【公開課】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式高二上人教版選擇性必修1

第二章

神經(jīng)調(diào)節(jié)第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

問1：脊髓灰質(zhì)炎病毒侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)，為什么導(dǎo)致癱瘓？

顧方舟，又稱“糖丸爺爺”，他是我國脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者、科技攻關(guān)的先驅(qū)者。他研發(fā)的脊髓灰質(zhì)炎疫苗“糖丸”護佑了幾代中國人的生命健康，使中國進入無脊髓灰質(zhì)炎時代。榮獲全國科學(xué)大會成果獎和“全國消滅脊髓灰質(zhì)炎工作先進個人”等稱號。

脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）：兒童急性傳染病，主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運動神經(jīng)細胞。臨床表現(xiàn)為無菌性腦膜炎（非癱瘓性脊髓灰質(zhì)炎）和各種肌群的弛緩性無力（癱瘓性脊髓灰質(zhì)炎）。

因糖丸中的脊灰病毒毒性并沒有被完全滅活，很低比例的兒童有可能因為服用糖丸反而感染脊灰病毒，帶來嚴重的不良反應(yīng)。

所以糖丸停用是被更加安全、副作用更少的脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗替代。如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。問2：這一過程是如何發(fā)生的？分別涉及了神經(jīng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)？

皮膚中的感受器→脊髓中的中樞→上肢的肌肉；同時，脊髓會將信號送到大腦皮層，產(chǎn)生疼痛的感覺并意識到手被扎。問3：縮手動作在前、感覺到疼痛在后，這有什么適應(yīng)意義？

縮手在前，迅速避開有害刺激，避免機體受到傷害。之后產(chǎn)生感覺，有助于機體對刺激的利弊作出判斷與識別，從而更好地適應(yīng)環(huán)境。問4：以上描述的是一個縮手反射。什么是反射？其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？一1.反射在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。一、反射與反射弧低等生物和植物無中樞神經(jīng)系統(tǒng)，無反射，而是應(yīng)激性5【開心一刻】——反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（1）反射的基本結(jié)構(gòu):感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器神經(jīng)節(jié)2.反射弧感受刺激，產(chǎn)生興奮將感受器產(chǎn)生的興奮向神經(jīng)中樞傳導(dǎo)對傳入的興奮進行分析、綜合與處理將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器對內(nèi)外刺激做出相應(yīng)的應(yīng)答效應(yīng)器：傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體(2)反射完成的條件:①需要完整的反射??；②需要適宜的刺激。（4）興奮傳導(dǎo)的方向的判斷1.神經(jīng)節(jié)的位置2.看突觸找信號傳遞方向

3.看脊髓前后角

問：一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎？（3）興奮：

組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程?？蓚鲗?dǎo)的興奮：神經(jīng)沖動【說一說】上圖中①②③④⑤分別代表什么？【思考.討論】仔細觀察下列膝跳反射的示意圖

完整的反射活動至少需要兩個神經(jīng)元參與。大多數(shù)情況下還需要中間神經(jīng)元的參與。

興奮除了在反射弧中傳導(dǎo),還會在腦與脊髓等中樞神經(jīng)系統(tǒng)中傳導(dǎo)。（5）結(jié)構(gòu)破壞對反射的影響

感覺；

效應(yīng)感受器被破壞

感覺；

效應(yīng)傳入神經(jīng)被破壞

感覺；

效應(yīng)神經(jīng)中樞被破壞傳出神經(jīng)被破壞

感覺；

效應(yīng)效應(yīng)器被破壞

感覺；

效應(yīng)問：反射弧中某一結(jié)構(gòu)異常會導(dǎo)致哪些功能障礙？無無無無無無無有有有

感覺；

效應(yīng)脊柱高位受損無有二畫餅充饑望梅止渴談虎色變問：以上的反射活動是生來就有的嗎？快速接球眨眼反射膝跳反射機體的反射活動是多樣的二1.非條件反射：出生后無需訓(xùn)練就具有的反射。特點：先天性、終身性，不需大腦皮層參與，數(shù)量有限。二、非條件反射與條件反射出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練逐漸形成的反射。特點：后天性、可建立、可消退，需大腦皮層參與，數(shù)量幾乎是無限的。2.條件反射：二、非條件反射與條件反射3.條件反射的自我建立過程——以巴普洛夫的經(jīng)典性條件反射為例食物鈴聲鈴聲分泌唾液不分泌唾液分泌唾液無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合非條件反射不發(fā)生反射條件反射（非條件刺激）（無關(guān)刺激）（條件刺激）說明：條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的。3.條件反射的自我建立過程（基礎(chǔ)）學(xué)習(xí)訓(xùn)練不給予非條件刺激消退維持強化非條件反射條件反射4.非條件反射與條件反射的關(guān)系(1)消退原因反復(fù)應(yīng)用條件刺激，不給予非條件刺激條件反射就會逐漸減弱(2)消退機理

不是條件反射的簡單喪失，而是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號(3)消退的實質(zhì)使得動物獲得了兩個刺激間__________，是一個_________過程，需要__________的參與。新的聯(lián)系新的學(xué)習(xí)大腦皮層①條件反射的建立，是動物生存必不可少的；②條件反射擴展了機體對外界復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)范圍，使機體能夠識別刺激物的性質(zhì)，預(yù)先作出不同的反應(yīng)；③條件反射使機體具有更強的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性，大大提高了動物應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境變化的能力。4.條件反射建立的意義【問】條件反射的建立和消退機制對于我們的學(xué)習(xí)具有怎樣的啟發(fā)意義呢？學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——《論語》業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈·《進學(xué)解》在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。反射弧反射感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器條件反射非條件反射非條件刺激的不斷強化提高動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力課堂小結(jié)【鞏固練習(xí)】1.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述,錯誤的是()A.只有具有神經(jīng)系統(tǒng)的生物才能發(fā)生反射活動B.刺激傳出神經(jīng)引起的效應(yīng)器的反應(yīng)也屬于反射C.構(gòu)成反射弧的神經(jīng)元至少有兩個D.反射發(fā)生需要一定的刺激及完整的反射弧2．某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但刺激右側(cè)下肢有感覺。受傷的腰椎部位與右側(cè)下肢的反射弧如圖所示，其中③④分別表示腰椎部位的神經(jīng)中樞的背部側(cè)和腹部側(cè)，該病人受損傷的具體部位可能是()A．①②B．③④C．④⑤D．⑤⑥3.給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會引起唾液分泌。若每次在鈴聲后立即給狗喂食,這樣多次重復(fù)后,