那一刻我長(zhǎng)大了第一課時(shí) 教學(xué)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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那一刻我長(zhǎng)大了第一課時(shí) 教學(xué)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
那一刻我長(zhǎng)大了第一課時(shí) 教學(xué)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

第一單元

那一刻,我長(zhǎng)大了第1頁我來到這個(gè)世界啦!我會(huì)坐啦!第2頁我邁出了人生第一步。我上幼稚園了。第3頁我成為了少先隊(duì)員。我參與了長(zhǎng)跑比賽。第4頁

翻閱影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)……回憶自己成長(zhǎng)歷程,有沒有某一種時(shí)刻、某一件事情讓你突然以為自己長(zhǎng)大了?

今年我過生日,媽媽給我切蛋糕時(shí)候,我發(fā)覺她眼角出現(xiàn)了淺淺皺紋……今天爺爺走了很遠(yuǎn)路,給我買了一雙心愛球鞋,接過爺爺遞過來球鞋,我感覺手上沉甸甸……那一刻,我長(zhǎng)大了習(xí)作內(nèi)容第5頁

上個(gè)星期,第一次在班里當(dāng)眾發(fā)言,我很擔(dān)心??吹酵皞児膭?lì)目光,我又有了信心……

這次習(xí)作,寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象最深事情,要把事情通過寫清楚,還要把感到自己長(zhǎng)大了“那一刻”情形寫詳細(xì),統(tǒng)計(jì)當(dāng)初真實(shí)感受。

第6頁

寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象最深事情,要把事情通過寫清楚,還要把感到長(zhǎng)大了“那一刻”情形寫詳細(xì),統(tǒng)計(jì)當(dāng)初真實(shí)感受。限制詞:“自己”“一件”“印象最深事情”“那一刻”中心詞:“長(zhǎng)大了”審清題意第7頁1.審清主題。作文主題是“那一刻,我長(zhǎng)大了”,“那一刻”是一種時(shí)間點(diǎn),“我長(zhǎng)大了”是中心,因此這次寫作內(nèi)容是與自己成長(zhǎng)有關(guān)事情。寫作重點(diǎn)第8頁2.要把事情通過寫清楚,但不要寫成了記流水賬。

要抓住某些細(xì)節(jié),從小處著手,捕捉自己成長(zhǎng)瞬間。第9頁3.要把自己成長(zhǎng)那個(gè)瞬間感受寫詳細(xì)。抓住當(dāng)初人、事、景、物進(jìn)行描寫,合適利用人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫,情感流露要真實(shí)感人,要能夠讓讀者感同身受。第10頁

能夠直接以“那一刻,我長(zhǎng)大了”為題目;也能夠采取某些比較新奇題目。如:《我終于長(zhǎng)大了》《像個(gè)大人了》《有裂痕鏡子》

……

寫作思緒

擬題第11頁

(1)能夠直接點(diǎn)明是什么事情讓你感覺自己長(zhǎng)大了;(2)能夠交代要寫事情起因;(3)能夠抒發(fā)自己對(duì)于長(zhǎng)大感悟;

開頭第12頁好開頭(引用式)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)是在困難中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。(選自《那一刻,我長(zhǎng)大了》)第13頁今年,爸爸由于工作原因不能回家過年,我和媽媽便去了他工作都市。我這才理解到爸爸工作辛勞,也正是這一次,讓我以為自己長(zhǎng)大了。第14頁

要把事情通過寫清楚,把當(dāng)初情景詳細(xì)地描寫下來。能夠?qū)懸粚懏?dāng)初環(huán)境,抓住人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫,尤其是要把自己當(dāng)初感受寫出來,體現(xiàn)事情對(duì)你觸動(dòng)。

中間第15頁好詞有關(guān)成長(zhǎng)詞語:亭亭玉立知書達(dá)理落落大方善解人意通情達(dá)理坦然面向茁壯成長(zhǎng)奮發(fā)圖強(qiáng)脫胎換骨獨(dú)當(dāng)一面描寫神態(tài)、感受詞語:強(qiáng)顏歡笑潸然淚下刻骨銘心熱淚盈眶催人淚下情不自禁觸景生情感人肺腑百感交集心潮澎湃第16頁感激涕零淚如雨下感人至深感同身受喜極而泣感天動(dòng)地感慨萬千心煩意亂垂頭喪氣沉著不迫鎮(zhèn)定自如忐忑不安有氣無力無精打采描寫環(huán)境詞語:陽光明媚風(fēng)和日麗烈日當(dāng)頭烈日炎炎夕陽西下酷熱難耐秋高氣爽大雪紛飛寒風(fēng)咆哮狂風(fēng)暴雨第17頁(1)能夠結(jié)合發(fā)生事情來寫自己觸動(dòng)和感悟,深化習(xí)作主題,給讀者更多思考;(2)能夠?qū)懸粚懽约阂詾殚L(zhǎng)大了,后來會(huì)怎么做。

結(jié)尾第18頁好結(jié)尾(自然收尾式)我終于懂得如何去照顧媽媽,還能把媽媽照顧好。看著媽媽那詫異眼神,我感受到了長(zhǎng)大喜悅。(選自《照顧媽媽》)(排比式)假如沒有那一次眼神碰撞,我也許很難懂得您始終在默默地關(guān)注我成長(zhǎng);假如沒有那一次深情交流,我也許很難懂得您為我成長(zhǎng)煞費(fèi)苦心;假如沒有那一次嘗試,我也許不懂得本來我已經(jīng)長(zhǎng)大了。(選自《那一刻,我長(zhǎng)大了》)第19頁那一刻,我聽著奶奶夸贊,看著奶奶臉上欣慰笑容,我感覺自己長(zhǎng)大了。我后來要幫奶奶做更多事情,更加好地照顧她,讓她有一種幸福晚年。第20頁那一刻,我長(zhǎng)大了每當(dāng)想起那件事情,我都會(huì)很開心,由于經(jīng)歷了那件事后,我感覺自己長(zhǎng)大了。那是一種周六上午,我正美美地睡著懶覺?!岸×懔恪笔钦l打來電話呢?我接起電話,本來是媽媽,她焦慮地對(duì)我說:“快看看書房書桌上有沒有一份‘季度報(bào)告’文獻(xiàn)。”我拿著手機(jī)跑到書房,果然看到書桌上放著一份“季度報(bào)告”文獻(xiàn)?!坝邪?。用透明文獻(xiàn)袋裝著?!薄皩?duì),對(duì),就是它!”

開頭簡(jiǎn)潔,直接點(diǎn)題,引出下文。

對(duì)話描寫貼近生活實(shí)際。范文點(diǎn)評(píng)第21頁走到公交車站,一輛輛公交車從我眼前開過,卻始終沒等到我要坐那輛公交車。雨水不時(shí)飄到我衣服和鞋子上,真冷?。“雮€(gè)小時(shí)過去了,車終于來了,可車廂里早已人滿為患。我被夾在人群中,終于擠上了車。我在轉(zhuǎn)身都很困難縫隙中苦熬著,短短四站路,就像過了四個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于要下車了,我艱難地?cái)D下車,揉了揉發(fā)麻雙腿,心想:本來媽媽每天上班都這樣辛勞??!我達(dá)到媽媽工作單位時(shí),正好是她們半途④乘車經(jīng)歷寫得比較曲折,突出“我”克服困難通過,由此聯(lián)想到媽媽辛勞,為背面情節(jié)作鋪墊。第22頁休息時(shí)間。透過玻璃門,我看到媽媽仍然在工作著,她眉頭緊鎖地盯著電腦,手在鍵盤上不停地敲著。我輕輕地推開門,叫了一聲:“媽媽?!彼尞惖靥痤^,連忙跑過來,扶著我肩膀,說:“下這樣大雨,你怎么來了?”我笑嘻嘻地從懷里掏出文獻(xiàn)袋遞給媽媽。媽媽看到它,緊鎖眉頭舒展開了,目光中透著喜悅。她為我擦去臉上雨水,輕輕地梳理著我濕亂頭發(fā),微笑著對(duì)我說:“陽陽長(zhǎng)大了,能幫媽媽辦事了!”看著媽媽臉上笑容,我感覺自己長(zhǎng)大了。⑤“舒展”“喜悅”等詞寫出了媽媽反應(yīng),突出了“我”冒雨為媽媽送文獻(xiàn)意

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