沁園春雪練習(xí)題四套含答案

沁園春雪練習(xí)題四套含答案一、積累與運(yùn)用1.給加黑的字注音：沁園春（qìnyuánchūn）莽莽（mǎngmǎng）紅裝素裹（hóngzhuāngsùguǒ）折腰（zhéyāo）略輸（lüèshū）稍遜（shāoxùn）成吉思汗（chéngjísīhán）今朝（jīnzhāo）2.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字：紅裝素裹（zhuāng）頓失（dùnshī）滔滔（tāotāo）江山多嬌（jiāo）一代天驕（jiāo）3.給加黑的字選擇正確的解釋：（1）惟余莽莽（只剩）（2）惟余莽莽（景色迷茫）（3）頓失滔滔（停頓）（4）須晴日（等到）（5）引無數(shù)英雄競折腰（折服）（6）稍遜風(fēng)騷（指“國風(fēng)”《離騷》）4.填空：（1）《沁園春·雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌，“雪”是題目。（2）在上下闋之間起承上啟下作用的詞句是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。能揭示全詞主旨的句子是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”。5.指出下列各句所采用的修辭手法：（1）望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。（夸張）（2）山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（比喻）6.《沁園春·雪》中評價歷史人物的用意是肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時委婉地指出其階級和時代的局限。7.下列詩句朗讀節(jié)奏有錯的一項是：（B）數(shù)風(fēng)流人物（應(yīng)為數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝）8.下列關(guān)于《沁園春·雪》分析有錯的一項是：（B）這首詞表達(dá)了詩人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。二、閱讀與鑒賞9.詩句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指《離騷》，句中指文學(xué)才華。10.“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指英俊瀟灑的人，全句表達(dá)的感情是珍惜當(dāng)下。11.對“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是：表現(xiàn)了對祖國的熱愛和對歷史人物的敬仰，同時也暗示了革命事業(yè)需要英雄的支持和奉獻(xiàn)。A.在這篇文章中，作者再次贊美了祖國的山河美景。B.這一段是為下文的議論歷史人物作鋪墊，其中列舉了秦皇漢武和唐宗宋祖的姓名。C.這段話是為下文的歷史人物評價做鋪墊，暗示他們對祖國山河的態(tài)度。D.這段話承接了上文的贊美祖國山河，同時也為下文的歷史人物評價做了鋪墊。12.秦皇漢武：他們是中國歷史上有著偉大成就的帝王，統(tǒng)一了中國，推動了中國的歷史進(jìn)程。我認(rèn)為他們雖然有著不同的政治手段和思想，但都是為了國家的繁榮而努力奮斗的。1.《心園春雪》的體裁是詞，其中“沁園春”叫做上闋，題目是《沁園春·雪》，上下闋的過渡句是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，“望而生畏，賞心悅目”，全篇的主旨句是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了詩人對祖國和人民的熱愛和忠誠。上闋中具體寫景時，運(yùn)用了比喻、對偶和化靜為動的句子，如“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”。2.A選項是正確的，其他選項中都有注音或字形有誤。3.《沁園春雪》中評價歷史人物的用意是肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時委婉地指出其階級和時代的局限。作者通過對歷史人物的評價，表達(dá)了對祖國歷史的敬重和對未來的信心。4.D選項朗讀節(jié)奏有錯，正確的應(yīng)該是“欲與天公試比高”。5.B選項分析有錯，這首詞并不表達(dá)詩人作為革命領(lǐng)袖的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。其實(shí)，這首詞的主題是對祖國的熱愛和忠誠，同時也評價了歷史人物的貢獻(xiàn)和局限性。上下闋都融合了寫景、抒情和議論三者。領(lǐng)字上闋是“望”，下闋是“惜”。二、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練1.“風(fēng)騷”原指文化修養(yǎng)，句中指文化名流。2.“風(fēng)流人物”指有才華、有魅力、有影響力的人，全句表達(dá)的感情是歷史人物雖然輝煌，但現(xiàn)在還要看今天的英雄。3.正確答案是B，這句話總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。它引出了下文對歷史人物的評價和討論。D.承上啟下。本文既繼承上文對祖國山河的贊美，又通過歷史英雄人物為祖國壯麗山河傾倒這一事實(shí)，為接下來對歷史人物的評論作了鋪墊。4.秦皇、漢武、唐宗、宋祖。我選擇唐宗李世民來簡述我的看法。作為唐朝的開國皇帝，李世民不僅有著出色的軍事才能，還實(shí)行了一系列重要的政治改革，使得唐朝在他的治理下達(dá)到了巔峰。他的功績被后人譽(yù)為“貞觀之治”，對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。5.“略輸文采”和“稍遜風(fēng)騷”中的“略”和“稍”都非常準(zhǔn)確。它們表達(dá)了一種微妙的程度，暗示著被評價的人或事物在某些方面還有提高的余地，但整體上仍然值得贊美。這種用詞恰到好處，既不過于苛刻，也不過于寬容，體現(xiàn)了作者的審慎和準(zhǔn)確性。一、積累與運(yùn)用1.分外妖嬈（yāoráo）惟余莽莽（mǎngmǎng）稍遜風(fēng)騷（xiǎoxùnfēngsāo）2.紅裝素裹（zhuāng）頓失（dùn）滔滔（tāotāo）江山多嬌（jiāo）一代天驕（jiāo）3.(1)惟余莽莽：形容長城內(nèi)外的景象荒涼、荒蕪。(2)紅裝素裹：形容雪景下紅色和白色的對比，美麗動人。(3)風(fēng)流人物：指那些風(fēng)度翩翩、才華橫溢的人物。4.（略）5.“風(fēng)流人物”可能指的是唐朝的文學(xué)巨匠杜甫和李白等人。他們在唐朝的文壇上享有盛名，作品廣受贊譽(yù)，被后人譽(yù)為“詩仙”。他們的風(fēng)采和才華，使得他們成為了當(dāng)時的文學(xué)巨星，被后人傳頌至今。2.課內(nèi)閱讀6.選文主要表達(dá)了作者的思想和感情是什么？7.這首詞分為上下兩篇，分別寫出兩篇的主要內(nèi)容。8.“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句是總寫祖國北方冬天雪景的，它描繪了北方冬天的美景。9.“望”和“惜”領(lǐng)起的詩句分別是“望天門山”和“惜芳菲”，前者表達(dá)了作者對天門山的向往和景色的贊美，后者則表達(dá)了對芳菲的懷念和珍惜之情。10.“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的詩句在文中起到了表揚(yáng)祖國美麗和偉大的作用。11.請抄錄并背誦毛澤東的詩詞各一首。第四套一、基礎(chǔ)知識1.《心園春雪》的體裁是詞，其中“沁園春”叫做詞牌，題目是《心園春雪》。上下闋的過渡句是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”和“望長城內(nèi)外，惜秦皇漢武”。全篇的主旨句是“祖國山河一片雪，人民心中萬丈春”。上闋中具體寫景時，運(yùn)用比喻、對偶化靜為動的句子是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惜秦皇漢武”。2.（A）沁（qìn）園春原弛蠟象分（fèn）外妖嬈3.（D）肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時委婉地指出其階級和時代的局限。4.（C）山／舞／銀蛇5.（B）這首詞表達(dá)了詩人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。1.“稍遜風(fēng)騷”原指才華不及，句中指略遜于。2.“風(fēng)流人物”指英俊多才的人，全句表達(dá)的感情是對歷史人物的評價和對當(dāng)下的展望。3.（D）承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。4.秦皇漢武：秦始皇、漢武帝；唐宗宋祖：唐太宗、宋太祖。我認(rèn)為唐太宗李世民是一位杰出的政治家和軍事家，他的開元盛世為中國歷史留下了重要的印記。5.“略”和“稍”都表示程度上的輕微差別，準(zhǔn)確地表達(dá)了歷史人物在某些方面的不足。1.雪江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。山舞銀蛇，原馳蠟象。2.答案為D。3.答案為D。4.答案為D。5.本句講述“略”和“稍”都是程度副詞，表示程度較淺，并非一概否定，而是在肯定的基礎(chǔ)上委婉地指出其不足，具有很強(qiáng)的分寸感。6.答案為C。7.答案為D。8.答案為C。9.本句講述《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》展現(xiàn)了文學(xué)才華。10.本句講述建功立業(yè)的英雄人物對無產(chǎn)階級革命者和人民大眾的贊美之情。11.答案為D。12.嬴政、劉徹、李世民、趙匡胤都是能建功立業(yè)的英雄人物。6.這篇文章贊美了祖國壯麗的山河，同時批判了封建主義的某些方面，并表達(dá)了無產(chǎn)階級要主宰世界的壯志豪情，其中詩人代表了這種精神。7.上闋描寫了北方雪景，贊美了祖國山河的壯麗；下闋評述了古今，贊頌了無產(chǎn)階級。8.“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”在內(nèi)容上勾畫了北方雄偉壯觀的雪景概貌圖，在結(jié)構(gòu)上為下文具體分寫雪景作好鋪墊。9.詩句“望：長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河