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文檔簡介

人防教育活動案一、指導(dǎo)思想學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是實施素質(zhì)教育的重要容,對于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念,增強他們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。根據(jù)《人民國人民防空法》,人防教育是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的一項重要容,是增強學(xué)生國防意識的一項基本教育。二、活動目標(biāo)使學(xué)生了解我國國防的歷史、現(xiàn)狀及其在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)中的重要作用,了解基本的國防理論和軍事知識,增強學(xué)生在戰(zhàn)時防空襲行動中心理適應(yīng)能力,讓學(xué)生懂得和掌握防護(hù)的基本知識,提高自我防護(hù)能力和自救互救能力。樹立“居安思危”的國防觀念,激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。學(xué)校與家庭活動的互動,使人防教育走進(jìn)家庭,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)社會 。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:程俊恒副組長:高峰 華須成 員:董志剛 伊樂 關(guān)民程振國 現(xiàn)卿 鵬四、活動模式專業(yè)資料在伊川縣人防辦的指導(dǎo)下,按有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際,積極開展人防教學(xué)教育工作。在具體工作中,根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真開展人防知識教學(xué),努力做到理論聯(lián)系實際,采取形式多樣的活動,不斷增強學(xué)生的人防意識,提高學(xué)生的自我防和保護(hù)能力。五、活動步驟啟動宣傳階段 成立學(xué)校人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教育活動的啟動宣傳,可通過國旗講話、班隊主題活動、墻板報、校廣播站等多種形式來宣傳人防的重要意義。2、組織實踐活動階段 把每年的六月定為學(xué)校人防教育活動月,在活動月里,由領(lǐng)導(dǎo)小組組織舉行各種實踐活動。3、活動檢查階段 領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級的活動容、活動形式、活動效果進(jìn)行評價,評出人防教育工作先進(jìn)教師、學(xué)習(xí)國防知識優(yōu)秀班級。六、活動安排1、人防知識講座。 請人防辦有關(guān)專家到校舉行現(xiàn)場講座。通過開展人防知識講座使青少年更多的了解國防建設(shè)的重要性,也認(rèn)識到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托;通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時立足當(dāng)前,讓學(xué)生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、人防知識的普及。 把有關(guān)人防知識收集整理成學(xué)專業(yè)資料生讀本,通過活動課的自主學(xué)習(xí)、主題隊會等活動形式,學(xué)生掌握有關(guān)人防知識,增強學(xué)生的人防意識,提高學(xué)生的自我防和保護(hù)能力。3、知識競賽。 在全校舉行學(xué)生人防知識競賽,促進(jìn)學(xué)生積極地學(xué)習(xí)、掌握人防知識。4、知識講座,現(xiàn)場演練。開設(shè)人防、消防知識講座,講座容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時要注意哪些?》、《認(rèn)識消防標(biāo)識》、《遇險時如逃生》等容,讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對,增強安全意識、提高自護(hù)自救能力。結(jié)合理論教育組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練。七、活動要求各年級、教師要統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視青少年國防教育工作,做好宣傳動員,配合領(lǐng)導(dǎo)小組組織好本校學(xué)生參加人防教育活動。參加人防教育實踐活動的學(xué)生要遵守各項規(guī)章制度,做一切行動聽指揮。要求組織各項活動時,要充分準(zhǔn)備、認(rèn)真執(zhí)行,不走過場。伊川縣江左鎮(zhèn)初級中學(xué)2015年9月3日專業(yè)資料人防教育工作總結(jié)本學(xué)期開學(xué)以來,我校在上級文件精神的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實際,積極開展人防教育工作。在具體工作中,根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真開展人防知識教學(xué),努力做到理論聯(lián)系實際,采取形式多樣的活動,不斷增強學(xué)生的人防意識,提高學(xué)生的自我防和保護(hù)能力。一、提高認(rèn)識。把學(xué)校的人防教育作為一項重要工作來抓由于不少學(xué)校師生對人防教育工作認(rèn)識不到位,思想上存在麻痹思想。對此,我校要求全體教師一定要充分認(rèn)清人防教育的重要意義,扎扎實實地抓好人防教育工作,增強教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學(xué)校專門成立了以程俊恒校長為組長的人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強人防工作,將人防工作擺在重要的議事日程。通過組織學(xué)習(xí)是大家充分認(rèn)識到:開展人防知識教育,有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識,增強國防觀念,開闊視野,改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時,我們也在更深層次認(rèn)識到,在學(xué)校開展人防知識教育,不僅可以提高學(xué)生的國防觀念和人防意識,而且可以帶動家庭和社會,產(chǎn)生更多的社會效應(yīng),從而提高全民國防專業(yè)資料觀念。二、注重實踐,不斷提高學(xué)校的人防教育水平在加強人防知識宣傳時,我們重點講授人民防空基本知識和技能,包括新時期人民防空的任務(wù)、地位和作用,現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點和防護(hù)措施,核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護(hù)法。以及疏散隱蔽撤離技能,使用人防工事的法和程序等容。注重強化人防宣傳教育的德育功能,提高學(xué)生的愛國主義熱情。弘揚愛國主義精神,應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展人防教育的核心容和主旋律。注重強化人防宣傳教育的導(dǎo)向功能,喚起學(xué)生的危機意識和歷史責(zé)任感。未來戰(zhàn)爭,誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù),誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。在學(xué)校開展人防知識教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國強兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實責(zé)任。因此,我們注重結(jié)合實際、國形勢開展教育,比如結(jié)合“釣魚島事件”、我國第一支航母“號”及第五代戰(zhàn)機的正式服役等,以及阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防護(hù)措施得以保存的事例,用事實來說明開展人防教育的重要作用。再次,注重強化人防宣傳教育的社會功能。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開展教育,使在校學(xué)生的人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路,確保學(xué)生能夠運用防空知識去處理現(xiàn)實生活中的突發(fā)事件,達(dá)到自救和互救的目的。三、形式多樣,著實注重活動實效性專業(yè)資料人防教育不能只是空洞的說教,學(xué)生沒有任感性認(rèn)識,必須建立在多種活動的活動的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生們在相對真實的實踐氛圍中,真正感受人防的重要意義。1)以班級為單位組織人防知識板報比賽。2)組織學(xué)生觀看時事新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片,讓學(xué)生通過觀看來體會如應(yīng)對各類突發(fā)性事件,如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。3)舉行形式多樣人防知識問答,讓學(xué)生自己交流自我防護(hù)的體會。4)結(jié)合課堂教學(xué),使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護(hù)。5)開展各種演練,如消防、緊急疏散、傳染病預(yù)防等,讓學(xué)生在具體的活動中,學(xué)會如自我保護(hù),相互救助。6)人防教育知識考核,通過閉卷式測試學(xué)生人防知識的掌握,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識的熱情。四、努力創(chuàng)新,把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色人防教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終,需通過多種途徑加以體現(xiàn),我們學(xué)校根據(jù)具體情況制定了《校園突發(fā)事件緊急預(yù)案》、《傳染病事件緊急預(yù)案》、《食物中毒緊急預(yù)案》等一系列緊急預(yù)案,做到預(yù)防為主,把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì),做實,注重實效。專業(yè)資料下一步我們的主要打算是:一是繼續(xù)抓好在校學(xué)生的人防教育,切實把教育容落實到教育計劃中,不僅要組織好考試,更要組織好有形教育;二是準(zhǔn)備投入一定的資金,建設(shè)人防教育基地,模擬真實場景,使學(xué)生學(xué)到更多技能;三是要抓好延伸教育,在人防知識教育中融入平時生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、防恐怖主

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