寫作班招生啟事模板（3篇）

第寫作班招生啟事模板（3篇）

寫作班招生啟事模板（通用3篇）

寫作班招生啟事模板篇1

親愛(ài)的同學(xué)，寫作是你的自豪，還是你的噩夢(mèng)?你是否想用生動(dòng)精妙的語(yǔ)言，說(shuō)出青春的煩惱與憧憬?是否想以我手寫我心，描述出空前絕后的你，在時(shí)空中經(jīng)過(guò)的美麗軌跡?是否渴望能說(shuō)會(huì)寫，具備明天找工作、干工作的基本素養(yǎng)?是否想攻下作文這一中考和高考的半壁江山?

親愛(ài)的同學(xué)，不要對(duì)迷人的漢字說(shuō)，想愛(ài)你不容易，也不要認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)很難親近。只要你有一顆向美向善的心，再加一點(diǎn)表達(dá)自我的沖動(dòng)，就不難受到繆斯的青睞，做到行云流水、筆下生花，寫出靈動(dòng)飽滿、氣象萬(wàn)千的華章。

親愛(ài)的同學(xué)，生命不能沒(méi)有交流，靈魂需要更內(nèi)在的言說(shuō)。正真的寫作，是酣暢淋漓的傾訴，是愉悅富足的享受，是在探尋深處那個(gè)最為真實(shí)的自己，是在叩問(wèn)被塵俗遮掩了的人性?shī)W秘，亦是在天地的大美中，不斷認(rèn)領(lǐng)著屬于自己的那份完美與圓滿。如果你對(duì)此沒(méi)有體會(huì)，我們會(huì)教你如何去做，才能獲得這樣的境界。

是的，親愛(ài)的同學(xué)，你需要寫作，但不需要硬著頭皮完成任務(wù)，你需要表達(dá)，但不需要為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的虛假與空泛。傳統(tǒng)作文教學(xué)注重技法總結(jié)，卻忽略了學(xué)生的真情實(shí)感;注重分析范文，卻不引導(dǎo)學(xué)生挖掘不同于別人的個(gè)性;注重語(yǔ)言的通順流暢，卻丟掉了語(yǔ)言的外延和詩(shī)意。這不能怪老師，不能怪學(xué)校，大多老師自己并不寫作，學(xué)校也只能遵循課本。但這卻讓你喪失了寫作的快樂(lè)，從而懶于寫作，不會(huì)寫作。

由劉先生創(chuàng)辦的寫作班，倡導(dǎo)快樂(lè)寫作，智慧寫作，詩(shī)意寫作，摒棄傳統(tǒng)的寫作教學(xué)方式，直接幫你由心開(kāi)始、萬(wàn)事問(wèn)心，繞開(kāi)概念的絆腳石，直奔你內(nèi)在的真實(shí)，用你的靈性去克服寫作過(guò)程中遭遇的種種障礙，讓你愛(ài)上寫作，迷上寫作，從而踏上個(gè)性化寫作的人生之途。

劉先生，寧夏知名作家、著名詩(shī)人，從高中時(shí)代發(fā)表第一篇作品到現(xiàn)在，已從事文學(xué)創(chuàng)作二十余年，有十多年文學(xué)期刊編輯經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)家級(jí)核心文學(xué)期刊發(fā)表作品百余篇，詩(shī)歌、散文被數(shù)十種國(guó)家級(jí)權(quán)威選本收錄，近幾年又涉足小說(shuō)和劇本創(chuàng)作，已出版詩(shī)集《苦澀的甜蜜》《當(dāng)我再次比喻月亮》，散文集《火在燃燒》和全彩配圖詩(shī)集《風(fēng)吹雨打的天堂》正在出版之中。相信他豐富的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，深厚的文學(xué)素養(yǎng)，以及對(duì)中小學(xué)作文教學(xué)的長(zhǎng)期關(guān)注，必定帶你進(jìn)入一個(gè)作文和寫作的新境界。

一、招生對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)以上，懷有文字夢(mèng)想的人皆可報(bào)名。分小學(xué)、初中、高中3個(gè)班，每班最多不超過(guò)15人。暑假開(kāi)學(xué)。

二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：15天為一周期，按期繳費(fèi)，每期600元(共30課時(shí)，每課時(shí)45分鐘)對(duì)于家庭確實(shí)困難，但有寫作天賦的學(xué)生，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)、社區(qū)證明，可以免除學(xué)費(fèi)。

三、教學(xué)辦法、采取經(jīng)典誦讀與寫作實(shí)踐相結(jié)合、集中講座和一對(duì)一輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，在培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞能力的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人具體情況，對(duì)癥下藥，注重實(shí)踐，提高寫作技法，分享寫作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)學(xué)生自身潛力。輔導(dǎo)學(xué)生期間，還會(huì)聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外作家現(xiàn)場(chǎng)講座。

四、開(kāi)班地址：中衛(wèi)書吧二樓(__市_街與觀光渠交匯處100米)

聯(lián)系電話：(女士)

寫作班招生啟事模板篇2

為進(jìn)一步提升本溪書法創(chuàng)作水平，培養(yǎng)書法人才，充分利用書協(xié)師資力量，以書養(yǎng)協(xié)，特舉辦本溪書協(xié)臨帖創(chuàng)作班。

開(kāi)設(shè)科目

篆書/隸書•楷書/行書/草書/硬筆

教師團(tuán)隊(duì)

【篆書臨帖創(chuàng)作班】

主講：(市書協(xié)副主席)

助教：(市書協(xié)理事)

【隸書•楷書臨帖創(chuàng)作班】

主講：趙(市書協(xié)副主席兼秘書長(zhǎng))

助教：孫(市書協(xié)副秘書長(zhǎng))

【行書臨帖創(chuàng)作班】

主講：耿(市書協(xié)副主席)

助教：王(市書協(xié)副秘書長(zhǎng))

【草書臨帖創(chuàng)作班】

主講：湯(市文聯(lián)副主席)

助教：里(市書協(xié)理事)

【硬筆臨帖創(chuàng)作班】

主講：趙(市書協(xié)副主席、市硬筆書協(xié)主席)

主講：田(市書協(xié)主席團(tuán)成員、市硬筆書協(xié)常務(wù)副主席)

【公共課教師】

市書協(xié)副主席、主席團(tuán)成員和部分理事

招生對(duì)象

18&50周歲的書法愛(ài)好者和書法工作者

班型

每班限10人

學(xué)費(fèi)

選修一科_0元/年，選修兩科3000元/年。

(學(xué)費(fèi)半年一交)

教學(xué)內(nèi)容

1、注重經(jīng)典碑帖技法教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)員解讀、分析、臨摹經(jīng)典碑帖。

2、幫助學(xué)員厘清創(chuàng)作思路，明確創(chuàng)作方向，提高學(xué)員作品創(chuàng)作能力。

3、因材施教，為每名學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員沖擊省、全國(guó)展賽。

4、硬筆臨帖創(chuàng)作班兼及應(yīng)用和師資培養(yǎng)。

報(bào)名時(shí)間

即日起至7月31日，以報(bào)名先后為序，額滿為止。

開(kāi)班時(shí)間

8月1日

上課時(shí)間/地點(diǎn)

篆書班：每周一晚6&8時(shí)

隸書•楷書班：每周二晚6&8時(shí)

行書班：每周三晚6&8時(shí)

草書班：每周四晚6&8時(shí)

硬筆班：每周五晚6&8時(shí)

地點(diǎn)：燕東書院書協(xié)活動(dòng)室(東明小學(xué)上行、原房產(chǎn)局技校對(duì)過(guò))。

100000000

學(xué)員待遇

1、學(xué)員可選修一科，也可同時(shí)選修兩科(兼修二種書體)，為期一年。

2、每月一次公共課。

3、針對(duì)市、省、國(guó)展，指導(dǎo)投稿作品創(chuàng)作。

4、書法基礎(chǔ)教學(xué)資源共享。

5、利用本溪書法公眾微信平臺(tái)不定期推介學(xué)員學(xué)習(xí)成果。

6、舉辦結(jié)業(yè)作品展，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

7、非市書協(xié)會(huì)員，結(jié)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀者，可推薦加入本溪市書法家協(xié)會(huì)。

8、學(xué)員可獲贈(zèng)主講教師四尺對(duì)開(kāi)四字以內(nèi)齋號(hào)一幅。

110000000

咨詢/報(bào)名聯(lián)系人

：

：

：

寫作班招生啟事模板篇3

這是一個(gè)圖行天下的時(shí)代!這是一個(gè)全民皆攝的時(shí)代!攝影如同一場(chǎng)風(fēng)暴席卷全球!那您還在為孩子報(bào)什么興趣班而糾結(jié)嗎?不用猶豫，加入到我們的攝影團(tuán)中來(lái)吧!拿起相機(jī)，走出室內(nèi)，到大自然中去吧!不久之后，您的孩子就可以捕捉大自然美好的瞬間;不久之后，您的孩子就可以為您和您的家人留下幸福的身影;不久之后，您的孩子也可以贏得攝影比賽，甚至可以開(kāi)始自主藝術(shù)創(chuàng)作!

加入到我們的戰(zhàn)隊(duì)中來(lái)吧!跟著主人一起享受快樂(lè)攝影吧!

主辦：攝影工作室

主講教師：主人，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，專業(yè)從事攝影教學(xué)二十余年。

教學(xué)特色：在享受快樂(lè)攝影的同時(shí)，注重理科思維能力的培養(yǎng)，特別是注重發(fā)散性思維、創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

報(bào)名注意事項(xiàng)：

班級(jí)設(shè)置：本次攝影團(tuán)共設(shè)