黑龍江省哈爾濱市名校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次驗(yàn)收生物學(xué)試題

哈爾濱市名校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次驗(yàn)收生物試卷一、單選題（本題共40小題，每小題1分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）1.植物細(xì)胞滲透吸水的過程中，相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是（）A.原生質(zhì)層 B.細(xì)胞膜和液泡 C.成熟的液泡 D.細(xì)胞壁2.下列對(duì)生物膜系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同B.線粒體膜、葉綠體膜、核糖體膜等都屬于生物膜系統(tǒng)C.生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，如同一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，互不干擾D.細(xì)胞膜是由磷脂分子、蛋白質(zhì)分子和糖類等物質(zhì)組成的雙層膜結(jié)構(gòu)3.以下關(guān)于唾液淀粉酶的說法正確的是（）A.基本結(jié)構(gòu)單位是葡萄糖 B.具有一定的空間結(jié)構(gòu)C.與雙縮脲試劑反應(yīng)顯藍(lán)色 D.與胃液混合后仍可起作用4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)生理功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.攜帶遺傳信息 B.促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行C.參與某些物質(zhì)的運(yùn)輸 D.作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分5.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.溴麝香草酚藍(lán)溶液可用于檢測(cè)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精B.梨勻漿與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀說明其含有葡萄糖C.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)應(yīng)先加入NaOH溶液，振蕩后再加入CuSO4溶液D.只能用高倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原6.有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)是“細(xì)胞”B.一個(gè)病毒不是一個(gè)生命系統(tǒng)，因?yàn)椴《静荒塥?dú)立完成生命活動(dòng)C.單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生命系統(tǒng)，多細(xì)胞生物中的一個(gè)細(xì)胞不是一個(gè)生命系統(tǒng)D.一個(gè)細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成種群、生態(tài)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)層次7.下列關(guān)于顫藍(lán)細(xì)菌和黑藻（植物）的說法，正確的是（）A.顫藍(lán)細(xì)菌和黑藻細(xì)胞內(nèi)的DNA都構(gòu)成染色體B.顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和黑藻細(xì)胞都含有的葉綠素C.顫藍(lán)細(xì)菌和黑藻都是異養(yǎng)生物D.顫藍(lán)細(xì)菌和黑藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所都是葉綠體8.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.新細(xì)胞是由已存在老細(xì)胞產(chǎn)生的 B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的差異性 D.細(xì)胞學(xué)說的誕生離不開顯微鏡技術(shù)的進(jìn)步9.以下關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)元的細(xì)胞膜上有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的受體B.紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體C.心肌細(xì)胞的線粒體中有分解葡萄糖的酶D.吞噬細(xì)胞的溶酶體中有分解蛋白質(zhì)的酶10.下列關(guān)于水和無機(jī)鹽功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.自由水不直接參與生化反應(yīng)B.哺乳動(dòng)物缺鈣時(shí)會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐現(xiàn)象C.無機(jī)鹽在維持細(xì)胞滲透壓等方面具有重要作用D.種子曬干后自由水含量減少使代謝速率降低11.我們?nèi)粘５氖称分校饕械鞍踪|(zhì)的一組是（）A.青瓜、雞蛋、茄子 B.西紅柿、玉米、牛奶C.魚、牛肉、牛奶 D.番薯、葡萄、蘋果12.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)量不同C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同13.下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（）A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.在鑒定生物組織中是否含有脂肪的過程中，需要用蒸餾水洗去表面浮色C.鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑，并水浴加熱D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需水浴加熱2min才能看到紫色14.如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖，C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的三碳酸、五碳糖、ATP和NADPH的含量發(fā)生的變化依次是（）A.升、降、升、升 B.降、升、降、降C.降、升、升、升 D.升、升、降、降15.真核細(xì)胞部分蛋白質(zhì)需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工。研究發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)會(huì)通過與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的伴侶蛋白結(jié)合而被“扣留”在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，直到正確折疊，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.轉(zhuǎn)錄因子和伴侶蛋白mRNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核B.伴侶蛋白能使錯(cuò)誤折疊的蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.錯(cuò)誤折疊的蛋白A是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的D.錯(cuò)誤折疊的蛋白作為信號(hào)調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行伴侶蛋白基因的表達(dá)16.下圖為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢(shì)），以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是（）A.若x表示小麥種子成熟過程，y表示相對(duì)含量，則a表示淀粉的含量，b為可溶性糖的含量B.若x表示外界O2濃度，y表示小麥種子萌發(fā)時(shí)CO2釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無氧呼吸強(qiáng)度C.若x表示葉面積指數(shù)，y表示相對(duì)值，則a為總光合速率，b為凈光合速率D.若x表示洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的時(shí)間，y表示相對(duì)值大小，則a為吸水力，b為液泡的體積17.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在自然界中有一類“吃”銅的細(xì)菌，這些細(xì)菌可以將環(huán)境中微量的銅離子富集到體內(nèi)，利用銅元素代替硫元素構(gòu)筑生命分子。根據(jù)上述材料進(jìn)行判斷，下列說法正確的是（）A.該類細(xì)菌體內(nèi)含有C、H、O、N、Cu等大量元素B.銅元素可以存在于該類細(xì)菌的核酸和蛋白質(zhì)中C.該類細(xì)菌吸收Cu元素的量少于N元素的D.該類細(xì)菌的生命活動(dòng)主要受細(xì)胞核中DNA的控制18.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是（）A.檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B.在土壤中栽培，實(shí)驗(yàn)組澆灌含全部礦質(zhì)元素的溶液，對(duì)照組澆灌缺乏該礦質(zhì)元素的溶液C.在溶液中培養(yǎng)，對(duì)照組溶液含全部礦質(zhì)元素，實(shí)驗(yàn)組溶液缺乏該礦質(zhì)元素D.在溶液中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組溶液含全部礦質(zhì)元素，對(duì)照組溶液只含有該礦質(zhì)元素19.如圖為某種植物幼苗（大小、長勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B.實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程C.12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D.6h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K+、，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高20.從2020年春季至今，在全球局部大流行的傳染病——新冠肺炎，其病原體是一種新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）。該病毒具有包膜，包膜上有多種糖蛋白，可通過內(nèi)吞或膜融合的方式將其遺傳物質(zhì)RNA注入到宿主細(xì)胞。下列有關(guān)病毒的說法中，正確的是（）A.SARS-CoV-2可以在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中進(jìn)行繁殖B.T2噬菌體只有侵入到活的動(dòng)、植物細(xì)胞才能進(jìn)行繁殖C.SARS-CoV-2的RNA徹底水解，能產(chǎn)生1種五碳糖、1種磷酸和5種堿基D.SARS-CoV-2的包膜與宿主細(xì)胞膜的融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性21.下列能使ADP含量增加的是（）A.萎蔫的菜葉放在清水中B.葡萄糖+果糖→蔗糖C.水分從葉片氣孔中散發(fā)D.甘油被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中22.馬達(dá)蛋白是一類利用ATP驅(qū)動(dòng)自身沿細(xì)胞骨架定向運(yùn)動(dòng)的蛋白。目前普遍認(rèn)為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)是由馬達(dá)蛋白介導(dǎo)的“貨物”定向運(yùn)輸引起的。下圖為馬達(dá)蛋白運(yùn)輸葉綠體的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞骨架參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸B.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可用葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照C.該細(xì)胞中馬達(dá)蛋白介導(dǎo)葉綠體朝不同的方向運(yùn)輸D.馬達(dá)蛋白含有細(xì)胞骨架結(jié)合區(qū)域和“貨物”結(jié)合區(qū)域23.2021年中國科學(xué)家在國際上首次實(shí)現(xiàn)了無細(xì)胞條件下CO2到淀粉的人工合成，這項(xiàng)技術(shù)在解決糧食問題、碳中和等方面具有重要意義。人工淀粉合成代謝途徑，如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A.電氫還原與單碳縮合在高溫高壓裝置進(jìn)行B.絕大多數(shù)生物酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C.C3中間體脫水縮合形成肽鍵構(gòu)成C6中間體D.不同反應(yīng)所用酶不同體現(xiàn)出酶具有高效性24.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)B.可以通過調(diào)節(jié)反光鏡或通光孔來使視野變亮C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾菵.換成高倍鏡后觀察視野范圍變大了25.下列有關(guān)細(xì)胞中的酶和ATP的說法，錯(cuò)誤的是（）A.ATP的水解產(chǎn)物可能作為參與RNA合成的原料B.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是兩個(gè)完全可逆的過程C.在適宜的條件下，ATP和酶都能在細(xì)胞外發(fā)揮作用D.酶起作用和ATP供能過程均與溫度密切相關(guān)26.下列有關(guān)生物組成成分和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.肌肉細(xì)胞中的肌糖原既可以為細(xì)胞儲(chǔ)存能量，也可以直接為生命活動(dòng)提供能量B.物質(zhì)都可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核從而實(shí)現(xiàn)核質(zhì)交流C.真核細(xì)胞中，核糖體的形成與核仁密切相關(guān)D.所有生物都含有磷脂、脫氧核糖等物質(zhì)27.如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說法中正確的是（）A.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳直接供自身光合作用利用B.耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同C.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物D.在強(qiáng)光下一株植物所有細(xì)胞呼吸消耗的氧氣全部來自光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣28.呼吸道合胞病毒可以引起鼻炎、感冒等上呼吸道感染，呼吸道合胞病毒的結(jié)構(gòu)包括包膜、核衣殼、基因組RNA等，其中包膜是上一個(gè)宿主細(xì)胞的部分細(xì)胞膜，核衣殼包括多種蛋白質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.呼吸道合胞病毒的核衣殼是在宿主細(xì)胞的核糖體中合成的B.呼吸道合胞病毒含有磷脂雙分子層C.呼吸道合胞病毒的遺傳物質(zhì)可以整合到宿主細(xì)胞的染色體上D.培養(yǎng)呼吸道合胞病毒需使用含有活細(xì)胞的培養(yǎng)液29.下圖表示動(dòng)物細(xì)胞生命歷程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.真核生物的①過程的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂B.在個(gè)體發(fā)育過程中，有序的②過程能夠增加細(xì)胞的類型C.③過程中細(xì)胞含水量增加，代謝降低，細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞相對(duì)表面積減小D.④過程是由基因決定的過程，對(duì)生物體的生長發(fā)育具有積極意義30.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示，其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體，單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是（）①人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，f有兩種，都屬于單糖②真核細(xì)胞中存在A和B，其中A和C是染色體的主要組成成分，所以它的遺傳物質(zhì)是A和C③A、B是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者，C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者④A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)A.①② B.①③ C.①②③ D.①④31.下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下，其CO2的釋放速率隨O2濃度的變化曲線，C點(diǎn)以后兩曲線重合，下列敘述正確的是（）A.離體培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞的CO2釋放速率也與圖示曲線類似B.曲線BC段，酵母菌厭氧呼吸速率不斷減小C.與A點(diǎn)不同，C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸釋放的能量主要存儲(chǔ)在ATP中D.保存本器官時(shí)，氧氣濃度越低越好32.0—9這10個(gè)數(shù)字可以有若干不同的組合；a—z這26個(gè)字母可以構(gòu)成若干不同的單詞；相似地，多種小分子單體也能構(gòu)成許多不同的多聚體，模式圖如圖。以下有關(guān)說法正確的是（）A.若圖中S1、S2、S3、S4……為同一種單體，則該多聚體可以表示淀粉B.多糖這種多聚體的單體是葡萄糖C.若圖中單體表示氨基酸，則形成此長鏈時(shí)所有氨基和羧基都參與脫水縮合D.若圖中多聚體為DNA，則構(gòu)成其的脫氧核糖的組成元素為C、H、O、N、P33.圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。下列說法錯(cuò)誤的是（） 圖一 圖二A.圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有1線粒體、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、6葉綠體B.研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過程，一般采用的方法是放射性同位素標(biāo)記法C.若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞，⑥必定是胰液中的消化酶D.從圖二中可看出，通過形成囊泡形式轉(zhuǎn)化的生物膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜34.下列有關(guān)新型冠狀病毒的說法，正確的是（）A.雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物B.能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代D.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)35.如圖表示生物體內(nèi)部分代謝過程，相關(guān)敘述正確的是（）A.過程①在有氧條件下才能進(jìn)行 B.過程②需要H2O作為反應(yīng)物C.過程②在線粒體中才能進(jìn)行 D.人體肝細(xì)胞中可進(jìn)行過程③④36.有甲乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙組酵母菌進(jìn)行無氧發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為（）A.1∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.3∶437.水對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)具有重要作用，細(xì)胞內(nèi)的水分為自由水和結(jié)合水。結(jié)合水的作用是（）A.參與細(xì)胞的光合作用 B.運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)C.維持細(xì)胞的酸堿平衡 D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分38.下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（）A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是線粒體外膜的主要成分B.線粒體能分解葡萄糖，并產(chǎn)生H2O和ATPC.衰老的線粒體會(huì)被高爾基體包裹并分解D.線粒體中的DNA位于其內(nèi)部的染色體上39.溶酶體是細(xì)胞的消化車間，其內(nèi)部水解酶的最適pH約為5.0，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.溶酶體內(nèi)的水解酶（蛋白質(zhì)）是在核糖體上合成的B.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的物質(zhì)不能全部進(jìn)入溶酶體D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用40.關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述正確的是（）A.鈉離子是甲狀腺激素的重要成分B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量太高，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀C.人體內(nèi)Na缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低，最終引發(fā)肌肉酸痛、無力等D.無機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很少，所含元素都屬于微量元素二、不定項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。）41.關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述正確的是（）A.構(gòu)成液泡膜的支架物質(zhì)是磷脂B.液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化C.液泡內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)中含有糖和無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì)D.花瓣細(xì)胞的液泡中的色素可影響花色42.下圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的—SH脫氫形成一個(gè)二硫鍵（—S—S—）。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.組成該分子的氨基酸最多有21種B.氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824C.該分子至少含有三個(gè)游離的氨基D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)43.人的小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na+—K+泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na+，以維持細(xì)胞外的高濃度Na+環(huán)境。小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液，然后進(jìn)入血液循環(huán)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡的維持主要依賴協(xié)助擴(kuò)散B.小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白，其功能可以相互替代D.根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖會(huì)下降44.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與蓋玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列分析正確的是（） 甲 乙 丙A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲圖中②③⑤組合B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確操作順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片45.下圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞高等植物之間通過胞間連絲有信息交流功能，也有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ蹷.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸C.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞D.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸46.下列關(guān)于人體內(nèi)的蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.具有生物催化作用的酶都是由21種氨基酸組成的B.每一種蛋白質(zhì)分子都有與它功能相適應(yīng)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞中氨基酸數(shù)量和排列順序相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)D.體內(nèi)能合成8種氨基酸，另外13種氨基酸必須從食物中獲取47.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，正確的是（）A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所 D.細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)48.下列選項(xiàng)不是脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能的是（）A.構(gòu)成細(xì)胞膜 B.控制細(xì)胞代謝C.儲(chǔ)存能量 D.攜帶遺傳信息49.下列關(guān)于“一定”的說法不正確的有（）A.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不一定是DNA B.細(xì)菌一定是異養(yǎng)型C.原核細(xì)胞一定有細(xì)胞壁 D.真菌一定是單細(xì)胞生物50.對(duì)下列曲線圖的相關(guān)描述，不正確的是（） 圖（1） 圖（2） 圖（3）A.圖（1）縱坐標(biāo)可以是K+吸收量，橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強(qiáng)度B.圖（2）縱坐標(biāo)可以是酶活性，橫坐標(biāo)可以是溫度C.若圖（3）中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，則①②可表示等量酶在不同溫度下的反應(yīng)速率曲線D.若圖（3）中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速率，①表示酶在正常情況下的反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系，則④可表示加入酶抑制劑后的反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系三、非選擇題（本題共4小題，共40分，除特殊標(biāo)注外，每空1分）51.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：（1）此生產(chǎn)過程是基因工程、細(xì)胞工程、________等現(xiàn)代生物工程技術(shù)的綜合運(yùn)用。其中在細(xì)胞工程層面上應(yīng)用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和________。（2）在基因工程中，將②進(jìn)行擴(kuò)增常用________技術(shù)，目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是________，圖中①一般經(jīng)________處理可以得到③。（3）④到⑤過程中應(yīng)注意將________________，把⑤移入⑥的最佳時(shí)期是________。⑥能成功獲得⑦的生理學(xué)基礎(chǔ)是________________（答2點(diǎn)）52.多環(huán)芳烴（PAHs）是土壤中一類持久性有機(jī)污染物，微生物降解是去除PAHs的主要途徑和有效方式。某科研小組從土壤中篩選得到了一株P(guān)AHs高效降解菌Q3（目的菌）?；卮鹣铝袉栴}：（1）實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)在________的土壤中尋找目的菌株，同時(shí)需要制備PAHs降解菌選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基能夠滿足目的菌生長所需的4類營養(yǎng)物質(zhì)有________；配制時(shí)從培養(yǎng)基成分考慮以________來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)基的篩選作用。（2）為了避免操作者的衣著和手上的微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，實(shí)驗(yàn)操作前需要對(duì)自身的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒，消毒是指（3）經(jīng)過選擇培養(yǎng)的菌液，在平板培養(yǎng)基上采用________法分離純化，依據(jù)菌落特征和數(shù)目可以初步確定Q3菌株的類型和菌液中的菌體數(shù)量。（4）為測(cè)定Q3菌株的降解能力，需要將Q3菌株培養(yǎng)液放在搖床上振蕩，其目的是________。與此同時(shí)，還需要將Q3菌株置于37℃避光環(huán)境中培養(yǎng)和檢測(cè)，其原因是________________。53.圖甲是蒲公英葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①—⑤為生理過程，a—h為物質(zhì)名稱，圖乙為溫度對(duì)人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響。請(qǐng)回答： 圖甲 圖乙（1）圖甲中能合成ATP的生理過程有________，過程②和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是________和________。（2）物質(zhì)a可用________提取，物質(zhì)g為________。（3）假如白天突然停止光照，則在短時(shí)間