自考社會學概論課程第七八九章重點難點解析

自考社會學概論課程第七八九章重點難點解析第一頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)

什么是群體

1．群體的含義：（識記）人們通過某種社會關(guān)系聯(lián)結(jié)起來進行共同活動和感情交流的集體群體的特征：（領會）①有一定數(shù)量的社會成員②有一定的為群體成員所接受的目標③有明確的成員關(guān)系，并形成歸屬感④有一定的行為準則⑤時間上具有一定的持續(xù)性。第二頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)

什么是群體２.群體與人群的區(qū)別（簡單應用）

人群是偶發(fā)聚集體，偶然在同一時間同一地點聚集起來。不發(fā)生有意義的社會互動，沒有歸屬感，聚合時間短暫。因此他們不能算作群體。

但是，松散的人群，在一定條件下（形成一定的互動關(guān)系，有一定的目標并為之努力）也會轉(zhuǎn)化為群體。第三頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)

什么是群體３.群體的類型（?？键c，單選和多選）（１）初級群體和次級群體①初級群體：（識記）又稱為首屬群體。由面對面的互動所形成的、具有親密的人際關(guān)系的社會群體。是社會群體中最古老最基本的形式，是個人參加社會生活的基礎群體，如家庭、鄰里、兒童游戲群體。②次級群體：又稱為次屬群體，是用來表示與初級群體相對應的各種群體，如學校、職業(yè)群體、社團。第四頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)

什么是群體（２）正式群體和非正式群體①正式群體：也就是社會組織②非正式群體：（識記）是一種自發(fā)形成的，無正式組織結(jié)構(gòu)，無正式章程的群體。如朋友群個性特征、情境和共同興趣，在構(gòu)成非正式群體中起著重要作用。（３）內(nèi)群體和外群體（簡單應用）內(nèi)群體和外群體：（識記）又稱作我群和他群。凡是成員感到自己與群體關(guān)系密切，對群體有強烈歸屬感的，就是內(nèi)群體。而那些由他人結(jié)合而成，與自己沒有什么關(guān)系的群體，就屬于外群體第五頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)

什么是群體（４）成員群體和參照群體成員群體：也就是內(nèi)群體，個人屬于該群體的成員。參照群體：（識記）被某一群體成員用來作為某種參照對象并試圖效法的群體。由美國社會學家海曼提出（５）大群體和小群體

大群體和小群體：（識記）是以群體的規(guī)模為標準，而進行的一種群眾分類。大群體一般指規(guī)模較大，人數(shù)較多，人員之間較少互動的群體。小群體則是指那些規(guī)模較小，成員之間能夠直接互動的群體。第六頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)

什么是群體４.初級群體

涵義：由面對面的互動所形成的、具有親密的人際關(guān)系的社會群體。特征（?？键c，易出多選和簡答）（領會）①規(guī)模?、谑怯虚L期的，經(jīng)常的面對面互動③是成員的人格特征可以得到比較全面的表現(xiàn)④成員之間的角色位置難以替代⑤習慣倫理道德和感情在維系群體中發(fā)揮著重要作用第七頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)

什么是群體類型：（?？键c，易出多選和簡答）（識記）①家庭②鄰里③伙伴群體初級群體的變化趨勢（綜合應用）隨著經(jīng)濟和社會生活的發(fā)展，初級群體出現(xiàn)了衰退和外移的趨勢。第八頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論

1．組織的概念：（識記）是指人們?yōu)榱诉_到特定目標而有計劃的建立起來的具有比較嚴密的結(jié)構(gòu)的制度化的群體?，F(xiàn)代社會是一個高度組織化的社會。組織的普遍存在提高了人民的社會活動效率，延伸和擴展人類自身的能力。2．特征：①具有特定的組織目標②具有一定的權(quán)威體系③組織成員的角色化④正式而比較明確的規(guī)定第九頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論３.組織過程(1)組織決策概念：是指組織成員從兩個以上的行動方案中進行選擇決斷，以期最優(yōu)化地達到組織目標的過程。過程：（領會）四個階段①情報階段②設計階段③抉擇階段④審查階段第十頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論(2)組織溝通概念：是組織內(nèi)部的信息交流，即組織成員之間通過種形式的交往以傳達思想觀點態(tài)度感情或情報的過程過程：（領會）①縱向溝通：指組織內(nèi)部的信息由上層到下層或由下層到上層的傳遞過程。②橫向溝通：指組織內(nèi)同一層次的部門和組織成員之間的信息傳遞過程。第十一頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論(3)組織控制概念：組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段約束組織成員的行為，以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行，維護組織的各項秩序。方式（領會）①預先控制：是指在組織行為發(fā)生之前所進行的一系列的控制活動。②現(xiàn)場控制：又叫同步控制是對正在實際進行操作的組織成員的待業(yè)進行指導和監(jiān)控，使組織成員的行為始終指向組織的目標。③反饋控制：是針對組織成員的活動結(jié)果來進行控制。第十二頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論三種組織過程的關(guān)系：決策、溝通和控制不是相互割裂的過程，而是在具體的現(xiàn)實組織運行過程中相互聯(lián)系和交織在一起在，任何的組織行動都包含了這三種過程。第十三頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論４.組織的理論（１）科層制理論概念：（識記）是指建立在法理型統(tǒng)治基礎上的，以正式規(guī)則為管理主體的，具有職權(quán)分工和職位等級體系的組織形式和管理方式?？茖又剖邱R克斯·韋伯提出的一個重要的社會學概念，它對以后的組織研究產(chǎn)生了深遠的影響。合法性統(tǒng)治類型：（領會）傳統(tǒng)型、魅力型、法理型第十四頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論特征：①明確規(guī)定的固定權(quán)限；②明確規(guī)定的職位等級；③執(zhí)行職務建立在公文基礎上；④職務的專業(yè)化和量才錄用；⑤照章辦事。優(yōu)點和弊端（易考點，易出多選，簡答，論述）（綜合應用）優(yōu)點：相比其它組織體系和管理方式，行政管理效率高弊端：形式方義、繁文縟節(jié)、用人不當、欠缺人情味、對外界變化反應不靈敏第十五頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論（２）組織管理理論(1)科學管理理論代表人物：（識記）美國工程師泰羅、法國管理學家法約爾基本觀點：（領會）為了使組織更有效地實現(xiàn)它的目標，必需使組織的結(jié)構(gòu)和過程科學化和合理化?法約爾第十六頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論(2)人際關(guān)系理論代表人物：（識記）梅約、羅伊斯里斯伯格、“霍桑實驗”）

基本觀點：（領會）人是組織中最重要的因素，組織中起決定作用的主要是社會因素和心理因素以及在工作中形成的人際關(guān)系。第十七頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論(3)組織行為理論

代表人物：（識記）巴納德“組織平衡論”觀點、麥克格雷戈的“X理論”和“Y理論”

基本觀點：（領會）是從人際關(guān)系理論發(fā)展而來的組織管理理論。呼吁組織采取民主而非集權(quán)專制的領導方式，認為民主型領導比轉(zhuǎn)制型領導的組織效果更好第十八頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)

組織和組織理論（４）權(quán)變理論

代表人物：（識記）著名的超Ｙ理論由約翰·摩爾斯和杰伊·洛斯奇提出基本觀點：（領會）又稱情勢理論，認為組織管理不僅和組織本身有關(guān)，而且涉及組織和環(huán)境之間的關(guān)系，組織的管理者應根據(jù)不同的環(huán)境和具體情況，靈

活地決定組織的決策方式、領導方式和行動方式。權(quán)變理論中較著名的是超“Ｙ”理論。第十九頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)

集體行為１.集體行為

概念：（識記）集體行為是指在缺乏確定的組織程序和制度規(guī)范的條件下，很大程度上自發(fā)形成的，由許多個體參加的非制度化的行為。特征（領會）①群體性特征②自發(fā)性特征③非組織化特征④非制度化特征第二十頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)

集體行為２.集體行為的傳統(tǒng)解釋（１）勒龐的烏合之眾理論源起：1896年勒龐出版《烏合之眾》

基本觀點：（領會）許多個人一旦構(gòu)成群體，就會產(chǎn)生獨特的集體心理，通過情緒上的相互感染，使人不由自主喪失理性思考的能力，其行為和平時獨處時大相徑庭，頭腦變得簡單化，人們非常容易介紹群體的意見、想法和信念，并盲目模仿群體中他人的行為和態(tài)度。第二十一頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)

集體行為（2）斯梅爾瑟的價值累加理論基本觀點（領會）①結(jié)構(gòu)性助因②結(jié)構(gòu)性緊張③一般化信念④促發(fā)性因素⑤行動動員⑥社會控制第二十二頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)

集體行為３.集體行為的理性選擇理論基本假設：（領會）集體行為的參與者是理性的，從這一假設出發(fā)解釋集體行為的產(chǎn)生機制，由此形成了集體行為的理性選擇理論。

（１）奧爾森的搭便車理論（易考點，易出簡答、論述）（簡單應用）源起：奧爾森的《集體行為的邏輯》理論假設：個體越理性，群體規(guī)模越大，這個群體發(fā)生集體行為的可能性就越小。第二十三頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)

集體行為

基本觀點：對于公共物品，消費者往往會有強烈的經(jīng)濟動機，這促使其作出“搭便車”的行為，即讓其他的社會成員去承擔該公共物品的費用，因為他知道公共物品一旦生產(chǎn)出來，不管有沒有承擔費用，大家都可以分享。

解決途徑；選擇性激勵，即給予在集體行為中付出較多努力的集體成員相應的收益，從而吸引個人在集體行動中作出更大的努力。第二十四頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)

集體行為

（２）社會運動的資源動員理論（易考點，易出多選、簡答和論述）（綜合應用）概念：（識記）指有比較明確的變革社會的目標、組織化程度也相對較高的那類集體行動。興起于20c70s代表人物：（識記）麥卡錫、扎爾德

基本觀點：社會運動中，與由人們遭遇的結(jié)構(gòu)性問題而引發(fā)的怨恨情緒相比，更具關(guān)鍵性意義的是社會運動能否動員足夠的資源，只有資源足夠，才可以轉(zhuǎn)化為集體行為。所需動員的資源至少有以下五種：時間資源、參與者規(guī)模、金錢與物質(zhì)資源、外界支持、理念資源第二十五頁，共五十三頁，2022年，8月28日第八章教育、勞動和消費第一節(jié)教育第二節(jié)勞動第三節(jié)消費第二十六頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)教育一.教育的概念與類型

概念：（識記）廣義和狹義。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動。狹義的是指學校教育。類型（?？键c，易出多選題）（識記）從教育發(fā)生的場所出發(fā)從個體對教育的需求出發(fā)第二十七頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)教育二.現(xiàn)代學校教育的社會功能1.杜威的觀點（識記）首要功能是社會化，次要功能是教育2.顯功能（易考點，易出簡答、論述）（領會）社會化的功能社會選拔的功能提高人口素質(zhì)的功能知識技術(shù)創(chuàng)新的功能第二十八頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)教育3.潛功能（易考點，易出簡答、論述）（領會）建立未來人際關(guān)系減小就業(yè)壓力社會控制的功能三.教育的社會學分析視角（綜合應用）功能論視角沖突論視角互動論視角第二十九頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)教育四.教育和社會不平等1.教育的不平等現(xiàn)象（簡單應用）2.教育不平等的社會學分析對制度教育的批判——伊里奇觀點（領會）教育與文化資本——布迪厄觀點（領會）勞工階層子弟的“亞文化”——威利斯（簡單應用）第三十頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)勞動一.勞動的概念和類型

概念：勞動是有目的、有意識的交換、調(diào)整和控制自然界的活動，包括腦力活動和體力活動。馬克思主義的勞動思想：（簡單應用）勞動是人類最基本的實踐活動，是人類生存和發(fā)展的基本條件。意義：（領會）經(jīng)濟意義、社會意義、文化意義類型（識記）根據(jù)有無勞動報酬根據(jù)消耗體力還是腦力根據(jù)勞動的二重性第三十一頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)勞動二.工業(yè)時代的勞動過程1.福特主義概念（識記）特征（?？键c，易出簡答、論述）（領會）2.后福特主義概念（識記）特征（領會）3.當代資本主義勞動過程的批判第三十二頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)勞動三.就業(yè)1.影響就業(yè)的主要因素（綜合應用）人力資本社會網(wǎng)絡社會制度社會偏見2.失業(yè)（識記）概念：在就業(yè)年齡具備工作能力未得到就業(yè)機會

類型：五種——摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、周期性失業(yè)、季節(jié)性失業(yè)、殘余性失業(yè)3.勞動力市場分割（簡單應用）：主要和次級第三十三頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)消費一.消費的概念和特征

概念：（識記）為滿足生產(chǎn)和生活需要而消耗物質(zhì)和文化財富的活動，包括生活消費和生產(chǎn)消費。特征（領會）（1）經(jīng)濟屬性心理屬性社會屬性文化屬性第三十四頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)消費二.消費社會概念：（識記）是一個以生活必需品之外的消費為主的社會。特征（易考點，易出簡答、分析題）（領會）社會的核心水平和規(guī)模不斷擴張消費主義盛行第三十五頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)消費三.消費的社會學理論（簡單應用）1.韋伯的生活風格理論2.凡勃倫的炫耀性消費理論（綜合應用）概念（識記）3.鮑德里亞的消費社會論第三十六頁，共五十三頁，2022年，8月28日第九章社區(qū)和社區(qū)發(fā)展第一節(jié)什么是社區(qū)第二節(jié)社區(qū)類型第三節(jié)社區(qū)發(fā)展第三十七頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)什么是社區(qū)一.社區(qū)的概念和功能定義：（識記）以一定地域為基礎的社會生活共同體，有三個方面的內(nèi)涵功能（?？键c，易出多選、簡答）（識記）經(jīng)濟生活動能社會化功能個社會控制功能社會參與功能社會保障功能第三十八頁，共五十三頁，2022年，8月28日第一節(jié)什么是社區(qū)二.社區(qū)研究的發(fā)展1.類型學研究：（領會）代表人物：德國的滕尼斯2.人文區(qū)位學理論（簡單應用）同心圓理論（領會）扇形理論（領會）多核心理論（領會）人文區(qū)位學之后的理論成果3.社區(qū)全貌研究代表人物：美國的林德夫婦代表性著作：（識記）

《中鎮(zhèn)》4.中國的社區(qū)研究第三十九頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)社區(qū)類型一.農(nóng)村社區(qū)概念：（識記）也成鄉(xiāng)村社區(qū)，指以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要謀生手段的人們?yōu)橹黧w構(gòu)成的同質(zhì)性較高的地域性生活共同體特點（?？键c，易出簡答、論述）（識記.簡單應用）人口密度低經(jīng)濟活動相對簡單社會結(jié)構(gòu)相對簡單社會變遷緩慢第四十頁，共五十三頁，2022年，8月28日第二節(jié)社區(qū)類型二.城市社區(qū)概念：（識記）又稱都市社區(qū)，從事非農(nóng)謀生手段具有一定規(guī)模的人口構(gòu)成的異質(zhì)性較高的地域性生活共同體。起源和發(fā)展（領會）現(xiàn)代城市社區(qū)生活方式的特點（?？键c，易出材料、論述題）（簡單應用，綜合應用）專門化正式組織人際互動功利化、理性化和膚淺話文化差異大第四十一頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)社區(qū)發(fā)展一.社區(qū)發(fā)展

概念：（識記）指在城鄉(xiāng)基層社區(qū)中社區(qū)居民依靠社區(qū)自身力量，在政府和其他組織機構(gòu)的支持下，推動社區(qū)有計劃地進行社會變遷，改善社區(qū)的經(jīng)濟、社會和文化狀況，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量目標：（領會）任務目標和過程目標原則（?？键c，易出簡答、論述）（領會.簡單應用）（1）民主原則（2）民眾需要的原則（3）自力原則自下而上與自上而下相結(jié)合的原則物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設并重的原則第四十二頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)社區(qū)發(fā)展社區(qū)建設概念：（識記）就是以人們?nèi)粘＞幼『蜕畹幕鶎由鐓^(qū)為載體，通過社區(qū)居民自治，社區(qū)與政府、企業(yè)和其他社會組織共同合作，來建立一個和現(xiàn)代社會保障體系、現(xiàn)代城市管理制度和社會化服務網(wǎng)絡相適應的社區(qū)支持系統(tǒng)。

原因：單位制時是為了實現(xiàn)對成員直接控制；市場經(jīng)濟時則是承擔社會功能，貫徹社會政策本質(zhì)：中國社區(qū)建設是對傳統(tǒng)城市社會管理模式的制度變革和創(chuàng)新。在中國，社區(qū)建設不僅是一種社會工作，更

是社會轉(zhuǎn)型的歷史過程中一項內(nèi)容廣泛、意義深刻的系

統(tǒng)工程。第四十三頁，共五十三頁，2022年，8月28日第三節(jié)社區(qū)發(fā)展三.中國城市當前的社區(qū)發(fā)展的基本任務（?？键c，易出材料、論述）（領會、綜合應用）促進城市治理體系的進一步完善促進民主政治建設減輕市場經(jīng)濟發(fā)展對社會生活帶來的負面影響第四十四頁，共五十三頁，2022年，8月28日單項選擇題）

1.以成員的互動關(guān)系特征為標準，可以把群體分為（內(nèi)群體和外群體B.正式群體和非正式群體C.成員群體和參照群體D.初級群體和次級群體

2.主張科學的法則應用于工廠組織的管理中，并最先提出了組織的科學管理原則的是（

）A.韋伯B.泰羅C.法約爾D.梅約第四十五頁，共五十三頁，2022年，8月28日單項選擇題））

3.提出科層制理論的是（A.涂爾干B.韋伯C.泰羅D.法約爾

4.杜威認為，教育的首要功能是（A.建立人際關(guān)系B.提高人口素質(zhì)C.維護生產(chǎn)關(guān)系D.社會化第四十六頁，共五十三頁，2022年，8月28日單項選擇題））

5.人們在轉(zhuǎn)換工作過程中的失業(yè)屬于（A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.殘余性失業(yè)6.社區(qū)的首要功能是（A.經(jīng)濟生活功能B.社會化功能

C.社會控制功能D.社會參與功能第四十七頁，共五十三頁，2022年，8月28日單項選擇題）

7.下列選項中，屬于社區(qū)全貌研究的代表