幼兒園德育活動(dòng)設(shè)計(jì)教案兩篇

幼兒園德育活動(dòng)設(shè)計(jì)教案兩篇幼兒園德育活動(dòng)教案：不讓眼睛受傷害設(shè)計(jì)意圖：眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界的重要器官之一，小班幼兒由于年紀(jì)較小，喜歡和朋友玩耍，難免會(huì)發(fā)生碰撞導(dǎo)致受傷。因此，為了更好地保護(hù)幼兒的眼睛，設(shè)計(jì)了此次德育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容：德育-《不讓眼睛受傷害》活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。2.知道要愛護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造。難點(diǎn)：懂得愛護(hù)眼睛及學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：眼睛的特寫掛圖、情景圖片五張、眼保健操音樂。活動(dòng)過程：1.謎語導(dǎo)入活動(dòng)。教師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺?！币龑?dǎo)幼兒猜測謎底。2.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的構(gòu)造和作用。教師指著眼睛的圖片問幼兒：“這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？”然后請幼兒閉上眼睛感受看不見東西的感覺。最后小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。3.觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的行為。教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長時(shí)間。教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷害自己的眼睛。教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片——對著太陽看，盯著強(qiáng)光看。看很強(qiáng)的光線會(huì)傷害我們的眼睛。教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么也看不見了。4.引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。教師問幼兒：“你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎？”然后小結(jié)：看書看電視時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。最后，我們還要學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。本次德育活動(dòng)的設(shè)計(jì)旨在通過情景游戲和角色表演的方式，讓幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語和主動(dòng)與人打招呼?；顒?dòng)中，幼兒通過觀察掛圖和參與角色游戲，學(xué)會(huì)了說早上好、再見等禮貌用語，并且能夠主動(dòng)與人打招呼，培養(yǎng)了他們自主思考和交流的能力。為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，我們提前準(zhǔn)備了動(dòng)物頭飾和教學(xué)掛圖《有禮貌的雞寶寶》。在活動(dòng)過程中，我們引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察掛圖內(nèi)容，并通過提問的方式讓他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語。隨后，我們進(jìn)行了角色游戲表演，讓幼兒身臨其境地體驗(yàn)與人打招呼的過程。最后，我們鼓勵(lì)幼兒交流經(jīng)驗(yàn)，讓他們大膽與人交流，成為有禮貌的好寶寶。通過本次活動(dòng)，幼兒不僅學(xué)會(huì)了使用禮貌用語和主