部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測試(帶答案)

部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測試(帶答案)（2）感情細(xì)膩：_____________________________________________________________________________________________________________（3）細(xì)膩入微：_____________________________________________________________________________________________________________（4）細(xì)膩的畫風(fēng)：___________________________________________________________________________________________________________2.將下列句子改為反義疑問句。（3分）（1）你不喜歡吃冰淇淋吧？_________________________________________（2）他們昨天去了動(dòng)物園，是嗎？___________________________________（3）這個(gè)問題很簡單，不是嗎？_____________________________________3.將下列句子改為否定句。（3分）（1）他們每天都去操場上踢足球。__________________________________________________________________（2）這首歌曲非常動(dòng)聽。__________________________________________________________________（3）小明的作文寫得非常好。__________________________________________________________________4.將下列句子改為選擇疑問句。（3分）（1）你是想去公園還是去游泳？__________________________________________________________________（2）他們是在學(xué)校里還是在家里做作業(yè)？__________________________________________________________________（3）你想要吃蘋果還是梨子？__________________________________________________________________四、閱讀理解。（25分）（一）春天來了，大自然開始變得生機(jī)勃勃。鳥兒們也開始筑巢生蛋。有一對(duì)喜鵲，在一棵大樹上筑了一個(gè)漂亮的鳥巢，里面有五個(gè)小鳥蛋。小鳥蛋孵化出來之后，小鳥們開始學(xué)習(xí)飛翔。它們從巢里跳出來，一開始還不太會(huì)飛，只能在樹枝上跳躍。但是，它們并不氣餒，一遍遍地跳，一遍遍地試，終于在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了飛翔。1.喜鵲在哪里筑巢？（2分）___________________________2.小鳥們一開始會(huì)什么？（2分）___________________________3.小鳥們是如何學(xué)會(huì)飛翔的？（3分）________________________4.請(qǐng)你簡述一下小鳥們學(xué)會(huì)飛翔的過程。（5分）__________________（二）春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以看到各種各樣的花兒，它們有的開得很艷麗，有的開得很清淡，但無論怎樣，它們都是美麗的。除了花兒，春天還有很多美麗的景色。比如，我們可以看到小草從地里鉆出來，一點(diǎn)點(diǎn)地向上生長，直到長成一個(gè)個(gè)小草叢。我們還可以看到樹木上長出了新葉子，那嫩綠的顏色非常清新。此外，春天的天空也非常美麗，晴天的時(shí)候，藍(lán)得像一汪清水，白云飄在上面，仿佛是一幅美麗的畫卷。5.春天有哪些美麗的景色？（3分）__________________________6.請(qǐng)你描述一下春天的天空。（4分）__________________________7.請(qǐng)你談?wù)勀阕钕矚g的春天景色。（3分）______________________（2）細(xì)致入微的描寫讓讀者能夠感受到作者對(duì)事物的深入觀察和理解。（補(bǔ)充比喻句）它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)大南瓜。這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看好像一片金黃的海洋。（1）這段話運(yùn)用了對(duì)比的手法，將桂花樹與梅樹進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了桂花樹的笨拙和不起眼的特點(diǎn)。（2）用同樣的手法寫一寫桂花的香氣。桂花的香氣，雖然不及玫瑰香氣濃郁，但卻散發(fā)著一種淡雅的清香，讓人感到舒適宜人。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“一花一鳥總關(guān)情”，本單元的課文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生說：“白鷺實(shí)在是詩，一首韻在骨子里的詩。”許地山先生的父親希望自己的孩子做像花生一樣樸實(shí)的人，不要做虛偽的人?！墩渲轼B》中，作者養(yǎng)鳥的最大感受是信賴，而童年搖落的“桂花雨”，表達(dá)的是懷舊之情。2.蟬鳴空桑林，八月蕭條葉。五、口語交際：一天中午，小亮見同桌小明從食堂打飯回來，便問小明：“你去食堂打飯，打飯的隊(duì)伍排得長不長？”小明說：“隊(duì)伍排得倒不長，就是有點(diǎn)粗！”1.小明的言外之意是：隊(duì)伍里的人比較多，但是隊(duì)伍并不長。2.如果你們班已經(jīng)制定了相關(guān)的班級(jí)公約條例，你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在食堂不排隊(duì)，你會(huì)怎樣勸說他們？我會(huì)跟他們說，排隊(duì)是一種文明的行為，不僅可以維護(hù)公共秩序，還能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和禮貌，希望大家能夠自覺排隊(duì)。如果還不聽勸，我會(huì)向老師反映情況，讓老師來處理。六、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。父親說：“花生的好處很多，有一樣可貴之處。它的果實(shí)不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮艷的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它默默地長在地上，等到成熟了，也不能從外表分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?.按課文內(nèi)容把選段中的橫線處補(bǔ)充完整。好處；不像；鮮艷的果實(shí)；高高地；默默地；從外表。2.花生的“可貴之處”是不會(huì)張揚(yáng)自己的果實(shí)，而是默默地長在地下。3.父親把花生和其他水果進(jìn)行對(duì)比，說明花生雖沒有其他水果那樣引人注目的外表，卻具有內(nèi)在的價(jià)值。4.父親其實(shí)是借花生告訴我們做人的道理。父親要告訴我們的道理是：不要只看外表，更要看內(nèi)在的價(jià)值。香甜莫過槐花餅故鄉(xiāng)的槐樹極多，一簇一簇的，一片一片的，彌漫了村莊四野?；被ㄩ_放的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，陣陣香氣撲鼻而來，小村就浸在槐花的清香里。每當(dāng)這時(shí)候，母親就用鐵鉤鉤住槐花，落在我籃子里。我挑選最好的幾束，盤成辮子，纏在脖子上。母親把槐花清洗晾干，然后加入面、雞蛋和鹽，攪拌均勻揉成餅，煎至外酥里嫩。每次吃到槐花餅，都讓我感到幸福。放學(xué)后，我拿著槐花餅，爬上老槐樹，感受槐花的清香和故鄉(xiāng)的恬靜?；被灥南闾鹱屛也辉兖囸I，也讓我感到無比幸福。如今，我想起故鄉(xiāng)的槐花和母親做的槐花餅，這些美好的回憶讓我難以忘懷。1.槐花為“我”帶來了哪些美好的回憶？下面是對(duì)文中作者描述得最詳細(xì)的回憶內(nèi)容的概括，請(qǐng)按文章描寫的順序給下面的回憶內(nèi)容排序。（填序號(hào)）（4分）（3）母親鉤槐花，“我”就撿槐花。（1）槐花開放的時(shí)節(jié)，小村就浸在槐花的清香里。（2）每天放學(xué)后，“我”拿著香甜的槐花餅，爬上老槐樹，感到無比幸福。（4）母親做槐花餅，“我”來幫忙打下手，然后狼吞虎咽起來。2.選文第1自然段“小村就浸在槐花的清香里”，句中的“浸”字表現(xiàn)了（）（2分）A.槐花的香氣四溢，無處不在。B.槐花浸泡在雨水里散發(fā)芬芳。C.槐花開得茂盛，到處都是。D.槐樹特別多，遍及村莊四野。四、這篇文章和單元課文相比，更像是像課文《珍珠鳥》那樣，寫自己對(duì)槐花和槐花餅的情感變化過程，表達(dá)自己對(duì)生命的思考。五、作者在文章中通過描述自己對(duì)槐花餅的感受，表達(dá)了對(duì)生命的思考?；被炇撬甑幕貞?，而現(xiàn)在，每次吃到槐花餅，都會(huì)讓她想起那些美好的回憶，同時(shí)也讓她時(shí)時(shí)刻刻記得自己的生命初源和根本，這是因?yàn)榛被炇撬陼r(shí)母親用心制作的，是母親對(duì)她的愛的體現(xiàn)。這樣的感受讓她更加珍惜生命，感恩母愛。八、（略）和故鄉(xiāng)的思念和懷念之情。2.在花園中，有許多蓬松的球兒和色彩鮮艷的繡球，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出迷人的花香。3.(1)梅樹的品格憨厚、謙虛，不喜歡炫耀。與之相比，其他花木顯得更加張揚(yáng)。(2)雖然桂花的香氣很迷人，但與玫瑰相比，它更加平和。玫瑰的香氣過于濃烈。四、1.一首好的詩歌或散文應(yīng)該不僅美觀，而且對(duì)他人有所裨益。作者常常通過創(chuàng)造美好的境界來表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。2.飲下清涼的露水，聽著疏桐樹發(fā)出的沙沙聲，我高聲自言自語，這并不是在借秋風(fēng)吹噓自己。五、1.許多同學(xué)在打飯時(shí)都不排隊(duì)，擠在窗口處。2.制定班級(jí)公約的目的在于規(guī)范我們的日常行為。如果大家都不遵守班級(jí)公約，那么制定公約就沒有意義。而且，擠在打飯窗口還會(huì)影響工作人員的打飯速度。如果大家都遵守秩序，我們不僅可以更快地打飯，還能享受美味的食物。六、1.最珍貴的東西往往埋藏在地下，例如鮮紅嫩綠的植物，它們高高矮矮地生長著。2.植物的果實(shí)往往埋藏在地下，它們不需要炫耀自己的美麗。3.桃子、石榴、蘋果等