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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.開(kāi)展教育C.社會(huì)服務(wù)D.培養(yǎng)人才【答案】:D2.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.群眾認(rèn)可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】:D3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.環(huán)境評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.職業(yè)定位【答案】:A4.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.3000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.5000人以上【答案】:A5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】:A6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】:C7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種古老的教學(xué)方法B.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】:C8.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為()。A.碩士、博士和博士后B.專(zhuān)科、本科和研究生C.碩士和博士D.學(xué)士、碩士和博士【答案】:D9.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.應(yīng)用學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】:C10.教師配合講授或談話,通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.練習(xí)法【答案】:C11.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類(lèi)教師的特征?()A.新手型B.專(zhuān)家型C.創(chuàng)新型D.熟手型【答案】:D12.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.全局性B.累積性C.輻射性D.獨(dú)特性【答案】:B13.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性,這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.生理、學(xué)業(yè)、品德B.身體、心理、學(xué)業(yè)C.心理、生理、學(xué)業(yè)D.生理、心理、社會(huì)性【答案】:D14.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.辯證邏輯思維B.抽象邏輯思維C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:A15.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注()。A.學(xué)生B.情境C.教材D.生存【答案】:A16.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善?A.思考B.交往C.實(shí)踐D.學(xué)習(xí)【答案】:D17.為了提高綜合國(guó)力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì),20世紀(jì)90年代中期,中央提出了科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)以()為本。A.教學(xué)B.學(xué)歷C.研究D.教育【答案】:D18.成就目標(biāo)理論的人是()。A.德西B.海德C.德維克D.維納【答案】:C19.愛(ài)情三角理論的提出者是()。A.霍妮B.赫洛克C.霍爾D.斯騰伯格【答案】:D20.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和()。A.綜合研究B.規(guī)范研究C.質(zhì)性研究D.比較研究【答案】:B21.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.演示實(shí)驗(yàn)B.圖片C.圖表D.模型【答案】:A22.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個(gè)人外部的穩(wěn)定因素,指的是下列因素中的是()。A.任務(wù)難度B.能力C.努力D.運(yùn)氣【答案】:A23.在高等教育理念的多種流派中,自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長(zhǎng)期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是()。A.實(shí)用主義B.工具主義C.自由主義D.理性主義【答案】:D24.某同學(xué)希望通過(guò)考班級(jí)第一名來(lái)顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是()。A.避免失敗目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.追求成功目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】:D25.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由()提出來(lái)的。A.加涅B.弗拉維爾C.布魯納D.斯滕伯格【答案】:C26.《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》正式施行是在()。A.2011年B.2013年C.2012年D.2014年【答案】:C27.學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè),以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)B.教育機(jī)構(gòu)C.行政機(jī)構(gòu)D.事業(yè)機(jī)構(gòu)【答案】:B28.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()A.布魯納B.奧蘇泊爾C.皮亞杰D.奈塞爾【答案】:D29.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是(D)A.學(xué)校與社會(huì)B.學(xué)校與政府C.學(xué)校與家長(zhǎng)D.學(xué)校與教師【答案】:C30.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神C.因材施教D.提高教學(xué)效率【答案】:C31.下列選項(xiàng)中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是()。A.超我B.本我C.鏡我D.自我【答案】:C32.“它可以對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的()。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.超越性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.否定性服務(wù)【答案】:A33.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語(yǔ)應(yīng)該是()A.管理者B.教師C.教育者D.學(xué)習(xí)者【答案】:D34.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.適時(shí)原則B.實(shí)踐性原則C.完整原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】:D35.兒童在知道“蘋(píng)果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策【答案】:ABD37.一般認(rèn)為,解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.驗(yàn)證假設(shè)D.明確問(wèn)題【答案】:ABCD38.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義【答案】:ACD39.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)反思B.教學(xué)決策訓(xùn)練C.微型教學(xué)D.觀摩與分析【答案】:ABCD40.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.識(shí)記B.保持C.回憶D.再認(rèn)【答案】:ABCD41.人際關(guān)系包括的成分有()。A.意志成分B.認(rèn)知成分C.行為成分D.情感成分【答案】:BCD42.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力B.能力是核心要素C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】:ABD43.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為()。A.主動(dòng)性B.自主性C.受動(dòng)性D.創(chuàng)造性【答案】:ABD44.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量B.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡C.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用D.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力【答案】:ABCD45.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上,主要指()。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶C.有助于智力的發(fā)展D.有助于以后的獨(dú)立求知與研究【答案】:ABCD46.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.理解和分析情緒的能力D.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力【答案】:ABCD47.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.專(zhuān)業(yè)發(fā)展B.反思日記C.接觸新知D.觀摩教學(xué)E.行動(dòng)研究【答案】:ABCDE48.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是()。A.記憶B.感覺(jué)C.知覺(jué)D.思維【答案】:AB49.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.建立良好的人際關(guān)系E.減輕外在壓力F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF50.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我B.改善人際關(guān)系,并享受支持C.掌握基本方法,并持之以恒D.提升自身修養(yǎng),并知足常樂(lè)【答案】:ABCD51.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD52.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】:AD53.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科
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