《活著》讀書分享課件

《活著》讀書分享課件《活著》讀書分享

一、引言

今天我想和大家分享的是一本中國當(dāng)代作家余華的代表作——《活著》。這本書深刻地探討了人生的意義和苦難的力量，帶給讀者無盡的思考。通過對這本書的解讀，我希望能夠帶領(lǐng)大家一同領(lǐng)略余華筆下的生活哲學(xué)和人文關(guān)懷。

二、關(guān)鍵詞

1、生活：本書通過主人公福貴的一生，展示了生活的無常和人生的酸甜苦辣。

2、苦難：福貴在書中遭受了種種苦難，包括貧困、失去家人、悲慘的命運(yùn)等，然而他始終堅韌不拔，積極面對生活。

3、堅韌不拔：福貴的人生充滿了挫折和磨難，但他始終堅守著對生活的信念，不屈不撓地活著。

4、人文關(guān)懷：余華通過《活著》展示了對于人生的關(guān)懷和對于弱勢群體的關(guān)注。

三、主體部分

1、故事梗概：本書講述了福貴從富家公子到窮困潦倒、失去所有親人的不幸遭遇。在苦難中，福貴始終堅韌不拔，積極面對生活。

2、人物分析：福貴是一個非常普通的人，他沒有特別的能力或美德，然而他的堅韌和樂觀卻讓人感動。他始終堅守著對生活的信念，盡管遭遇了種種挫折和磨難。

3、技巧分析：余華在《活著》中運(yùn)用了簡潔明了的敘述方式和客觀冷靜的寫作風(fēng)格。他的文字樸素而真實(shí)，沒有任何花哨的技巧，卻讓人感受到了生活的真實(shí)和苦難的力量。

4、創(chuàng)作風(fēng)格：余華的寫作風(fēng)格獨(dú)特，他的文字簡潔、樸素、真實(shí)，讓人感受到了生活的真實(shí)和苦難的力量。他沒有過多地修飾和夸張，而是用最真實(shí)的筆觸描繪了福貴的生活和遭遇。

5、主題探討：本書探討了人生的意義和苦難的力量。余華通過福貴的一生告訴我們，生活并不在乎我們的身份和地位，每個人都會經(jīng)歷各種各樣的苦難。然而，只要我們能夠堅韌不拔地面對生活，積極向上地活著，就能夠找到生活的意義和價值。

四、總結(jié)

《活著》是一本讓人思考的書，它帶給我們對于人生的深刻思考和對于生活的重新認(rèn)識。余華通過福貴的一生展示了生活的無常和苦難的力量，同時也告訴我們要堅韌不拔地面對生活，積極向上地活著。這本書不僅讓我們感受到了生活的真實(shí)和苦難的力量，也讓我們認(rèn)識到了生活的美好和人生的意義。我相信，在讀過《活著》之后，我們會對生活有更加深刻的理解和感悟。

五、作業(yè)

1、讀書筆記：請同學(xué)們閱讀《活著》，并記錄下自己的感受和思考。

2、讀后感：請同學(xué)們根據(jù)閱讀《活著》的感受，寫一篇800字左右的讀后感，展示自己的理解和感悟。

3、小組討論：請同學(xué)們分成小組，共同探討《活著》的主題和意義，并嘗試總結(jié)出自己的觀點(diǎn)和看法。

通過本次讀書分享，我希望同學(xué)們能夠更加深入地理解《活著》這本書，從中感受到生活的真實(shí)和苦難