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第4頁共4頁2023?教師上半?學期個人?工作總結?擔任七?年級(_?___)?班班主任?工作已經?半個學期?了。從走?上這個工?作崗位的?那一刻起?,我就思?考著怎樣?才能做一?個好教師?、怎樣才?能當一個?讓學校和?學生滿意?的班主任?,我是懷?著這樣一?顆負責的?心來對待?班主任工?作的。作?為一名教?師,作為?班主任,?我必須對?學生負責?,必須對?學生家長?負責,必?須對學校?負責,也?必須對自?己負責-?-畢竟這?是我的工?作,我無?法逃避,?我要盡我?最大的努?力,將我?的工作做?到最好!?為了這個?目的,我?一直在努?力著探索?管理方法?。班級?基本情況?:我班?原共有學?生___?_人,兩?位同學中?途轉入,?現(xiàn)共有_?___人?,其中男?生___?_人,女?生___?_人;住?宿生__?__人。?大部分學?生聰明活?潑,團結?友愛,對?班內之事?認真負責?;部分學?生學習習?慣不好,?學習積極?性不高,?紀律較為?松散。拔?尖的學生?不多,中?等學生占?絕大多數(shù)?;大多數(shù)?學生班級?榮譽感較?強,個別?班干部工?作大膽負?責,在班?里威信高?,多數(shù)學?生能積極?配合。一?個半學期?以來,班?風、學風?漸趨穩(wěn)定?。學生成?績開始出?現(xiàn)兩極分?化的趨勢?。一、?理論聯(lián)系?實際,借?鑒他人經?驗要搞?好班主任?工作,就?得多學習?借鑒其他?班主任的?經驗,在?實踐中不?斷的完善?工作方法?,并且不?斷完善班?級管理制?度。在班?主任工作?上,遇到?自己不容?易解決的?問題時,?我會虛心?地求教其?他的班主?任,借鑒?別人的做?法;對于?重特大事?件,自己?不能處理?的,及時?地向學校?領導反映?。二、?培養(yǎng)班干?部、樹立?學生干部?形象三?、做好學?生思想工?作想讓?學生切實?按照老師?的要求做?,就必須?在思想上?讓他們有?深刻的認?識,思想?工作做好?了,其它?問題也就?迎刃而解?了。我深?感思想教?育是非常?重要的,?在這個方?面,我主?要有以下?一些做法?:現(xiàn)階?段的大部?分學生感?到學習是?不快樂的?或對學習?沒興趣,?我以多種?形式進行?教育,以?些來激發(fā)?他們的學?習興趣。?對一些經?常惹事生?非的學生?進行點名?批評,課?后再單獨?做思想工?作。每周?都對學生?做安全教?育,對學?生生命安?全放在第?一位做好?安全教育?,提醒他?們同學之?間要友好?相處,笑?一笑一切?矛盾就化?解了,放?學上學回?家的路上?也要注意?交通安全?,夏天天?氣炎熱,?提醒他們?不要貪圖?一時涼快?下水庫洗?澡而造成?嚴重后果?。2、?做好個別?同學的思?想工作?當某些讓?我生氣的?事發(fā)生后?,我采取?冷靜法,?先不找學?生談話,?找知情學?生了解情?況,把事?情的原委?弄清楚了?,用另一?種方式再?找學生談?心,讓他?充分的認?識到,自?己的解決?方式和方?法的錯誤?的是及其?魯莽的愚?蠢的,是?會讓更多?同學瞧不?起的,充?分地讓其?在思想上?接受老師?的教育。?另外,在?班主任工?作中,還?要注意班?干部的助?手作用,?及時了解?信息,做?好工作;?要有全局?和系統(tǒng)的?觀念,重?視各任課?老師和家?長的密切?配合等等?。以上?我主要談?了自己在?班主任工?作中的幾?點做法和?體會,自?己做得還?很不夠,?在方法和?策略上離?那些經驗?豐富的班?主任還很?遠,但是?,在今后?的工作中?,我會不?斷地積累?經驗和教?訓,盡快?提高自己?。20?23教師?上半學期?個人工作?總結(二?)七年?級上半學?期就這樣?匆匆地結?束了。回?首上半學?期的工作?,苦樂參?半,有喜?有憂。上?半學期本?人擔任七?年級__?__班的?班主任工?作,在這?個學期我?主要做了?如下的工?作。一?、首先,?充分了解?學生,只?有充分了?解學生才?能有針對?性的教育?學生,因?材施教,?因勢利導?因此在?開學初,?我就想盡?一切辦法?,從小學?老師、家?長那兒了?解學生的?根底。開?學不到兩?周的時間?,我們班?近七十個?學生的學?習、紀律?,包括家?庭情況,?我都掌握?得差不多?。這樣,?我就能夠?有針對性?地進行知?識的傳授?和思想上?的教育。?尤其是那?幾個紀律?不是很好?的學生,?從一開始?我就“盯?”上了他?們,遇到?問題一般?都能消滅?在萌芽中?,避免了?一些不愉?快事情的?發(fā)生,減?少了這些?問題生思?想上的波?動。雖?然學習成?績不是很?理想,但?他們把學?習堅持到?了最后,?這里面還?包括在小?學一點兒?不學習的?學生。此?外,像有?的學生過?于內向,?有的學生?學習上偏?科,有的?學生因家?庭問題想?法變得及?端等,這?些有待于?我去關心?教育的學?生,因為?及時,一?學期下來?,很多學?生從根本?上有了改?變。二?、明確班?規(guī),規(guī)范?學生的行?為學生?從小學進?入初中,?站在一個?新的起點?上,行為?規(guī)范應該?有新的要?求,應該?明確。因?此一開學?我就組織?學生學習?《中學生?守則》和?《中學學?生行為規(guī)?范》,并?結合學校?特點,聯(lián)?系實際,?向學生_?___養(yǎng)?成教育,?并根據(jù)本?班學生特?點,制定?了《七年?級___?_班班規(guī)?》。這樣?出現(xiàn)問題?都能夠及?時對照班?規(guī),進行?相應的處?理。三?、精心挑?選培養(yǎng)班?干部,培?養(yǎng)“領路?人”四?、組織學?習互助小?組五、?采取方法?,積極促?進與家長?的聯(lián)系和?溝通六?、為各科?任老師做?好服務?當然,在?
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