中高層領導力培訓教程

中高層領導力培訓教程第1頁福州電信中高層管者領導力培訓微程主講:鄭健專家第2頁《罰廚中忌理者導力培訓教程》第一講管著翕色知第3頁目錄、管理對象與組織行為二、管理概念基本認知三、管理者角色三個緯度四、中高層管理者定位與特點五、中高層管理者素質(zhì)模型第4頁管理對象與組織行為1、公司管理中組織行為學管理對象與研究對象一一定組織中人和人心理、行為及其規(guī)律性理人規(guī)律性行為第5頁管理對象與組織行為2、組織人公司理念力資源開懲景使命思考其內(nèi)在聯(lián)發(fā)與管理系性?確定發(fā)展戰(zhàn)略、目標任務組織構造、部門和崗位設定o員工招聘工作分析與職務說明書員工培訓根據(jù)工作說崗位職責、權限、工作內(nèi)容根據(jù)說明書明書要求年度任務目標、崗位技能要求對技能要條件招聘任職資格、待遇等求進行培訓崗位評定工作目標評價出每個崗位價設定年度崗位值、確定崗位等級要實現(xiàn)目標制定薪資方案績效考評建立工資等級制度進行目標考評,根據(jù)制定對應工資福利成果決定獎金、晉升5第6頁管理對象與組織行為3、組織組員價值與組織價值鏈組織運行流程示意管理流人信決行商現(xiàn)力「息策高中_基為一品一金流流流層層層流流流口匚人價值增值和轉(zhuǎn)移第7頁3、組織組員價值與組織價值鏈■組織戰(zhàn)略與目標管理宏觀文化理念與價值觀組織發(fā)展戰(zhàn)略與遠景規(guī)劃階段性工作規(guī)劃群體部門工作規(guī)劃個人年度、季度、月度計劃微觀個人工作任務內(nèi)容第8頁管理對象與組織行為4、制度化組織管理使命追求文化與價值觀經(jīng)營戰(zhàn)略公司對員工要求個人人需求與自我實現(xiàn)關鍵能力價值評價與價值分派(考評與薪酬)組織與人力資源管理體系管理技術管理制度管理機制』管理流程8第9頁管理對象與組織行為5、人性化情感管理與文化管理■馬斯洛需求層次理論■知識經(jīng)濟時代情感與精神管理心靈工程情感作用情感著力點組織培育人性真理融傾溝謙凝聚力人際管理源泉關系機構誠聽通和第10頁管理對象與組織行為6、組織目標與個體職業(yè)生涯設計■三個共同體利益共同體思考個共同體三者情感共同體之間關系事業(yè)共同Lit如何組織目標與管理者思想境界■員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁第43頁第44頁第45頁第46頁第47頁第48頁第49頁第50頁第51頁第52頁第53頁第54頁第55頁第56頁第57頁第58頁第59頁第60頁第61頁第62頁第63頁第64頁第65頁第66頁第67頁第68頁第69頁第70頁第71頁第72頁第73頁第74頁第75頁第76頁第77頁第78頁第79頁第80頁第81頁第82頁第83頁第84頁第85頁第86頁第87頁第88頁第89頁第90頁第91頁第92頁第93頁第94頁第95頁第96頁第97頁26、要使整個人生都過得舒適、快樂，這是不也許，由于人類必須具有一種能應付逆境態(tài)度?！R梭

27、只有把抱怨環(huán)境心情，化為上進力量，才是成功確保。——羅曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

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