水果拳教案7篇

1/1水果拳的教案7篇制定教案的主要目的就是為了提高我們的教學(xué)質(zhì)量，無論是什么學(xué)科的教育工，都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待教案的制定，下面是范文社我為您共享的水果拳的教案7篇，感謝您的參閱。

水果拳的教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)問與力量目標(biāo)：

（1）能用一般話說出梨子、蘋果、西瓜、葡萄的名稱。

（2）能以各種水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌，學(xué)說一般話。

2、過程與方法的目標(biāo)：嬉戲教學(xué)法、引導(dǎo)法、談話法、實(shí)際操作法

3、情感目標(biāo)：能用一般話大膽地和別人溝通

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、蘋果、梨子、葡萄、西瓜等圖片（包括涂色和沒有涂色的）

2、雪花插片（制作四種水果）

3、紅、黃、綠、紫四種顏色的彩筆。

4、紅、黃、綠、紫四件衣服。

三、教學(xué)過程：

1、談話導(dǎo)入：

（1）老師：今日呀，我們班來了幾個(gè)可愛的水果寶寶。是誰呢？現(xiàn)在，就請(qǐng)它們出來和大家見見面吧。

（2）幻燈片出示貼有蘋果、梨子、西瓜、葡萄的水果圖片（沒涂顏色的一面），并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。

2、學(xué)習(xí)兒歌

（1）學(xué)習(xí)四種顏色："這些水果寶寶呀有點(diǎn)不快樂，由于他們沒有美麗的衣服，不過沒關(guān)系，老師這有4種美麗顏色的衣服，我們一起來看一看是什么顏色的。

（2）出示4種顏色，讓幼兒說一說，引導(dǎo)他們學(xué)說"紅紅的""黃黃的""綠綠的""紫紫的"。

（3）讓幼兒在四種水果中找一找，哪個(gè)水果是紅紅的（蘋果），并用好聽的話來說一說（蘋果蘋果紅紅的）。

（4）什么水果黃黃的？幼兒找一找，說一說，并把梨子圖片貼到兒歌中。

（5）什么水果綠綠的？什么水果紫紫的？請(qǐng)幼兒來把西瓜圖片和葡萄圖片貼到兒歌中，并把這兩句話連起來說一說。

（6）告知兒歌名字，完整念一遍。

3、練習(xí)

（1）（老師問，幼兒答）現(xiàn)在老師想考考我們班的小伴侶，我來問，你們來回答我好嗎？

（2）實(shí)際操作：用雪花片制作這四種水果。再練習(xí)說：蘋果蘋果紅紅的。

（3）涂色嬉戲：每個(gè)小伴侶發(fā)四種顏色的彩筆和四種水果，并讓他們涂色。涂好之后相對(duì)應(yīng)的粘在那四件衣服上。

水果拳的教案篇2

一、活動(dòng)目的：

1、通過在嬉戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，如：apple、pear、orange、banana、等等。

2、學(xué)習(xí)新單詞：“strawberry”（草莓）、“cherry”（櫻桃）。

3、初步運(yùn)用“whatsthis?”“itsa/an┉┉”的句型。

二、活動(dòng)預(yù)備：

預(yù)備各種水果(圖片）、水果頭飾、

錄音機(jī)、磁帶

三、活動(dòng)過程：

1、老師以“魔術(shù)師”的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的愛好。

“happybrithdaytoyou┉┉大家好，我是魔術(shù)師，今日是我的生日，我?guī)砹嗽S多許多好吃的東西來送給大家，請(qǐng)大家和我一起過生日，好嗎？

2、出示魔術(shù)棒，玩變魔術(shù)嬉戲，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的水果單詞。

“小伴侶看這是一根魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今日我們就來一起用這根變出好吃的東西，現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶跟魔術(shù)師一起來變。

要求：

a、跟魔術(shù)師一起變的時(shí)候要輕輕地走，不要大聲說話。

b、不要擠來擠去。

（1）變出水果并提問：

t：whatsthis？

s：itsanapple。

t；verygood！appleappleitsanapple。

（小伴侶可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個(gè)蘋果送給你們）

（2）變出橘子并提出問題。

t：whatsthis？

s：itsanorange。

t：readafterme，orangeorange。

（3）現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶再看看魔術(shù)師還能變出什么？（梨子）

t：whatsthis？

s：itsapear。

t：pear，pear，pear。

pig

大班英語教學(xué)what’sthis?

水果拳的教案篇3

活動(dòng)背景

為了培育孩子學(xué)會(huì)仔細(xì)觀看事物，熟悉事物的力量。并且學(xué)習(xí)用言語表達(dá)自己的所觀看的東西。我設(shè)計(jì)了一節(jié)熟悉水果的教學(xué)課。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中培育幼兒樂觀動(dòng)腦的習(xí)慣。

2、通過比較，能夠多運(yùn)用多種感官感知蘋果、橘子、等的特征。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、培育幼兒觀看力量及動(dòng)手操作力量。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、熟悉各種水果

2、感知水果特征并用言語表達(dá)出來

活動(dòng)預(yù)備

橙子、蘋果、梨子、桔子、香蕉若干；水果刀一把，盤子一只。

活動(dòng)過程

1、出示各種水果，請(qǐng)幼兒說出它們的名稱

老師：珍寶們熟悉它們嗎？

幼兒：這是蘋果、這是桔子??

2、觀看水果，說出外部特征

老師：你看到的蘋果是怎樣的？

幼兒：紅紅的、圓圓的??

3、摸水果，增加孩子對(duì)各種水果的外部特征的感知。并用言語表達(dá)：冰冰的。涼涼的。梨子桔子表面不平滑。香蕉蘋果滑滑的

4、觀看水果的內(nèi)部特征，切開各種水果，讓幼兒更深化觀看水果的內(nèi)部特征，并用言語表達(dá)：梨子蘋果白色的、香蕉橘子等是黃色的、橙色的、有黑色的籽等

5、品嘗水果，通過味覺感知水果特征

將切好的水果分別請(qǐng)幼兒品嘗，并引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)：甜甜的、酸酸的、香香的、軟軟的等

6、嬉戲

將幼兒眼睛用布蒙住后，再品嘗水果。猜猜自己吃到的是什么水果。

7、老師總結(jié)一下。并延長多吃水果有利身體健康。

活動(dòng)反思：

對(duì)于孩子來說，在課堂中消失一些新奇的事物會(huì)高度集中幼兒留意力。運(yùn)用觀看、觸摸、品嘗介紹的方法來了解水果。用實(shí)踐來感知事物。這樣幼兒感受最深。引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己感知到的東西教育幼兒多吃水果，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，敬重孩子主體地位孩子有說的機(jī)會(huì)。嬉戲貫穿課堂。讓孩子實(shí)踐中學(xué)、玩中學(xué)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂趣。

假如以后再上這堂課，我將把重點(diǎn)放在認(rèn)知一些熱帶水果和其他亞熱帶水果上。教法和這節(jié)課相同。常見水果可以一帶而過。給他們沒見過的水果會(huì)很奇怪???。給以后的學(xué)習(xí)制造學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

水果拳的教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感知幾種常見水果的顏色、外形和味道，知道這幾種水果的名稱。

2．大膽清晰地表達(dá)自己的意愿，并能在情境中學(xué)說短句。

3.知道水果的味道豐富，喜愛吃水果。

活動(dòng)預(yù)備：布置水果店場(chǎng)景、實(shí)物水果（蘋果、香蕉、桔子、梨）每人一個(gè)、已做好的水果沙拉、小碗小勺每人一份

活動(dòng)過程：

一、以小兔水果店開張引入，激發(fā)幼兒愛好

1．出示木偶小兔，導(dǎo)入活動(dòng)

（1）出示木偶小兔：小伴侶，你們熟悉我嗎？我是誰呀？（小兔）對(duì)呀，我是小兔寶寶，小伴侶，你們好！小兔：你們好熱忱呀，我真喜愛你們！

（2）小兔：今日呀我真興奮，我的小兔水果店開張啦！你們想到我的水果店里看看嗎？瞧，我的店里有許很多多的水果呢，你們喜愛吃水果嗎？

2.觀看水果店，了解水果的顏色

（1）小兔：誒，你們看到了有些什么顏色的水果呀？（紅色、黃色）除了紅色的和黃色的，還有什么顏色的呢？（橘黃色）

（2）紅水果、黃水果、橘黃色的水果，這么多顏色的水果，們喜愛小兔水果店里的水果嗎？

二、引導(dǎo)幼兒去水果店買水果，熟悉多種水果

1.幼兒買水果，學(xué)說短句

師：想不想去小兔水果店里買一個(gè)水果呢？那趕快想一想，你想買什么顏色的水果？

2.幼兒購買水果

3.幼兒介紹購買的水果名稱

師：孩子們，看，我買的是什么顏色的水果呢？（黃色）這個(gè)水果的名字叫什么呀？（梨子）恩，我買了一個(gè)黃黃的梨子，誰也買了黃黃的梨子呀？

2．利用感官，了解水果的味道及養(yǎng)分

（1）摸一摸

師：你們喜愛自己買到的水果嗎？摸一摸心愛的水果，有什么感覺啊？

（2）聞一聞

師：聞一聞，這些水果有什么氣味嗎？

：是呀，這些水果都被皮包著，聞不出氣味。

（3）嘗一嘗

師：每種水果里面的果肉都是不一樣，請(qǐng)你們拿一塊嘗一嘗，等會(huì)來我們告知你吃了什么水果，是什么味道的。

（4）提問

師：你吃了什么水果，是什么味道的？：他吃的是桔子，酸酸的，你呢？

（5）：我們都喜愛吃水果，由于水果里含有豐富的養(yǎng)分，多吃水果可以使我們的身體更加棒棒的。

水果還有許多種吃法呢，可以做成水果沙拉呢，那味道好極了，你們吃過嗎？今日想不想一起來嘗一嘗？

三、品嘗水果，知道水果的味道豐富

（1）出示預(yù)備好的水果沙拉

師：這里有我們剛才買到的水果，還有一些其他的水果，等會(huì)請(qǐng)你們?nèi)ミx擇自己喜愛吃的水果，說說你們吃到的水果是什么味道的？猜猜會(huì)是什么水果呢？

（2）提要求

師：我們小伴侶在選擇水果的時(shí)候要謙讓，每種水果拿一樣，好東西要。

（3）幼兒選擇水果

水果拳的教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固幼兒對(duì)常見水果的認(rèn)知，學(xué)習(xí)歌曲《水果歌》。

2、熟悉打擊樂：串鈴，并鼓舞幼兒嘗試用串鈴為歌曲伴奏。

活動(dòng)預(yù)備

1、室內(nèi)創(chuàng)設(shè)水果超市情境。

2、音樂《秋天》，串鈴數(shù)量為幼兒人數(shù)一半。

3、節(jié)奏卡：xxx｜xx｜。

活動(dòng)過程

1、播放歌曲《秋天》，幼兒在音樂聲中進(jìn)入活動(dòng)室。

2、發(fā)聲練習(xí)《秋天到》。談話：現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天到了，有什么變化？

3、小伴侶們參觀“水果超市”后提問：小伴侶，秋天到了，很多水果都豐收了，我們看看“水果超市”里面都有哪些水果？

4、學(xué)習(xí)歌曲。

⑴老師范唱歌曲《水果歌》。

⑵老師有節(jié)奏的教說歌詞。

⑶幼兒跟唱，學(xué)習(xí)歌曲。

5、鼓舞幼兒嘗試運(yùn)用串鈴為歌曲伴奏。

⑴熟悉串鈴。

⑵出示節(jié)奏卡，幼兒打節(jié)奏。

⑶一半幼兒唱歌，一半幼兒用串鈴為歌曲伴奏。然后交換，進(jìn)行表演。

6、活動(dòng)結(jié)束。

水果拳的教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀看、觸摸、品嘗等方法，充分感知各種水果的形狀特點(diǎn)及味道，從而比較水果的異同。

2、情愿與大家共同共享水果，鼓舞幼兒大膽溝通獲得的閱歷，培育幼兒觀看，動(dòng)腦，動(dòng)手及口語表達(dá)力量。

3、體驗(yàn)用橡皮泥制作各種水果的樂趣，及制作后的勝利感和喜悅感。

活動(dòng)重點(diǎn)：

感知各種水果，通過看、摸、聞、嘗等方式感知水果。

活動(dòng)難點(diǎn)：

水果的異同。

活動(dòng)預(yù)備：

1、空間預(yù)備：把教室布置成水果超市的情境。

2、水果預(yù)備：蘋果、香蕉、桔子、桃子、菠蘿、葡萄等水果、盤裝插上牙簽的水果塊。

3、其它預(yù)備：擦手濕巾若干、水果筐一個(gè)、水果電腦課件、音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

一、激趣。

小伴侶們，你們愛吃水果嗎？老師也愛吃水果，現(xiàn)在秋天到了各種水果都豐收了，它們被叔叔阿姨們搬到了水果超市，下面老師要帶你們到水果超市去看看好嗎？（律動(dòng)進(jìn)入）

二、熟悉水果。

現(xiàn)在我們到了水果超市，你們看到了什么水果？

我們看到了這么多的水果，選一個(gè)你最喜愛的水果吧！珍寶們你們選好了嗎？選好了可以回到自己的座位，看誰最先回到自己的座位。

珍寶們都選到了自己最喜愛的水果，誰來用最美的語言說說你選的是什么水果？

你選的是蘋果，我們看看這些水果它們都穿了什么顏色的衣服？

原來每種水果都穿了不同顏色的衣服。

現(xiàn)在讓我們看看它們都是什么外形的？動(dòng)手摸一摸，誰來說說？

這么多的水果，它們是什么味道的？它們有酸的，有甜的。說了這么多我知道小伴侶確定想吃這些睡過了對(duì)嗎？

老師為你們預(yù)備了切好的水果，現(xiàn)在把你手中的水果放入到這個(gè)筐里，用紙巾擦下小手，現(xiàn)在可以拿一塊水果吃了，留意小牙簽不要扎到自己的小手和嘴巴。

怎么樣？水果好吃嗎？和你剛才說的味道一樣嗎？

小結(jié)：小伴侶們，水果好吃，而且含有豐富的維生素，我們肯定要養(yǎng)成愛吃水果好習(xí)慣。

課間操：珍寶們，我們上超市熟悉了這么多的水果，你們興奮嗎？現(xiàn)在讓我們帶上興奮的心情跳上一段美美的舞蹈吧。（音樂）珍寶們跳的可真美，快回到自己的位置休息下吧。

三、拓展。

小伴侶們除了超市看到的水果，你還熟悉哪些水果？老師也帶了許多的水果，（看課件）這是什么水果？這個(gè)小伴侶可能知道，它是什么？老師告知你這是火龍果。。

各種各樣的水果除了直接吃還可以怎樣吃呢？可以做成葡萄干、榨成果汁、水果沙拉、罐頭小結(jié)：珍寶們，除了超市里的水果和老師帶來的水果外，生活中還有很多水果呢。你們要用一雙擅長發(fā)覺的眼睛去觀看，去發(fā)覺，然后告知老師介紹給小伙伴們，好嗎？

四、動(dòng)手實(shí)踐。

水果超市的阿姨們看到我們今日表現(xiàn)這么好還給我們帶來不少禮物呢，你們看這是什么？橡皮泥，用橡皮泥可以做什么？捏小人，捏水果。

那我們現(xiàn)在就來捏一捏各種各樣的水果好嗎？

小伴侶你捏的是什么？可真棒，你的小手真靈活，說說你捏的是什么？

現(xiàn)在把我們捏好的水果送到超市里吧，讓超市里的阿姨們看看我們有多了不起。（音樂出室）

水果拳的教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用自然的聲音學(xué)唱歌曲《水果歌》，練習(xí)唱準(zhǔn)音樂旋律