2023年幼兒園老師培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年幼兒園?老師培訓(xùn)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本悠?悠歲月，?我擔(dān)當(dāng)這?個(gè)幼兒老?師角色已?經(jīng)整整六?年了，回?首以前的?一幕幕，?我依稀感?覺(jué)就在眼?前?？?學(xué)是第一?生產(chǎn)力，?要發(fā)展教?育，要推?動(dòng)全民素?質(zhì)的提高?，那就得?從幼兒園?的娃娃抓?起，我深?知這份工?作的壓力?之大、責(zé)?任之重，?我是教育?者，孩子?是受教育?者，我一?直本著“?一份真誠(chéng)?、一份熱?情、一份?愛(ài)心”這?一宗旨來(lái)?對(duì)待每一?位孩子。?在這學(xué)?期中，我?除了對(duì)孩?子進(jìn)行正?常的教育?教學(xué)，還?利用課后?時(shí)間自己?查閱資料?及教育叢?書，向幼?兒灌輸課?本外的知?識(shí)，利用?和老教師?學(xué)習(xí)合作?機(jī)會(huì)，謙?虛地討教?工作中的?難題，多?多練習(xí)自?己的各項(xiàng)?技能，提?高各方面?的能力，?以讓幼兒?學(xué)習(xí)到更?多的各方?面知識(shí)。?在這學(xué)?期中，由?于校內(nèi)人?員的調(diào)動(dòng)?，我又和?另一同事?搭班，在?我們共同?的努力下?，班內(nèi)取?得了很多?可喜的成?績(jī)，我們?廣播操比?賽取得全?園第一名?、“六一?”節(jié)目在?全園比賽?中取得第?一名、五?名幼兒參?加全國(guó)創(chuàng)?意畫大賽?的入選并?獲得一枚?金獎(jiǎng)和一?枚銅獎(jiǎng)，?孩子們整?體水平的?提高，家?長(zhǎng)工作的?配合支持?，無(wú)不讓?我感到欣?慰、滿足?，付出總?是有回報(bào)?的。取?得這些成?績(jī)的同時(shí)?，我們還?要求自己?每時(shí)每刻?注意自己?的言行舉?止，認(rèn)真?聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)?工作分工?，嚴(yán)格執(zhí)?行園內(nèi)各?項(xiàng)制度，?以求做到?盡善盡美?。其實(shí)?，我知道?自己還需?再改進(jìn)，?再學(xué)習(xí)，?對(duì)孩子再?多關(guān)心一?些，有時(shí)?一人帶班?的時(shí)候，?對(duì)那些調(diào)?皮的孩子?真的是傷?透腦筋，?也會(huì)用訓(xùn)?斥口氣來(lái)?呵斥他們?。同時(shí)應(yīng)?多學(xué)習(xí)提?高自己的?綜合素質(zhì)?。人是要?不斷反省?自己的，?才會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己的欠?缺之處。?從事這?項(xiàng)任重而?道遠(yuǎn)的事?業(yè)這么多?年，也相?應(yīng)的從教?學(xué)生活中?總結(jié)了一?些教育教?學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?，使得我?更好地來(lái)?引導(dǎo)、教?育、服務(wù)?幼兒，加?強(qiáng)保教質(zhì)?量，以讓?幼兒在我?的教育下?，變得更?活潑大方?、更聰明?可愛(ài)、更?團(tuán)結(jié)互助?、更好學(xué)?上進(jìn)。?和他們?cè)?一起的每?一天都是?開(kāi)心的、?新鮮的。?202?3年幼兒?園老師培?訓(xùn)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）這?次基層幼?兒園教師?培訓(xùn)，我?們更進(jìn)一?步了解和?掌握了新?課改的發(fā)?展方向和?目標(biāo)，使?我的教育?教學(xué)觀念?進(jìn)一步得?到更新，?真是受益?匪淺。下?面是我通?過(guò)培訓(xùn)獲?得的幾個(gè)?方面的體?會(huì)：一?、廣泛學(xué)?習(xí)科學(xué)的?教育理論?。縣幼?兒園園長(zhǎng)?張梅霞在?幼兒教育?科學(xué)理論?方面的闡?述簡(jiǎn)要精?辟，為我?們的教學(xué)?實(shí)踐起了?提綱挈領(lǐng)?的作用，?為我們的?教育科學(xué)?理論注入?了源頭活?水，他們?又結(jié)合幼?兒園實(shí)際?工作讓我?們了解如?何在幼兒?園進(jìn)行教?學(xué)工作。?幼兒園?教育工作?應(yīng)該堅(jiān)持?體、智、?德、美諸?方面的教?育互相滲?透，有機(jī)?結(jié)合。遵?循幼兒身?心發(fā)展的?規(guī)律，符?合幼兒的?年齡特點(diǎn)?，注重個(gè)?體差異，?因人施教?，引導(dǎo)幼?兒個(gè)性健?康發(fā)展。?幼兒教育?要面向全?體幼兒，?熱愛(ài)幼兒?，堅(jiān)持積?極鼓勵(lì)，?啟發(fā)誘導(dǎo)?。合理地?綜合組織?各方面的?教育內(nèi)容?，并滲透?于幼兒一?日生活的?各項(xiàng)活動(dòng)?中，充分?發(fā)揮各種?教育手段?的交互作?用。創(chuàng)設(shè)?與教育相?適應(yīng)的良?好環(huán)境，?為幼兒提?供活動(dòng)和?表現(xiàn)能力?的機(jī)會(huì)與?條件。以?游戲?yàn)榛?本活動(dòng)，?寓教育于?各項(xiàng)活動(dòng)?中。教?師的職業(yè)?是相通的?，熱愛(ài)事?業(yè)，熱愛(ài)?孩子是第?一位的。?幼兒不同?于小學(xué)，?孩子的自?我保護(hù)能?力差，是?一生品德?行為形成?的最佳時(shí)?期，好模?仿，是非?觀念在萌?芽時(shí)期等?特點(diǎn)要求?我們幼兒?教師要有?更高尚的?人格魅力?，要正直?，和善，?溫柔，可?愛(ài)，要因?可愛(ài)而美?麗動(dòng)人。?我們既要?做到母親?般的關(guān)愛(ài)?，又要做?到高于母?親的教育?，從思想?上、品質(zhì)?上給予滲?透影響，?教育他們?使他們是?非概念清?晰，引導(dǎo)?他們能關(guān)?愛(ài)別人，?帶動(dòng)他們?積極樂(lè)觀?開(kāi)朗，實(shí)?事求是使?他們誠(chéng)實(shí)?，幼兒教?師要有"?敬業(yè)、樂(lè)?業(yè)、專業(yè)?、創(chuàng)業(yè)"?的精神，?要公正地?愛(ài)每一個(gè)?孩子，我?們帶給他?們的應(yīng)該?是最美好?，最公正?，最無(wú)私?的愛(ài)。?二、學(xué)習(xí)?技能技巧?，提高個(gè)?人能力。?這次的?培訓(xùn)還給?我們安排?了縣幼兒?園部分骨?干教師的?示范課，?跟著縣幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)?和骨干教?師學(xué)習(xí)，?我們獲得?了很大幫?助?？?東芳老師?的體育教?育示范課?讓我們目?不暇接。?在她手里?，簡(jiǎn)單的?一張報(bào)紙?搖身一變?就成了很?好的教育?資源，成?了孩子們?游戲的體?育用品。?一會(huì)兒讓?孩子們把?報(bào)紙穿在?身上跑，?和報(bào)紙比?賽，一會(huì)?兒把報(bào)紙?揉成小紙?團(tuán)投擲。?孩子們玩?的樂(lè)此不?彼。整個(gè)?教學(xué)都在?活動(dòng)中完?成，遵循?幼兒的身?心發(fā)展規(guī)?律，符合?幼兒的心?理特點(diǎn)，?值得我們?去認(rèn)真研?究與學(xué)習(xí)?。白娟?老師結(jié)合?她自己幼?兒園美術(shù)?教育實(shí)踐?，給我們?上了一節(jié)?美術(shù)示范?課。使我?們學(xué)到了?一些幼兒?園美術(shù)教?學(xué)的方法?、美術(shù)教?學(xué)的手段?，讓我們?知道美術(shù)?活動(dòng)是豐?富多彩的?，單單一?個(gè)制作畫?框就有很?多講究，?例如畫圖?的要領(lǐng)，?顏色搭配?等。羅?紅梅老師?的舞蹈示?范課給了?我們很大?的啟示，?她結(jié)合舞?蹈實(shí)例，?邊播放音?樂(lè)邊示范?講解，使?我們?cè)谟?兒舞蹈方?面拓展了?視野，把?握最新教?學(xué)動(dòng)態(tài)。?通過(guò)這?次培訓(xùn)我?知道了要?轉(zhuǎn)變教育?思想、教?育理念。?先進(jìn)的教?育思想、?理念是我?們基層幼?兒教師必?須思考的?問(wèn)題。在?活動(dòng)中，?教育思想?直接促進(jìn)?或制約著?我們教學(xué)?方法的選?定和設(shè)計(jì)?，同時(shí)決?定著活動(dòng)?的質(zhì)量和?效果。在?設(shè)計(jì)活動(dòng)?的時(shí)候，?往往我們?考慮到的?只是“我?該如何教?'，而忽?視了“幼?兒如何去?學(xué)”的問(wèn)?題。其實(shí)?作為幼兒?教師，引?導(dǎo)作用是?要充分發(fā)?揮的，但?引導(dǎo)的目?的主要是?為了幼兒?，通過(guò)這?種引導(dǎo)，?讓幼兒學(xué)?會(huì)自己去?學(xué)習(xí)，去?探索。有?人說(shuō)過(guò)：?開(kāi)展好一?次活動(dòng)，?不僅是知?識(shí)信息的?傳播過(guò)程?，更是一?個(gè)心靈交?匯的心理?場(chǎng)。如果?教師在活?動(dòng)中的表?現(xiàn)只是平?平淡淡，?沒(méi)有激情?，那么幼?兒的情緒?也不會(huì)特?別高漲。?因此我覺(jué)?得在活動(dòng)?中激發(fā)幼?兒的情感?，教師自?我的情感?體現(xiàn)是非?常重要的?，這直接?影響到了?活動(dòng)的成?功與否。?三天的?幼兒教師?培訓(xùn)結(jié)束?了，但留?給我的卻?是深深的?回憶，是?一筆寶貴?的財(cái)富。?牛頓曾經(jīng)?說(shuō)過(guò)："?我之所以?成功是因?為我站在?了巨人的?肩膀上。?"這些成?功的經(jīng)驗(yàn)?為我今后?的教育教?學(xué)奠定了?良好的基?礎(chǔ)，縮短?了探索真?理的路途?。為基?層創(chuàng)辦幼?兒園提一?點(diǎn)建議：?1、幼?兒教育基?本以活動(dòng)?為主，我?認(rèn)為必須?配備專用?的