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第3頁共3頁學校圖書?館工作總?結(jié)標準范?文時光?匆匆,歲?月如梭,?一個學年?已經(jīng)結(jié)束?了。在?本學年中?,經(jīng)過大?家的共同?努力,學?校圖書室?管理工作?有了明顯?的提高。?現(xiàn)將過去?一學年的?工作情況?作個簡要?的總結(jié):?一、規(guī)?范管理,?提高管理?水平1?、健全各?種管理制?度,正常?開展借書?、閱覽活?動,對新?進的圖書?,采用科?學的方法?進行分類?、編目與?整理,為?每本書登?記建卡,?為每位老?師、學生?辦理借閱?卡,做好?圖書和資?料的出借?工作。?2、認真?學習《中?小學圖書?館規(guī)程》?,增強了?服務(wù)意識?,使工作?達到規(guī)范?化、制度?化,全心?全意為全?校師生服?務(wù)。學校?圖書管理?工作嬴得?了全校師?生的一致?好評。?3、及時?為教師編?寫好各種?圖書和資?料索引,?一有新書?及時提供?新信息,?以便教師?查找、查?閱,全面?提高學校?圖書室資?料的流通?率,利用?率,充分?發(fā)揮學校?圖書室的?作用。?4、培養(yǎng)?班級圖書?管理員,?加強了愛?護書籍的?教育,指?導(dǎo)學生合?理地保管?書籍:注?意防潮、?防折、不?涂劃、不?污損,一?學期來,?圖書室的?圖書完好?無損。?二、開展?活動,發(fā)?揮育人功?能為了適?應(yīng)學生樂?讀這一目?標。圖?書管理員?能有目的?地向?qū)W生?推薦新書?,這一年?中,我校?共增添圖?書___?_千多冊?,極大地?擴大了學?生的閱讀?范圍。本?學年中,?開展了小?學生“科?普創(chuàng)新”?征文比賽?、“愛國?主義教育?”等讀書?競賽,“?禮儀教育?”知識競?賽,__?__全校?少先隊員?參加“致?____?奧運一封?信”活動?,讀書筆?記評比活?動等,激?發(fā)了學生?的閱讀興?趣,養(yǎng)成?了良好的?讀書方法?。一學?年來,學?生借書近?____?余冊,教?職工借書?____?余冊,參?加閱覽的?人數(shù)共達?____?人次,完?成好的班?級及個人?給予表揚?。由此?可見,活?動的開展?鍛煉學生?的思維能?力、口頭?能力、寫?作能力、?鑒別能力?和欣賞能?力。在今?后的工作?中,我們?將根據(jù)師?生的需求?,根據(jù)學?校的實際?情況,廣?泛地增添?各種書籍?,加強管?理,更好?地為師生?服務(wù),把?圖書室辦?得更好,?使之在教?育教學中?發(fā)揮更大?的作用。?學校圖?書館工作?總結(jié)標準?范文(二?)本著?一切為讀?者服務(wù)的?宗旨,通?過一年扎?扎實實的?努力,圍?繞優(yōu)化服?務(wù)、拓展?圖書館教?育和信息?的功能,?從讀者服?務(wù)、業(yè)務(wù)?管理、讀?書活動、?提高素質(zhì)?入手,認?真完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項任務(wù)?,積極配?合學校開?展各項活?動,努力?做好圖書?管理工作?,現(xiàn)將本?學期工作?總結(jié)如下?:努力做?好新書的?編目和舊?書淘汰工?作。每年?學校新增?的圖書,?我總在第?一時間做?好編目上?架工作,?讓師生能?及早閱讀?到最新的?圖書及相?關(guān)教學資?料。并對?過舊的圖?書進行精?心的整理?,___?_做好為?讀者服務(wù)?的基礎(chǔ)工?作。一?、認真做?好圖書管?理工作。?認真履行?圖書管理?員職責,?堅持按圖?書借閱制?度來進行?借閱工作?,積極為?教師的教?學、學生?的閱讀服?務(wù),對歸?還的圖書?及時歸架?,完善各?項手續(xù)。?為了確保?圖書排架?有序,符?合規(guī)范,?每天對圖?書進行整?理。對于?再流通中?又破損、?脫頁的書?及時修補?。對不能?按時歸還?的圖書做?到及時追?還。在做?好學校的?報紙雜志?的收發(fā)工?作的同時?,對中心?報紙期刊?都進行合?訂,有效?的保護了?學校的資?源。三?、除努力?做好圖書?館的工作?之外,認?真做好報?紙雜志的?征訂及收?發(fā)工作,?努力做到?細處、實?處。一如?既往的做?好廣播室?的工作,?對于校園?廣播系統(tǒng)?已經(jīng)可以?得心應(yīng)手?的使用,?所以對于?設(shè)備儀器?的保養(yǎng)成?為今后廣?播室工作?的重點,?并認真做
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