新三年級數(shù)學(xué)上冊-認(rèn)識周長課件

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三年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教人：張堃學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，通過觀察、度量、操作、探索、交流等多種形式的活動，認(rèn)識周長。

2.運(yùn)用已學(xué)知識，會計算各種圖形的周長。游泳池池口一周邊線的長就是游泳池池口的周長。

我爬過一周的長度就是樹葉的周長。

圖形一周的長度就是圖形的周長。描出樹葉的邊線圍繞()一周的長度就是()的（）。數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書周長

圍繞桌面一周的長度就是桌面的（）。周長找一找身邊的事物，摸一摸它們的周長。智慧大闖關(guān)第一關(guān)比眼力?。?）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長，哪些不能，為什么？巧巧手第二關(guān)這兩個圖形的周長一樣嗎？第三關(guān)去運(yùn)動

小朋友，你知道我們學(xué)校操場的周長大約是多少米嗎？

讓我們排好隊伍繞操場走一圈，估算一下操場的周長吧！

我們走（）步大約是1米。請小組長和組員一起填好記錄表，討論一下誰估得比較準(zhǔn)。數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)收集記錄表，準(zhǔn)備好下一節(jié)數(shù)學(xué)課的匯報。2提示：Goodbye!正方形

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