題破山寺后禪院省課一等獎公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

題破山寺后禪院〖唐〗常建第1頁激趣導(dǎo)入江蘇常熟虞山是風(fēng)景名勝區(qū)，現(xiàn)已辟為國家級森林公園，虞山北麓興福寺是佛教名剎，景致迷人。寺中禪院一塊石碑上，鐫刻著唐代詩人常建《題破山寺后禪院》一詩，是宋代大書法家米芾手跡，成為興福寺畫龍點睛之筆。常建題詩興福寺，風(fēng)貌肯定與今天不一樣，但自然環(huán)境特點，如高林、竹徑、山光、潭影等，尚可一一指出，今天，就讓我們穿越時空，和常建來一場美麗邂逅，去領(lǐng)會常建詩中所傳達出意境。第2頁目標(biāo)導(dǎo)航1.能琢磨有關(guān)詩句含義，理解詩意境。2．反復(fù)誦讀，能體會詩中蘊含情感；3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國河山感情；陶冶美情操。第3頁走近作者常建（723年—？），籍貫邢州（根據(jù)墓碑記載），后游歷長安（目前陜西西安）人，唐代詩人，字號不詳。開元十五年（727年）與王昌齡同榜進士，長仕宦不得意，來往山水名勝，長期過著漫游生活。后移家隱居鄂渚。天寶中，曾任盱眙尉。常建現(xiàn)存文學(xué)作品不多，其中《題破山寺后禪院》一詩較為著名。第4頁文題解讀破山寺，即興福寺，古址在江蘇常熟虞山北麓。后禪院，禪院即寺院，寺院一般分前后院，前院講經(jīng)、供佛，后院即“后禪院”，為僧人居住區(qū)。題目標(biāo)意思是：寫破山寺后禪院。交代了寫作內(nèi)容。詩人清晨登破山，入興福寺，見旭日初升，光照山林，又穿過寺中竹叢小路，走到幽深后院，發(fā)覺唱經(jīng)禮佛禪房就在后院花叢樹林深處。面向這幽美圣境，作者慨然命筆，寫出了這寄托自己遁世情懷詩篇。第5頁自主學(xué)習(xí)一：美美讀題破山寺后禪院

常建清晨入古寺,初日照高林,

曲徑通幽處,禪房花木深.山光悅鳥性,潭影空人心,萬籟此俱寂,但余鐘磬音。làiqìngchán讀正確第6頁自主學(xué)習(xí)一：美美讀

讀有韻題/破山寺/后禪院清晨/入/古寺,初日/照/高林。曲徑/通/幽處,禪房/花木/深。山光/悅/鳥性,潭影/空/人心。萬籟/此/俱寂,但余/鐘磬/音。常建第7頁自主學(xué)習(xí)二：美美譯1、清晨：上午。入：進入。古寺：指破山寺。2、初日：早上太陽。照：照耀。3、幽：幽靜。4、禪房：僧人居住修行地方。5、悅：使動使用方法，使……快樂。6、潭影：清澈潭水中倒影。空：為使動使用方法，使……空。7、萬籟：多種聲音?；[，從孔穴里發(fā)出聲音，泛指聲音。此：在此，即在后禪院。8、但余：只留下。鐘磬：佛寺中召集眾僧打擊樂器。磬，古代用玉或金屬制成曲尺形打擊樂器。提醒第8頁自主學(xué)習(xí)二：美美譯大清早我走進這古老寺院，旭日初升映照著山上樹林。竹林掩映小路通向幽深處，禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥愈加歡悅，潭水清澈也令人爽神凈心。此時此刻萬物都緘默靜寂，只留下了敲鐘擊磬聲音。韻譯第9頁自主學(xué)習(xí)三：美美品清晨入古寺，初日照高林。落筆勾勒出清晨時分后禪房四周環(huán)境。上午，初升紅日將金色陽光灑向寺院，灑向虞山之中林木，使寺院變得愈加絢麗明亮，高聳入空山林也變得愈加翠綠蔥郁，令人心曠神怡。溫馨提醒：第10頁自主學(xué)習(xí)三：美美品你能說出首聯(lián)所抒發(fā)詩人情感嗎？首句

“清晨”二字點明出游時間和地點。詩人一大早就“入古寺”，可見他對這塊佛教圣地向往之切。

“古寺”“高林”突出了破山寺幽雅和寧靜。第11頁自主學(xué)習(xí)三：美美品請賞析首聯(lián)中“入”、“照”利用妙處。一種“入”字，寫出了古寺美景之幽遠(yuǎn)，一種“照”字又將旭日東升時勃勃生機給刻寫得出神入化，透露出詩人欣喜昂揚情緒。首聯(lián)是寫后禪院遠(yuǎn)景，為下文近景刻畫打下了基礎(chǔ)。第12頁自主學(xué)習(xí)三：美美品如何理解“高林”呢？“高林”即“叢林”，一語雙關(guān)，佛家稱僧徒聚集處所為“叢林”，因此“高林”兼有稱頌禪院之意，在光照山林景象中顯露著禮贊佛宇之情。第13頁自主學(xué)習(xí)三：美美品曲徑通幽處，禪房花木深。溫馨提醒：點出題中“后禪院”三字，描寫出通向后禪院幽深小路和后禪院景色幽靜迷人。僧房深藏在花木叢中，香氣馥郁，宋歐陽修曾感慨地夸獎道：“我常喜誦常建詩云：“曲徑通幽處，禪房花木深”。故仿其語作一聯(lián)，久不可得，乃知造意者唯難工也?！边@一聯(lián)美，不但體目前寫景精確傳神上，并且表目前其思想內(nèi)涵深邃上。佛教提倡眼、耳、鼻、舌、身、意六根清凈，無欲無求，苦修苦行，而后禪院卻花木繁茂，清香撲鼻，由此含蓄曲折地體現(xiàn)僧侶們內(nèi)心對美熱烈向往和執(zhí)著追求。第14頁自主學(xué)習(xí)三：美美品這一聯(lián)詩人抓住寺中獨特景物，以靜襯靜，描寫出通向后禪院幽深小路和后禪院景色幽靜迷人。既然歐陽修對頷聯(lián)推崇有加，請你說說此聯(lián)好在哪里？第15頁自主學(xué)習(xí)三：美美品“深”字為人所稱道，說說你理解。寫出了禪院中花木繁盛樣子，體現(xiàn)了禪院中幽深安靜環(huán)境，暗示此處少有人來，營造了“空靈”意境，與后文“空人心”相照應(yīng)，體現(xiàn)了作者對大自然熱愛和美好生活，對世俗生活厭倦。第16頁自主學(xué)習(xí)三：美美品山光悅鳥性，潭影空人心。頸聯(lián)歷來被人們所稱道，請試著說出你理解。這一聯(lián)緊承上聯(lián)，深入渲染了僧房幽深、清寂?！吧焦狻鄙街芯吧?。“悅”，用作動詞，使……歡悅?！翱杖诵摹保谷诵闹须s念消除。“空”，消除。形容詞用作動詞，“使……空”。上句表面上是寫山光使飛鳥也怡然自樂，事實上，鳥怡然自樂是詩人心情愉悅反應(yīng)。下句寫人心對潭影而空，既是詩人內(nèi)心寧靜感受，也隱約流露了對現(xiàn)實憤慨和反感。第17頁自主學(xué)習(xí)三：美美品頸聯(lián)“詩眼”是什么？有何妙處？分別是“悅”“空”?！皭偂笔钦f秀美山中景色使鳥性情歡悅。一種“悅”字體現(xiàn)作者從中感受到歡悅?！翱铡笔钦f潭水清澈，使人心中俗念、雜念、煩惱消除?！翱铡弊謱懗隽巳诵那榕c山光水色對應(yīng)，生動形象地體現(xiàn)了詩人由于身處幽靜、脫俗、自由禪院，心中種種煩惱、俗念頓消，心靈純凈，心胸寬闊樣子。“悅”“空”兩字體現(xiàn)了環(huán)境幽靜，寫出了作者心情與山光水色對應(yīng)，體現(xiàn)了作者歡悅、寧靜、空靈心境。第18頁自主學(xué)習(xí)三：美美品萬籟此都寂，但余鐘磬音。尾聯(lián)寫了哪些內(nèi)容，手法上有何特點。是上一聯(lián)補充，深入以鐘磬音響輕輕回蕩，以動襯靜，映襯山寺萬籟俱寂寧靜氣氛。成語“萬籟俱寂”出于此句。有異曲同工之妙王維詩句是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！钡?9頁自主學(xué)習(xí)三：美美品最后一聯(lián)似乎是矛盾，請你從體現(xiàn)手法和詩人內(nèi)心旨趣兩方面談?wù)勀阋娊?。不矛盾。以靜寫動，以動襯靜，塵世萬物間其他聲音都沒有了，只剩下鐘磬之音，裊裊不絕，深入襯托禪院幽靜，作者以聲靜來襯寫心靜，體現(xiàn)了作者對大自然熱愛和對佛門清靜生活向往，抒發(fā)了作者寄情山水隱逸情懷，流露了作者懷才不遇淡淡憂傷和對世俗生活厭倦。第20頁自主學(xué)習(xí)四：美美思詩中描寫了那些景物，你能找出來嗎？古寺、初日、高林、曲徑、禪房、花木、山水第21頁自主學(xué)習(xí)四：美美思這首詩描寫了如何景象描繪了禪院幽美、寧靜、脫俗、自由、沒有人世煩惱景象。你能說說這首詩主題嗎？

本詩通過寫

，利用

體現(xiàn)手法，發(fā)明出

意境，體現(xiàn)了作者

思想。

破山寺中高林、曲徑、花木、山水等景物以靜顯靜，以動襯靜幽深寂靜、安祥和平、自然高遠(yuǎn)追求清凈隱逸生活第22頁自主學(xué)習(xí)四：美美思常建為何隱居呢？由于他得不到進仕機會，看到仕途艱險，想遠(yuǎn)離這個煩擾塵世而隱居。從詩歌所體現(xiàn)內(nèi)容和思想來看，你同意他做法嗎?為何?同意，由于這是作者善于排解內(nèi)心苦悶做法。不一樣意，由于這是屬于逃避現(xiàn)實做法。）假如你是常建,你會怎么做?第23頁自主學(xué)習(xí)四：美美思請用“假如我是常建，我會------”這樣句式說說。在現(xiàn)實生活中，你有遇到過困難與挫折嗎？你是怎么處理？請舉例說說。第24頁自由朗讀，看誰背得快！第25頁自主學(xué)習(xí)五：美美練1、破山寺后禪院環(huán)境幽靜深遠(yuǎn)，正如常建詩中所寫：____________________________。3、《題破山寺后禪院》中:_____________________。兩句詩寫出了環(huán)境清幽及人生啟示。4、悠長鐘磬聲，在萬籟俱寂中帶來深遠(yuǎn)禪意，使人心靈愈發(fā)沉靜句子:______________________。曲徑通幽處，禪房花木深山光悅鳥性，潭影空人心萬籟此都寂，但余鐘罄音理解性背誦第26頁自主學(xué)習(xí)五：美美練對下列詩歌理解不正確一項是（）A．本詩大約作于詩人做縣尉時。詩歌描寫了清晨寺后禪院清幽脫俗景致，流露出詩人對仕途生活向往。B．詩題“題破山寺后禪院”，可知“后禪院”才是詩重心所在，因此只在起首兩句后提過破山寺后，立即轉(zhuǎn)入對后禪院描述。C．“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來為人傳誦名句。“曲徑通幽處”引發(fā)人豐富聯(lián)想與思緒，暗示意義多于寫實意義?！扒薄ⅰ坝摹?、“深”等字眼體現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜環(huán)境。D．“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句更多抒寫詩人主觀感受。一種“悅”字體現(xiàn)了作者從中感受到歡欣。一種“空”字體現(xiàn)了作者此時此刻心中塵世雜念全消精神狀態(tài)。A第27頁自主學(xué)習(xí)五：美美練題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日明高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。8.詩頷聯(lián)、頸聯(lián)寫出了環(huán)境_______、______特點，“空人心”意思是指禪院景色使人內(nèi)心____