議論文的論證方法教案(整理精校版)

議論文的論證方法教案(整理精校版)議論文的論證方法教案教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生了解議論文論證的主要技法。2.幫助學(xué)生在聽課中明確技法，在訓(xùn)練中掌握技法。教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：掌握一些重要的論證方法如事實(shí)論證、道理論證、喻證、對(duì)比論證等。教學(xué)步驟：一、話題討論交流班級(jí)兩位同學(xué)的作文，看看他們的論證部分好在哪里。二、寫作指引一篇議論文總是要提出問題，分析問題，解決問題。分析的過程就是論證的過程。論證得高明，觀點(diǎn)就鮮明，論證得精巧，分?jǐn)?shù)就提高。怎樣論證才是高明精巧呢？這就得擺事實(shí)，講道理，旁征博引，比較對(duì)照，善于證明，善于推理，也就是說要善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法。1.高考范文的選段，思考每段分別運(yùn)用了什么論證方法，有什么好處？（印發(fā)材料）例一：“在成功的背后，總是有失敗和挫折的，一切有成就的人，無一不是如此。清代文學(xué)家蒲松齡落第之后，憤而著書，才寫出《聊齋志異》。著名化學(xué)家歐利希經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才發(fā)明了藥物六〇六。有發(fā)明大王之稱的愛迪生，一生發(fā)明一千多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，他都經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗。由此可知，不經(jīng)失敗，便沒有成功的果實(shí)，害怕失敗完全沒有必要，或許今天的失敗，正預(yù)示著明天的成功呢！”《失敗是成功之母》例二：“有鴻鵠之志，方能扶搖九萬里。毛澤東‘自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里’，周恩來為中華之崛起而東渡日本……可以說一切英才都因?yàn)橛辛舜笾尽⒋蟮?、大才，才獲得了成功?！畽C(jī)遇’并不會(huì)遍灑甘露，絕不是普渡眾生之神，‘機(jī)遇’只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。”《機(jī)遇》例三：“嘗試是什么？嘗試是烏云蔽日時(shí)能上云霄的那只最勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起的海面上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對(duì)于懦弱者，那是一堵高高的墻?！保ā秶L試》）例四：“試想，從古到今，有多少帝王因?yàn)檫x賢授能，兼聽而開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺，天下歸心；劉備三顧茅廬求賢才，終有三國鼎立；蕭何月下追韓信，方有后來垓下之圍，一統(tǒng)江山。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言，偏聽而使國家走向衰亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢人，怒疏屈原，而身死異國?！保ā肚楦信c理智》）蚌在自由自在生存的過程中，卻被一粒沙子鉆進(jìn)了它的體內(nèi)，從此開始了生命的磨難。為了擺脫痛苦，它不斷地砥礪、掙扎、抗?fàn)帲罱K那粒粗糙的沙子竟變成了一顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠。曾經(jīng)受傷痛的蚌現(xiàn)在成為珍珠的載體。人生的道路上，我們也難免會(huì)遇到挫折和苦痛，但只要我們敢于抗?fàn)帲利惖木吧鸵欢▽儆谖覀?。這是《要正確對(duì)待挫折》一文中的精彩例子。在小組內(nèi)，學(xué)生們討論了以上材料所用的論證方法，并派代表發(fā)言交流。教師對(duì)討論進(jìn)行了小結(jié)，總結(jié)了高考作文中常用的論證方法：事例論證、引經(jīng)據(jù)典、比喻法、正反對(duì)比、引申類比。其中，例證法是列出觀點(diǎn)后舉出具體實(shí)例證明觀點(diǎn)的論證方法。其思維模式為：論點(diǎn)→論據(jù)＋分析→結(jié)論。教師舉