自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生（17篇）

第自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生（17篇）

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生（精選17篇）

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇1

“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?！蹦袃寒?dāng)自強(qiáng)，我不反對(duì)。但為什么沒聽過贊揚(yáng)女兒的名句呢?是女兒們不“符合條件”嗎?

當(dāng)然不是了。這是因?yàn)閹浊陙?lái)封建思想重男輕女的影響。其實(shí)不是男兒才當(dāng)自強(qiáng)。女兒也是很自強(qiáng)的。

像對(duì)自己曲折的命運(yùn)而不肯低頭的桑蘭那樣。1998年在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭不幸因脊髓嚴(yán)重挫折而造成癱瘓。被譽(yù)為“跳馬冠軍”的桑蘭，面對(duì)如此殘酷的命運(yùn)，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是選擇當(dāng)挫折的挑戰(zhàn)者，桑蘭一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持著康復(fù)訓(xùn)練，有效地防止了肌肉萎縮。而且她能借助器具熟練地操作電腦、上網(wǎng)與各界朋友交流。按照醫(yī)學(xué)常規(guī)來(lái)說，這一切是不可能的?？糠欠驳囊庵玖妥詮?qiáng)的精神，桑蘭掙脫了癱瘓者的命運(yùn)。爭(zhēng)奪世界冠軍，是永不滿足的桑蘭的夙愿，受傷之后的桑蘭坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)……

桑蘭是一個(gè)多么了不起的人物，我真欽佩她，欽佩她那頑強(qiáng)的斗志、自強(qiáng)不息的精神。就桑蘭這一事例就可以證明：“女兒當(dāng)自強(qiáng)”并不是徒說。而且自強(qiáng)的女兒不止桑蘭一個(gè)，還有熱愛生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓，她說：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福?！彼恢币灶B強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帲瑸樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。她們那份堅(jiān)強(qiáng)奮斗，自強(qiáng)不息的精神很值得我們學(xué)習(xí)。自強(qiáng)即是積極進(jìn)取、不懈追求，是前進(jìn)的動(dòng)力，所以人生當(dāng)自強(qiáng)，不分男女。作文

“眼前多少難甘事，自古女兒當(dāng)自強(qiáng)?！笨赡苋藗冋J(rèn)為這樣念起來(lái)不順口吧，也可能人們偏心了。不過，女兒確實(shí)當(dāng)自強(qiáng)，這是事實(shí)。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光荏苒，歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂，而您的人生已經(jīng)走完一半了。

媽媽，這世間最親切的稱呼，媽媽一個(gè)平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中，不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里，每當(dāng)遇到困難、挫折。我總會(huì)在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。

還記得有一次，那是很久以前的事情了。那時(shí)家里并沒有住上樓房，周圍的環(huán)境也不好，可是我就在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚生病了，我在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有意識(shí)了，只能感受媽媽手心的溫度，迷迷糊糊的就睡著了，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了，我問：“媽媽，我怎們來(lái)醫(yī)院來(lái)了?！眿寢屝α诵卮鹞遥菏怯幸粋€(gè)好心的叔叔把你送到醫(yī)院的，叔叔?我的腦海里充滿疑問，不停的問媽媽這件事，直到有一天，爸爸跟我講了這件事情的真相。原來(lái)，那位好心的叔叔其實(shí)就是媽媽，媽媽本來(lái)就在那個(gè)時(shí)候生了一場(chǎng)大病，為了不讓我擔(dān)心，才故意說出是一個(gè)叔叔。聽到這里，我心痛至極，流下了淚珠。

仔細(xì)觀察媽媽才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了這個(gè)家，為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了，原來(lái)光滑，百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了，看著燈光下那忙碌的背影，總會(huì)使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人，他會(huì)用自己的愛保護(hù)著我們，照顧我們，可以說我們就是父母手中的夜明珠。

媽媽的愛是一種無(wú)私的愛，一種微不足道的愛，這種愛包圍著我們。使我們?cè)谶@種愛中漸漸成長(zhǎng)……

我的演講完畢。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇3

其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前勇往直前，教會(huì)了我們?cè)鯓尤捜輨e人的過錯(cuò)，也教會(huì)了我們做人的道理......他就和我們?nèi)找瓜喟榈模斡安浑x的生活。

我在生活中學(xué)到了很多，但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學(xué)會(huì)了自立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。

因?yàn)槲医?jīng)常起得晚，吃飯慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要?jiǎng)e人監(jiān)督著我才會(huì)做，所以我上學(xué)總是遲到。上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)開始變得緊張，像我以前那樣的生活習(xí)性是不行了。老媽只好給我買了一個(gè)鐘表，而這個(gè)表的任務(wù)就是每天按時(shí)叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一點(diǎn)也沒改。眨眼間初中生活就要開始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當(dāng)然可想而知了。

在家了過習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，在學(xué)校里什么事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯(cuò)，不用聽老媽的嘮叨了，耳根清凈了，終于逃脫了家長(zhǎng)的“魔掌”，自由了，真爽?？墒钦l(shuí)知?jiǎng)偺映隽塌椬?，又落入虎口。在家里是睡覺誰(shuí)到自然醒，可是在學(xué)校天還不亮就要起床了。開學(xué)第2天早上，寢室的人都已經(jīng)開始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看見我還在睡覺，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動(dòng)作驚醒了，睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來(lái)洗漱，洗刷完畢。來(lái)到餐廳時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，沒吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是以前那個(gè)拖拖拉拉做事的我了，我也長(zhǎng)大了，我在生活中學(xué)會(huì)了自立。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇4

箭在弓上飛了起來(lái)，但飛不了鷹那么久。它幾乎無(wú)法呼吸新鮮的藍(lán)天，然后一頭扎進(jìn)了地下。這樣，別人的幫助只是暫時(shí)的，而幫助別人卻不能幫助別人一輩子。依靠別人不是長(zhǎng)久之計(jì)。成功靠自己。

有這樣一個(gè)故事：有一天，拿破侖在行軍途中遇到一個(gè)溺水的人，那人不停地呼救，很可憐。拿破侖沒有派人去救他，而是用槍指著那個(gè)人：“你自己游上來(lái)，否則我殺了你！”溺水的人沒有希望尋求幫助，所以他不得不努力掙扎著爬上岸。在苦難的深淵里，我們都想抓住救命的稻草，從不在乎它是否堅(jiān)韌?？赐赀@個(gè)故事，我們應(yīng)該明白“沒有足夠的人可以依靠，只有我們自己才能生存”。

前輩們?cè)?jīng)告誡過：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給一兩個(gè)人，太危險(xiǎn)了。你根本不思考，就相信別人。”是的，再大的樹，總有一天會(huì)倒的。如果你不想“離樹而去”，那就要靠自己，靠自己去賺取光明的未來(lái)，而不是等待“救世主”或者“不朽的皇帝”的眷顧。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其殘酷，很少有人真心拉你。拉你的人恐怕一般都別有用心。想要在社會(huì)上保持中立，就要靠自己創(chuàng)造天空！

還記得《伊索寓言》小毛驢的傳奇經(jīng)歷嗎？不幸的是，小毛驢掉進(jìn)了一口枯井。因?yàn)槭谴竽耆?，主人沒時(shí)間管，就派人把它埋在井里。第一把鏟子掉了，小毛驢不停的哀叫；當(dāng)?shù)诙宴P子掉下來(lái)的時(shí)候，它停止了嚎叫，但是抖掉了背上的泥土，踩在了地上.終于奇跡出現(xiàn)了，小毛驢在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。真的是“求人不如求己”。笨驢依然可以依靠自己的力量生存，但是作為“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”，人不應(yīng)該更堅(jiān)定的去爭(zhēng)取最大的發(fā)展嗎？

自力更生，自強(qiáng)不息，是我們成功的基石，是我們安定下來(lái)的基礎(chǔ)。在苦難的深淵里，我們要做自己的救世主，不要指望別人是我們的救命稻草！

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇5

春天是春天的節(jié)奏！

寒冷的冬天，世間萬(wàn)物都在沉睡。沒有夏天的活力，就沒有秋天的豐富。只有伴隨著冬天的寒風(fēng)，這種刺骨的寒冷才讓眾生更強(qiáng)大更勇敢！

梅花香來(lái)自苦寒。天氣越冷，梅花香越迷人。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的梅花，內(nèi)心感受非凡。作為同樣的老朋友和冷朋友，竹子也經(jīng)歷了風(fēng)雨。它總是長(zhǎng)得挺拔，似乎托起了我們頭頂?shù)乃{(lán)天，總是堅(jiān)定地站在自己的土地上。

連續(xù)幾天天氣朦朧，有幾天晴天。使天空干燥多云。期待春雨的到來(lái)。給大地帶來(lái)水分和光澤。

在蜜蜂的嗡嗡聲中，在樹枝的搖曳中，在花的祈禱中，下雨了。在鳥兒的歌唱中?！皣W啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”一場(chǎng)前所未有的春雨來(lái)了，森林里的獅子因?yàn)榇笥甓ε?。身體在顫抖，雨水的流動(dòng)是驚人的，池塘里的水溢出來(lái)，就像一口溫泉，不斷地往外冒！

雨越下越大，似乎在發(fā)泄今年的不滿。竹林下，地面微微顫抖，仿佛有什么異常?！鞍郑　币桓窆S從堅(jiān)實(shí)的地面下冒出來(lái)。它勇敢而有活力，是春天的產(chǎn)物?！芭?！哎！”竹筍越來(lái)越多，似乎覆蓋了整個(gè)竹林。

一塊石頭在不停地移動(dòng)，沒錯(cuò)，這里是一棵勇敢的春筍，它用力地推著它。就像撐起一片天空，撐起整個(gè)世界。很累，但還在堅(jiān)持。它一點(diǎn)也不退縮。石頭在翻轉(zhuǎn)。春風(fēng)風(fēng)越刮越大。我想幫助它舉起沉重的石頭。它盡力打開石頭。它與春天奇妙地相遇。被春雨滋潤(rùn)，被石頭挑戰(zhàn)。小春筍也在美妙的春天獲得了屬于自己的土地！

春天，一切都會(huì)變好，一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏，像春天的竹筍一樣努力。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

雄鷹翱翔藍(lán)天是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的自信心，猛虎笑傲叢林也是因?yàn)樗懈覡?zhēng)第一的自信心，古今中外的成功者，他們都具有不待揚(yáng)鞭本自信的性格特點(diǎn)。

自信是一種精神，自信是一種境界，它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路，又像在茫茫大海上遠(yuǎn)航船上的指南針，為你指點(diǎn)迷津，還像風(fēng)雨之后的彩虹，讓你看到七彩的希望。

貝多芬，一位偉大的作曲家，當(dāng)他在音樂事業(yè)的巔峰之時(shí)，突如其來(lái)的耳疾讓他進(jìn)入無(wú)聲的世界，生活在一個(gè)完全沒有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對(duì)人們的疑問，他自信這是命運(yùn)的考驗(yàn)，英雄是不應(yīng)該像厄運(yùn)低頭的，在強(qiáng)大自信力的推動(dòng)下，他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。

夏洛蒂·勃朗特，十九世紀(jì)的英國(guó)人。曾屢遭挫折和磨難，因?yàn)閾碛胁淮龘P(yáng)鞭本自信的美好資質(zhì)，她的小說《簡(jiǎn)·愛》風(fēng)靡世界百余年。

面對(duì)挫折我不學(xué)那躲避“暴風(fēng)雨”的企鵝和海鴨，我要學(xué)那勇敢地、自信的、自由自在的海燕，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜。

在我兩年的中學(xué)生活里，交織著汗水和淚水，激蕩著希望和失望，糾結(jié)著自信和盲從。

七年級(jí)下學(xué)期的幾次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)宛如那午后的太陽(yáng)，光芒不在，偶爾閃過的念頭中我也想過要放棄，因?yàn)樵S多人都是這樣的，但是我不相信成功與我無(wú)緣。

一次次的努力，一次次的付出，不見那位成功“天使”的微笑，卻只見失敗這顆“掃把星”嘲笑，不，我不能被失敗所嘲笑，我更不能被失敗所征服，我要振作，我要用我的實(shí)力證明給失敗看，我可以打敗你—失敗。

終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到明顯提高，八年級(jí)下學(xué)期的第二次月考就是證明，我深信，只要自信，我一定會(huì)成功的。

臧克家說“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”我要說不帶揚(yáng)鞭本自信。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這是史學(xué)家的自信。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”這是偉人的自信。

“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”這是革命者的自信。

自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強(qiáng)大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功，從成功走向新的成功。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事?！边@是陶行知的話。

現(xiàn)在，大多數(shù)父母非常溺愛他們的孩子。我們可以理解兒子的愛。但是過度的溺愛會(huì)降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個(gè)人，他會(huì)怎么辦？叫你從十萬(wàn)八千里外趕來(lái)？如果一個(gè)孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會(huì)一下子摔倒，或者很難再爬起來(lái)。

有時(shí)候，我們好心幫大人打掃衛(wèi)生，做家務(wù)，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個(gè)好孩子，但是做家務(wù)從來(lái)都是大人做的。對(duì)孩子來(lái)說，最重要的是努力學(xué)習(xí)。這些事你不用擔(dān)心！”于是他逐漸意識(shí)到自己不做家務(wù)，對(duì)家務(wù)失去了熱情。我越來(lái)越依賴父母，我能做的只有在父母的幫助下才能完成。

遇到困難，也許想自己爬起來(lái)，也許爬不起來(lái)，父母會(huì)來(lái)幫助我們站起來(lái)，再來(lái)幫助我們?？赡芟肫鸫驳暮⒆雍懿婚_心，說可以起床，但是父母總是這么說：“你怎么可以這么年輕？我不放心！”?？赡芷鸩粊?lái)的孩子知道。我不起床也沒關(guān)系。總有人會(huì)幫我的。之后，他們會(huì)越來(lái)越依賴父母，缺乏獨(dú)立性。最后，他怎么才能走出自己的路？

我希望我們的父母培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主，做自己的事。對(duì)孩子有點(diǎn)信心。不要總是害怕和擔(dān)心孩子的失敗。不要妄下結(jié)論，給他一個(gè)機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么都不能成！

“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的'事。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

草因?yàn)樽粤Ω伙L(fēng)暴吹倒后還能茁壯成長(zhǎng)；河水經(jīng)過山路十八彎，最終會(huì)流入大海，因?yàn)樽粤Ω?；鷹在翅膀年輕飽滿的時(shí)候可以在藍(lán)天翱翔，因?yàn)樗亲粤Ω摹?/p>

自力更生是我們成功的基石。

梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù)，老師不收，說他有死魚一樣的眼睛，不是學(xué)話劇的料，但他沒有放棄。每天他的眼睛跟著池塘里的魚游，后面跟著天上飛的鳥，不停的練習(xí)，因?yàn)樗谙蛑鴫?mèng)想奮斗。最后，誰(shuí)幫誰(shuí)，上帝就給誰(shuí)報(bào)酬，他成了娛樂圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他當(dāng)初放棄了，沒有自立，怎么可能腳踏實(shí)地，怎么可能有現(xiàn)在輝煌的演藝事業(yè)？所以，自力更生是成功的基石。

自力更生讓人努力。

楊光，一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他早年雙目失明，這對(duì)一個(gè)音樂愛好者來(lái)說是一個(gè)巨大的打擊。但他并沒有放棄對(duì)音樂和生活的熱愛，也沒有逃避上天為他安排的命運(yùn)。反而以實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)天庭，登上了“星光大道”的舞臺(tái)，這似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。在家里，他不斷努力練習(xí)，練習(xí)上臺(tái)階的步驟，練習(xí)如何正確自然地對(duì)待別人的表情和動(dòng)作，用自己對(duì)音樂的激情和努力，最終走上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，證明了自己是一個(gè)對(duì)別人有用的人。如果他不自力更生，不自力更生，不因此而沮喪，他就不會(huì)為那個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，他現(xiàn)在也不會(huì)成功。所以，自力更生讓人努力。

梅蘭芳在被老師攻擊后，仍然沒有放棄學(xué)習(xí)歌劇，因?yàn)樗粤Ω?，熱愛歌劇。盲人楊光從未放棄過唱歌的夢(mèng)想，因?yàn)樗粤Ω?，熱衷于音樂。我想像草一樣成長(zhǎng)，即使是經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，因?yàn)槲蚁胱粤Ω?，?duì)生活有著無(wú)限的向往。

在我們的人生道路上，困難和挫折在等著我們，但我們必須站在自己的腳上，通過我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的精神，大膽挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，讓自己成功，在自己的藍(lán)天上翱翔！

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇9

我認(rèn)為自立是其本能，不管外界條件如何，心中總要有一把尺子去衡量，所以我認(rèn)為主觀的奮斗是第一位的，如果你一旦失去你將后悔莫及。人總是如此，有些人只管現(xiàn)在的安逸沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，糊糊涂涂過日子，自己的一生就葬送與此。孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行服亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。也就教育我們最后的勝利來(lái)自于辛勤的汗水，而不是一味的去等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人

比如說列夫·托爾斯泰就是這樣一個(gè)典型的例子，他生命的終點(diǎn)幾乎就是在床上度過的，盡管在這種情況下他仍然堅(jiān)持大量的的寫作豐富自己的的人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？部朗侨水?dāng)中必不可少的調(diào)味劑，少了它人生將暗淡無(wú)味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創(chuàng)造，相信，天上是不會(huì)掉餡餅的，人生最重要的事是實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

高考是人生當(dāng)中重要的一環(huán)，對(duì)于即將升入高三的我以重大的警示，我相信永不服輸?shù)哪阋欢ㄊ敲髂旮呖紤?zhàn)場(chǎng)上一條亮麗的風(fēng)景!我和大多數(shù)高三學(xué)子一樣對(duì)高考充滿了信心，對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活充滿了向往，我想經(jīng)過365個(gè)日日夜夜的努力，肯定能圓我的大學(xué)夢(mèng)!愿現(xiàn)正在考場(chǎng)上奮斗的同學(xué)們能夠取得優(yōu)異成績(jī)。時(shí)間不等人，時(shí)間即使最長(zhǎng)的又是最短的，既是最重要的又是最無(wú)所謂的，短短的幾十年里，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化!尤其是今年，隨著世博會(huì)的召開，使世界人民認(rèn)識(shí)是了中國(guó)，一個(gè)不平凡的中國(guó)正巍然屹立在世界的東方!

這不是平白無(wú)故的來(lái)的，里面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸?shù)木?，正是這種精神的力量讓中國(guó)的發(fā)展如此迅速。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，在世界中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，使中國(guó)五千年來(lái)的古老文名發(fā)揚(yáng)光大!

辛勤的汗水總會(huì)換來(lái)豐碩的成果，讓我們把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只要你肯付出肯努力，那么勝利終將屬于你，相信一切皆有可能!

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇10

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!我是來(lái)自___班的__，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是:本日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。

滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國(guó)。

縱觀歷史之長(zhǎng)河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛國(guó)之夢(mèng)。

古人云:窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國(guó)之情，無(wú)人理解，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，乃賦離騷，在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之盡唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽，報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求，即使年老體衰，建黨節(jié)仍夜闌臥聽風(fēng)催雨，鐵馬冰河進(jìn)夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立，在歷寒假必勝客餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告史的長(zhǎng)河中激蕩起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡響。

橫看近代之時(shí)勢(shì)，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，鑄就錚錚赤子心

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó)，林則徐吶喊道，拯救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，___創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路，十年兩彈成，錢學(xué)森的愛國(guó)之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)小結(jié)雙擁心來(lái)面對(duì)困難，用一顆愛國(guó)之心書寫人生華章，用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休___道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長(zhǎng)期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢(mèng)想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。

每個(gè)人都像一片落葉，在風(fēng)中搖擺，顫栗，終極無(wú)奈的委頓于地，聯(lián)誼合作協(xié)議書用度但有少數(shù)如同沿著既定軌道運(yùn)行的星系，無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們，他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我相信時(shí)光會(huì)賜與獨(dú)特的報(bào)償紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高叫震響云的溫情。自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才書寫人生華章。在人生的路途中，朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇11

當(dāng)看著《民族精神代代傳》這本書的時(shí)候，我的心情總是不能平靜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著，思考著……特別是讀了《司馬遷忍辱奮發(fā)圖強(qiáng)》一文后，我深深地感受到是自強(qiáng)不息的精神熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，才成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力，有了如今的輝煌成就。

縱觀中國(guó)上下五千年，可以看出，中華民族自古就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，無(wú)論做什么事都要百折不撓，攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。西漢時(shí)期有一位著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，他為了繼承父親的遺志，他如饑似渴地閱讀宮中收藏的文獻(xiàn)典籍，但由于司馬遷為作戰(zhàn)失敗的李陵辯解，惹怒了漢武帝被判罪，身心受到了常人難以忍受的痛苦。但他想到未能實(shí)現(xiàn)的理想，就用古代圣賢發(fā)憤有為的事例來(lái)激勵(lì)自己，忍辱負(fù)重，經(jīng)過十九年的努力，終于寫成了史家絕唱《史記》，奮發(fā)圖強(qiáng)的司馬遷也受到了人們的高度敬仰。

在如今日新月異的社會(huì)中，有一些人受到挫折，就敗下陣來(lái)，有些人卻能象司馬遷一樣，在逆境中發(fā)奮圖強(qiáng)，以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，剛韌的意志踏遍荊棘，銳意進(jìn)取，直至摘取一顆顆璀璨的明珠。大慶油田是我國(guó)工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗，大慶人民創(chuàng)造了世界開采史連續(xù)20年穩(wěn)產(chǎn)5000萬(wàn)噸石油的奇跡，甩掉了“貧油國(guó)”的帽子，但大慶人民仍不滿意，他們要繼續(xù)保持如今的佳績(jī)至20__年，大慶為中華民族奏響了一曲曲嘹亮凱歌。我還深深地記得去年雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)奧運(yùn)健兒憑著拼搏進(jìn)取的精神，克服種.種壓力，在各個(gè)項(xiàng)目上掙金奪銀，創(chuàng)造了歷史上的最好成績(jī)。尤其是中國(guó)女排，在和俄羅斯的決賽中，雖然輸了前三局，但她們毫不氣餒，一分一分地拼，一局一局地搏，連扳四局，中國(guó)姑娘笑到了最后，對(duì)手沮喪地哭了。是啊，有了奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神還有什么不可戰(zhàn)勝呢?而我們有些同學(xué)不就缺乏這種精神嗎?就拿我們班一些同學(xué)來(lái)說吧，他們并不是真的學(xué)不會(huì)，而是上課注意力不集中，作業(yè)碰到難題不愿意問，也懶得做，時(shí)間一長(zhǎng)，成績(jī)也就越來(lái)越差了，他們成了人們眼中的差生。正是他們的不知進(jìn)取，自暴自棄害了他們，這真是令人痛心啊，真想讓他們熟讀《民族精神代代傳》一百遍，從中受到啟發(fā)，受到教育。

同學(xué)們，作為21世紀(jì)的接班人，讓我們發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神，知難而進(jìn)，以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫卷，描繪祖國(guó)的美好未來(lái)吧!

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇12

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?/p>

古聞勾踐臥薪嘗膽數(shù)年，最終得以復(fù)國(guó)，又聞祖逖夜夜聞雞起舞，最終擁有一番成就?？梢娮詮?qiáng)不息體現(xiàn)在臥薪嘗膽數(shù)年的持之以恒，體現(xiàn)在夜夜聞雞起舞的努力奮進(jìn)，可想而之，唯有自強(qiáng)不息，才能開創(chuàng)一番大業(yè)。

記得海倫。凱勒曾說過：無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。正如海倫。凱勒自己一般，雖身懷重度殘疾，但她依久沒有向命運(yùn)之神低頭，而是以堅(jiān)定的信念，自強(qiáng)不息的精神，戰(zhàn)勝命遠(yuǎn)之神所帶給她的種.種厄運(yùn)，最后寫下了《假如給我三天光明》這一經(jīng)典名著?？梢娔婢巢⒉豢膳?，只要你勇往直前，面對(duì)逆境不屈不撓，積極樂觀，不向命運(yùn)屈服，那么還有什么可以將你打敗。

其實(shí)自強(qiáng)不息不單單只體現(xiàn)于個(gè)人，它往往也與國(guó)家民族緊密關(guān)聯(lián)，正如精忠報(bào)國(guó)的岳飛，為保家衛(wèi)國(guó)，毅然而然地將生死度之置外，在狼煙烽火的戰(zhàn)場(chǎng)上他沒有退縮，在敵人的刀槍炮火下，他也沒有膽法。而是以自強(qiáng)不息的精神，取得了勝利?？梢娨粋€(gè)國(guó)家的繁榮易盛，往往也需要一種自強(qiáng)不息的精神，更需要把個(gè)人追求與國(guó)家民族緊密相聯(lián)。

現(xiàn)當(dāng)我的我們一定要保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我特，只爭(zhēng)朝夕的精神，走好新長(zhǎng)征路。

“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”只有青少年們自強(qiáng)不息，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，那么中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將變成現(xiàn)實(shí)。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇13

一個(gè)六歲的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)不敢去上學(xué)。母親幫助孩子做作業(yè)，因?yàn)樗ε潞⒆邮W(xué)習(xí)的興趣。這件事真的令人擔(dān)憂。然而，我們不能同意這位母親的做法。

這種素材的呈現(xiàn)又一次讓人覺得“窮得繼承不了風(fēng)”。父母不只是撫養(yǎng)孩子。父母必須注意培養(yǎng)孩子自力更生和自我提高的精神。

生活有時(shí)候很殘酷。據(jù)說在非洲大草原，這里，獅子要求自己的孩子跑得比羊快；在那邊，羊讓他們的孩子跑過小獅子。有時(shí)候，人類世界和動(dòng)物世界非常相似。要想在競(jìng)爭(zhēng)中不敗，不被吃掉，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)不息。

必須告訴孩子，別人能完成作業(yè)，你也應(yīng)該能完成。你不能害怕困難，你將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)，你將來(lái)會(huì)面臨很多困難。你應(yīng)該是個(gè)勇敢的孩子，你媽媽會(huì)為你驕傲的。媽媽們要清楚，即使孩子不能和別人競(jìng)爭(zhēng)，也要每天進(jìn)步一些。

媽媽的眼淚只能永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心里。鞭策，鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要代替孩子去克服困難。“三歲，十歲”。不要讓孩子從小養(yǎng)成依賴的心態(tài)。孩子會(huì)上初中，高中等。在未來(lái)。你可以暫時(shí)代替孩子，但不能代替孩子一輩子。

自立自強(qiáng)是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果你做不到這一點(diǎn)，那么這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就可能成為別人的負(fù)擔(dān)和負(fù)擔(dān)。在生活和工作中，有可能沒有人愿意和他合作。

當(dāng)今社會(huì)，仍有許多不注重培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)精神的現(xiàn)象。有些父母溺愛孩子，從來(lái)不讓他們?cè)诩易鋈魏渭覄?wù)，以至于連掃地都不會(huì)。即使孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫助孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子怎么能自立自強(qiáng)？

要讓孩子自立自強(qiáng)，就要讓孩子有野心，有夢(mèng)想；有了抱負(fù)和夢(mèng)想，可以鼓勵(lì)孩子遇到困難，永遠(yuǎn)不要逃避或屈服。

要讓孩子自立自強(qiáng)，就要用更多的“苦”來(lái)磨練；這樣他們才能更勇敢，更頑強(qiáng)，知識(shí)和能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。

總之，自立自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，就要自強(qiáng)自立。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇14

尊敬的老師、同學(xué)們：

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云：“有志者，事競(jìng)成?！弊阋娙瞬豢梢蝗諢o(wú)志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過的人即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神通莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志，人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩，因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息，我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)！

大學(xué)里的我們渴望獲得才華，收獲才能，讓別人認(rèn)可自己，引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對(duì)待生活。

我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么，我們是否能知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大影響，斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

生活腐化、追求時(shí)尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進(jìn)取精神和承受力。

我們是該醒醒的時(shí)候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己是否對(duì)得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校是這樣的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的傷心，我們應(yīng)拿起筆算算我們需要花費(fèi)多少錢，我們是否對(duì)得起父母為我們付出的一切。

現(xiàn)在到了我們?cè)撓氲臅r(shí)候了，羅馬并非一蹴而就，為了自己，為了畢業(yè)以后找到好的工作，我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。

俗話說“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志?！绷⒅臼浅晒Φ膭?dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方，立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

立報(bào)國(guó)之志，學(xué)報(bào)國(guó)之才，踐報(bào)國(guó)之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國(guó)不是喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)，無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧！

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇15

“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立;二是人重要因?yàn)槿俗粤?。人?dāng)然是立著的，不然就同其他爬行動(dòng)物沒有任何區(qū)別，關(guān)鍵是這種“立”應(yīng)該怎樣去理解?

小時(shí)候我們都會(huì)被問到這個(gè)問題：“長(zhǎng)大后你想做什么呀?”，那么現(xiàn)在我又再問你這個(gè)問題：你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì)回答我：我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會(huì)說對(duì)不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說法層出不窮，造成了一個(gè)理解上的偏差：似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。

那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中，需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存，首先要建立一個(gè)健全的人格，其次要對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃，就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問問自身，這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長(zhǎng)?是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對(duì)有極大的關(guān)系。人，總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間，人自身，首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些都是“立”的表現(xiàn)形式。

這里就衍生了第二個(gè)方面：自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會(huì)行走時(shí)，便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來(lái)生來(lái)就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢(shì)?可惜的是，世人大多喜歡當(dāng)跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。

自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

自立，是要你不斷看清自身的弱點(diǎn)。

自立，是要你不斷的學(xué)習(xí)。

自立，是要你不斷的從走過的錯(cuò)路中爬起來(lái)繼續(xù)前行。

自立，是要你明白只有自己走過的路才算是路。

自立，是要你明白生活永遠(yuǎn)只有自己去過，別人永遠(yuǎn)只能給你作為參照。

自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。

自立，是要有一顆大無(wú)畏的心，這顆心從來(lái)未曾離開過你。

自立，是告訴自己過境千帆，你早已恬淡自如。

自立，是永遠(yuǎn)的愛自己，永遠(yuǎn)的給自己信心。

自立自強(qiáng)演講稿中學(xué)生篇16

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

大家好!

我們的祖國(guó)叫中國(guó)。她曾經(jīng)有過燦爛的文化、悠久的歷史;也曾經(jīng)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、帝國(guó)主義鐵蹄的踐踏;也曾經(jīng)承受了多次的天災(zāi)、眾志成城的考驗(yàn)?？扇缃?，她依舊巍峨地屹立在世界東方。這是前輩的心血凝成的。

這里我給大家說一件實(shí)例。有一個(gè)中日雙方的中學(xué)生舉行的夏令營(yíng)活動(dòng)，閉營(yíng)當(dāng)天，日方的一名中學(xué)生在一家餐館內(nèi)指著我國(guó)東北三省對(duì)中方記者侃侃而談：“別看這塊地盤現(xiàn)在是你們中國(guó)的，可在過十幾年這片土地一定會(huì)成為我們?nèi)毡镜??！庇浾弋?dāng)時(shí)都有些后怕!

原來(lái)他出口狂言，是事出有因的。在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，他看中國(guó)中學(xué)生的表現(xiàn)和日本學(xué)生的反差。有一個(gè)游戲是這樣的：雙方同學(xué)從A地點(diǎn)前往B地點(diǎn)，途中去的方式大家可任意選擇，可步行，可乘車。小小的選擇，結(jié)果卻出人意外——中國(guó)學(xué)生只有兩名步行，其余均乘車;日本學(xué)生無(wú)一乘車，全部憑雙腿到達(dá)B地點(diǎn)。在雙方下塌的賓館服務(wù)員的介紹，他們打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)，凡中國(guó)學(xué)生住過的又臟又亂，而日本學(xué)生居住的房間離開時(shí)都很整潔。還有，閉營(yíng)當(dāng)天中方學(xué)生家長(zhǎng)好多開車來(lái)接孩子，而日本學(xué)生都是自己打點(diǎn)行理，自主選擇回家，無(wú)一家長(zhǎng)陪同。

自強(qiáng)自立演講稿中日夏令營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的這些事情說明了什么?中日雙方的學(xué)生有著不同的表現(xiàn)，來(lái)自不同的國(guó)家，說明他們接受不同的教育，灌輸不同的理念。教育、思想決定著一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。那個(gè)日本學(xué)生敢出狂言，是他看到了中國(guó)的“寄生蟲!”

說起中日，大家也許不得不想起前一段時(shí)間發(fā)生的釣