小學教育個人實習總結范本（2篇）

第4頁共4頁小學教育?個人實習?總結范本?六周的?實習立即?就要結束?了，靜下?心來回想?一下，雖?然日子忙?碌，但在?自己的努?力實踐中?和指導老?師的指導?幫助下我?覺得在實?習過程中?受益匪淺?。教訓?之一，備?課重點不?明確突出?。上第一?節(jié)課時，?本著認真?負責戰(zhàn)戰(zhàn)?兢兢的心?態(tài)，我仔?細閱讀教?材以及一?些參考資?料，考慮?了好多時?間，備了?7頁的具?體教案，?力求每個?知識點都?講透徹一?點，使學?生理解清?晰。結果?上臺一講?，方知不?對，每個?知識點都?講地很具?體，當然?能使學生?簡單理解?掌握知識?點，但時?間有限，?于是第一?節(jié)課好多?內(nèi)容都來?不及講，?指導老師?給我提出?了寶貴的?批評意見?：教學的?目標是要?在___?_分鐘內(nèi)?完成教學?任務，所?以備課時?一定要明?確重點突?出重點，?詳略得當?，不能面?面俱到，?細節(jié)不要?想一下子?全部講清?。教訓?之二，上?機課的講?法問題。?以前不知?道，以為?上機課就?是讓學生?自己練習?練習，其?實不然，?此刻我覺?得真的要?上好上機?課也不是?那么簡單?，需要自?己備課時?仔細的考?慮，特殊?是屏幕操?縱和時間?分配需要?好好斟酌?。第一?次上上機?課求圓的?周長和面?積時，我?先給學生?講了一下?注重點，?然后即放?手給學生?做，結果?由于大家?初次接觸?，動作速?度不一，?導致一部?分同學做?的很快，?做完之后?沒事干。?另一部分?學生則是?做的很慢?甚至不知?道如何來?做。實?習雖然很?辛勞忙碌?，但對我?來說是一?次非常有?益的磨練?和嘗試。?最后我想?衷心感謝?我的母校?小學讓我?有了這樣?一段實習?經(jīng)歷，同?時也衷心?感謝我的?學科和班?主任指導?老師老師?，她給了?我很多的?指導和幫?助。小?學教育個?人實習總?結范本（?二）在?八周的實?習時間里?，很多人?很多事都?讓在不知?不覺中感?覺長大了?，成熟了?，在這里?我要衷心?感謝那些?給我?guī)椭?與支持的?家人，指?導、勉勵?我的老師?，以及身?邊一直守?候我的好?朋友說聲?感謝。?首先是觀?摩實習學?校的教學?活動和班?主任工作?。在一周?的時間內(nèi)?我基本熟?悉了實習?學校的教?學運作，?然后就到?我實施教?學活動了?。教學前?備課寫教?案是當務?之急，要?把教案的?具體內(nèi)容?的完整性?及教案的?有序排列?，如課題?、教材、?班級、課?時、教師?，再是課?程類型、?教學目的?、教學重?難點、教?學方法和?使用教具?及教學過?程等。經(jīng)?過一段時?間的練習?、老師的?指導我寫?的教案從?開始的雜?亂無序到?后面的高?質量完成?，還有課?件制作均?為上乘之?作，受到?原任教師?的一致贊?成。在?上課前的?前倆周的?實習上課?教學，我?表現(xiàn)出緊?張，語言?表達、課?堂講解和?教學組織?都不盡人?意，但經(jīng)?指導教師?的反復指?點、引導?，逐漸擺?脫了畏怯?心理，而?進入到良?好的教學?狀態(tài)。教?學心態(tài)和?教學能力?、教學效?果均得到?極大的提?高與改善?，當為期?八周的在?校實習即?將結束時?，我感受?收獲良多?，對如何?去當好一?名合格的?教師增強?了信心。?總之在?教育實習?期間，學?生們能夠?按照指導?教師的要?求去認真?備課，并?認真寫好?教案，做?到對教材?的熟悉;?上課時做?到教態(tài)自?然、語言?規(guī)范、表?達流暢、?有層次感?有重點及?難點，講?課力求生?動、自然?。與學生?互動達到?最佳課堂?效果。而?且作為美?術、書法?專業(yè)課，?課前的示?范圖準備?很重要，?能使學生?的情緒熱?烈更加精?神集中，?因此我頗?費心力、?功夫去準?備。我為?了能調(diào)動?學生的上?課情趣，?應用多媒?體和多樣?教具教學?，板書按?排有序，?文字工整?規(guī)范等等?。在向?原任班主?任教師獲?取帶班經(jīng)?驗的同時?，學會如?何帶班、?如何當好?班主任。?即注重個?別教育又?關注大多?數(shù)同學的?思想狀況?。對于品?學兼優(yōu)的?學生，著?重在培養(yǎng)?提高。再?有和家長?溝通，引?導家長要?多一些時?間和耐心?去和孩子?交流，多?多注意培?養(yǎng)孩子良?好的品行?習慣，另?外適時召?開主題班?會，做到?形式多樣?及豐富多?彩，如陳?志博、劉?黎紅同學?表現(xiàn)不錯?。通過擔?任班主任?，同學們?的工作能?力大大增?強，并與?學生產(chǎn)生?了情感，?得到了大?家的認可?。離開?了校園生?活，我進?行了短期?見習工作?。正值金?秋___?_月，我?到___?_小學進?行見習，?在___?_個月的?見習中，?我能積極?地幫助班?主任管理?班務和同?學們，幫?助任課老?師批改作?業(yè)和做排?版設計，?能完成一?節(jié)班會課?，積極地?引發(fā)出學?生的好動?，積極，?效果良好?。在期?間聽不同?老師各種?各類的課?程，在聽?課過程中?能認真的?做筆記，?總結每一?節(jié)課，從?中學習不?同的老師?的教學方?法。積極?地與班主?任，同學?們談話，?了解老師?的工作與?同學們的?學習情況?。在見?習的期間?，讓我的?思想逐漸?成熟，在?今后的日?子里，我?將繼續(xù)努?力學習，?不斷改善?自己的不?足，吸收?更多的專?業(yè)知識，?提高自己?的認識水?平和應變?能力。?在口語表?達方面多?下功夫。?通過這次?的見習，?讓我知道?了作為一?名小學教?師應具有?良好的道?德修養(yǎng)，?良好的精?神面貌，?談吐大方?，對學生?應耐心，?友善，學?生提出的?問題要委?婉地回答?，建立良?