停頓，我的失敗仍會繼續(xù)，但我相信只要我不怕挫折，英勇的面對、克制挫折，成功一定會屬于我的。挫折的演講稿挫折勵志演講稿篇五記得第一次爬神農(nóng)山，3000米，像個天文數(shù)字，連哥哥都對我說：爬不到就放棄吧！聽了這話，我更加不相信自己有如此大的毅力，不相信自己能爬到山頂，但我做到了，其實，途中，我有好屢次想要放棄，但一句話一直涌上我的心頭：真的這樣認輸嬤？來吧，為了讓自己的人生完美一點，精彩一點，所以，努力一點，向上攀爬，成為最終的成功者！就這樣，這句話一直鼓勵著我，我爬到了山頂，我自己都驚訝了，哥哥讓我把不愉快的發(fā)泄出來，我大喊了一句：為夢所累，不如棄夢騰飛！軍訓，令人向往，不過，也非?？炭唷Ｎ乙蚕脒^放棄，可回想起自己爬山的一幕一幕，又想到有這麼多人都在一起進展這麼刻苦的訓練，我又有了堅持下來的毅力。軍訓，體驗過，擁有過，便已足夠。六天完畢了，我想對教官說：日月如梭，歲月如水，悄悄經(jīng)過你的臉龐，劃過你的心田，留下你的溫暖，你的清香，你的美麗笑臉，你的痕跡雨滑過你我的臉龐，留下你的回憶，你的記憶挫折是無處不在的，沒有人一生老是順順當當，波瀾無驚的。沒有挫折的人生是不完好的。天災人禍，自身的'缺陷，或者只是一道數(shù)學題。人們都希望能一帆風順萬事如意，但那只是人們的一種