執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的重要性

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！摘要加強執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育，對執(zhí)業(yè)藥師保持良好的職業(yè)道德，合理，具有非常重要的意義。因此要以實施網(wǎng)授培訓為抓手，關鍵詞執(zhí)業(yè)多措并舉，著力提升執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作水平。品一樣自由消費，必須在專業(yè)人員的指導下購買、使用。為了確保藥品質量，保障人民群眾用藥安全有效，1994年，國家開始實試的方式，選拔具有較高道德水準和執(zhí)業(yè)能力的人員擔任執(zhí)業(yè)藥師，在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位任職。20多年來，我國開展藥學的重要的藥學服務技術力量。不斷更新的一樣，藥學知識也是需要不斷更新的，同時，執(zhí)業(yè)藥師的職業(yè)道德水平和管理服務水平也需要不斷地錘煉和提升。因此，但是，就像其他門類的知識需要升自身的職業(yè)道德水平和管理服務水平，才能做好藥學服務工作。發(fā)達國家的先進水平相比還有不小的差距。一是隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，人民群眾的健康保健意識日益增強，全、有效、經(jīng)濟的藥物治療，以前那種淺層次的、商品介紹式的簡單藥品咨詢服務已經(jīng)不能滿足人民群眾的健康保健需求。二是在國外，經(jīng)過長期的發(fā)展，數(shù)量相對充足、素質不斷提升的執(zhí)業(yè)藥師隊伍為公眾提供著及時、方便、高水平、高質量的藥學服務。例如在美國、英國、法國、日本等發(fā)達國家，開辦和運營藥店不僅必須歷已達到博士水平。素質執(zhí)業(yè)藥師更是極度缺乏。19萬多家社會藥店注冊了23萬多名執(zhí)業(yè)藥師。合理用藥存在較大差距。截至2016年4然而，我國執(zhí)業(yè)藥師的數(shù)量嚴重不足，高據(jù)權威部門統(tǒng)計，截至2016年4尚藥師學歷分布情況研究生6037人，本科87833人，大專95762人，中專88335人；本科及以上學歷占注冊執(zhí)業(yè)藥師總數(shù)的338，本科及以上學歷人員占比持續(xù)下滑。截至2016年4執(zhí)業(yè)藥師學歷、592。專業(yè)水平尚需提升。當前，我國執(zhí)業(yè)藥師政策的發(fā)展方向基本上是以發(fā)達國家為參照的。對照現(xiàn)實需求和發(fā)達國家的情況，可以看到我們的執(zhí)業(yè)藥師隊伍，無論在數(shù)量上，還是在質量上，都存在巨大的供需缺口。因此，一方面需要積極培育壯大執(zhí)業(yè)藥師隊伍，另一方面需要下大力氣，大幅度提高現(xiàn)有藥學人員的素質。專門制定了《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理暫行辦法》?！秷?zhí)業(yè)藥師取得《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》的人員，每年必須參加繼續(xù)教育，并完成規(guī)定的學分。執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育的目的是使執(zhí)業(yè)藥師保持良好的職業(yè)道德，以病患者和消費者為中心，開展藥學服務；不斷更新知識，掌握最新醫(yī)藥信息，不斷提高依法執(zhí)業(yè)能力和業(yè)務水平，認真履行職責，維護廣大人民群眾的身體健康，保障公眾用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理。從現(xiàn)在醫(yī)療改革的方向看，壯大執(zhí)業(yè)藥師隊伍，提升執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)能力和水平，加強發(fā)揮執(zhí)業(yè)藥師的作用是大趨勢。安全提到了前所未有的高度。水平的藥學服務。群眾的需要就是命令。必須切實提高執(zhí)徑。與醫(yī)生、律師一樣薪酬豐厚，而且備受尊敬。所以，外國學生同時，隨著生活水平的提高，人熱門，美國學生都在爭先恐后地申請。師政策是以發(fā)達國家為參照系的。而當前，我國的執(zhí)業(yè)藥所以，雖然當前我們執(zhí)業(yè)藥業(yè)藥師要有信心和定力。二、以實施網(wǎng)授培訓為抓手，多措并育培訓方式主要有四種第一種是高級研修班。它的特點是層次高，授課內(nèi)容由權威機構選定，授課教師由業(yè)內(nèi)知名專家組成，授課內(nèi)容有一定的高度、深度和廣度，具有研討性特征，它以執(zhí)業(yè)藥師隊伍骨干、藥學中級職稱以上人員和企業(yè)管理人員為主要的培訓對象。第二種是面授培訓。按一定的區(qū)域在規(guī)定的時間一般是周末兩當面交流溝通，可以通過交流互動，增強培訓效果，它以一般的執(zhí)業(yè)藥師為培訓對象。第四種是函授培訓。施教機構根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育政策，結合當?shù)厮幤飞a(chǎn)、經(jīng)營、使用實際，組織有關專家編寫培訓教材，開展函授培訓。學員領取教材并在規(guī)定期限完成自學和作業(yè)后，到施教機構參加考試，考試合格，授予學分。它主要用來滿足需求。這四種繼續(xù)教育培訓方式中，影響最大、參與培訓人數(shù)最多的是網(wǎng)授培訓。我們倡導采用以網(wǎng)授培訓為主導、以高級研修班、面授培訓和函授培訓為補充的培訓模式。網(wǎng)授形式的第三種是網(wǎng)授培訓。施教機構通過調(diào)研，它定的。一是網(wǎng)授繼續(xù)教育培訓可以很好地解決集中培訓帶來的工學矛盾問題。執(zhí)業(yè)藥師工作比較忙，正是考慮到這一點，高加培訓提供方便。但是，即使是這樣，也有一部分執(zhí)業(yè)藥師因為工作原因無法參加面授培訓。網(wǎng)授培訓就很好地解決了這個習、考試任務也是可以的。二是可以提高培訓質量。在面培訓內(nèi)容，包括資料和視頻，都可以下載，執(zhí)業(yè)藥師感覺一次沒有學透，還可以反復學習；有些還特意設置了課堂練習和錯題集模塊，學目進行有針對性地練習，這樣就比較好地確保了培訓的高質量。三是可以真正降低培訓成本。考慮我們的經(jīng)濟發(fā)展水平和現(xiàn)階但是，由于參加面授培訓需要有交通費、住宿費和餐費的支出，而且，執(zhí)業(yè)藥師請假，也可能會產(chǎn)生一些經(jīng)濟損失，所以，為執(zhí)業(yè)藥師省錢的這個初衷，并沒有完全實現(xiàn)。而網(wǎng)授培訓沒有特定的地點和時間限制，只要有網(wǎng)絡和終端設備，執(zhí)業(yè)藥師可以在任何自由、方便的時間、地點進行學習，這樣就節(jié)省了一些不必要的花費。在藥單位、行業(yè)專家和監(jiān)管機構的意見和建議，在課程設置、教師遴選平，邁向科學化、專業(yè)化。除了常規(guī)形式的繼續(xù)教育培訓，廣大執(zhí)業(yè)藥師、企業(yè)、施教機構可以探索開展在職博士、碩士、本?？茖W歷、非學歷教育，通過開展學歷、非學歷教育，增強執(zhí)業(yè)藥師知識體系的深度、廣度和系統(tǒng)性，還可以針對工作中遇到的一些問題，組成研究小組，進行課題研究，鍛煉執(zhí)業(yè)藥師學以致用的能力，推動藥學服務工作科學有效開展。作者馮高創(chuàng)單位四川大學文學與新聞學院參考文獻[1]李程程導師馮夏紅遼寧省中醫(yī)院藥學服務發(fā)展現(xiàn)