2023學(xué)校后勤工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?學(xué)校后勤?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?在校長(zhǎng)?的支持與?指導(dǎo)下，?我們堅(jiān)持?“后勤工?作服務(wù)于?教學(xué)工作?中心”的?原則，一?切為師生?服務(wù)，努?力創(chuàng)造優(yōu)?美舒適的?校園環(huán)境?，為教育?教學(xué)提供?有力保障?，盡心盡?力做好后?勤服務(wù)工?作。有許?多工作需?要在大家?休息時(shí)才?能去做，?故雙休日?，節(jié)假日?經(jīng)常不能?休息，但?我們能克?服困難，?團(tuán)結(jié)一致?，努力做?好平凡的?工作。根?據(jù)開(kāi)學(xué)初?的工作計(jì)?劃，我們?圓滿(mǎn)完成?了本學(xué)期?的各項(xiàng)工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、提?高認(rèn)識(shí)，?重抓和諧?，服務(wù)學(xué)?校中心工?作。利?辛中學(xué)是?市級(jí)示范?學(xué)校，各?項(xiàng)工作都?要求高起?點(diǎn)，高標(biāo)?準(zhǔn)，學(xué)校?對(duì)后勤部?的工作起?點(diǎn)要求較?高。我們?首先從思?想上提高?認(rèn)識(shí)，明?確后勤工?作的重要?性。后勤?部工作就?是保證為?師生提供?一個(gè)良好?的教學(xué)、?學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境，?切實(shí)為教?育教學(xué)服?務(wù)，穩(wěn)定?學(xué)校的工?作、學(xué)習(xí)?和生活秩?序。學(xué)校?和諧，科?室和諧，?才能發(fā)揮?后勤部的?最大潛能?，才能發(fā)?揮每個(gè)人?的工作潛?能，因而?后勤全體?人員在平?時(shí)工作中?加強(qiáng)相關(guān)?理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，緊記職?責(zé)，一絲?不茍，堅(jiān)?守崗位，?不怕苦累?，不怕臟?臭，隨叫?隨到，為?學(xué)校教育?教學(xué)這一?中心工作?提供了可?靠的后勤?保障。?二、堅(jiān)持?常規(guī)工作?不放松，?及時(shí)做好?日常維修?，隱患排?查工作，?確保教育?教學(xué)的正?常進(jìn)行。?學(xué)生缺?少住校生?活常識(shí)及?經(jīng)驗(yàn)的相?關(guān)指導(dǎo)，?部分教職?工也缺乏?相關(guān)的管?理經(jīng)驗(yàn)。?后勤各項(xiàng)?工作面廣?，頭緒較?多，人手?緊張，往?往是顧了?東，忘了?西。根據(jù)?學(xué)校實(shí)際?，工作中?，在人手?緊張的情?況下，我?們進(jìn)行有?效的探索?，不斷的?改進(jìn)管理?服務(wù)方式?方法，及?時(shí)做好了?各項(xiàng)設(shè)施?的隱患排?查和毀損?維修工作?，保障教?育教學(xué)的?'正常進(jìn)?行。后?勤工作平?凡，工作?面廣、量?大。常規(guī)?工作，需?常抓不懈?。例如：?⑴開(kāi)學(xué)?初辦公用?品的及時(shí)?發(fā)放;?⑵樓梯道?照明設(shè)施?的檢修;?⑶宿舍?住宿的安?全排查;?⑷藝術(shù)?節(jié)、運(yùn)動(dòng)?會(huì)典禮的?準(zhǔn)備;?⑸校園內(nèi)?部分建筑?垃圾的清?理;⑹?整個(gè)學(xué)生?宿舍樓窗?戶(hù)維修、?學(xué)生損壞?窗戶(hù)鎖的?更換;?⑺草坪內(nèi)?雜草的清?除及修剪?;⑻廁?所內(nèi)打藥?;⑽對(duì)?打破的玻?璃及時(shí)安?裝;⑾?對(duì)破壞的?開(kāi)關(guān)和燈?及時(shí)更換?;⑿對(duì)?小的存有?故障或隱?患線(xiàn)路及?時(shí)改造;?⒀對(duì)毀?損的教學(xué)?設(shè)施和器?材維修。?我們制?定并完善?了一些措?施確保了?以下五項(xiàng)?工作穩(wěn)定?有序：?1、對(duì)各?科室、各?班級(jí)的財(cái)?產(chǎn)和物品?進(jìn)行核查?并登記入?冊(cè)，落實(shí)?固定資產(chǎn)?的管理工?作。本學(xué)?期對(duì)學(xué)生?使用的課?桌凳進(jìn)行?了清理統(tǒng)?計(jì)，在用?的、閑置?的、損壞?的都做了?詳細(xì)的統(tǒng)?計(jì)并存放?。2、?平時(shí)不定?期對(duì)學(xué)校?電器進(jìn)行?安全檢查?，并將檢?查記錄進(jìn)?行匯總，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)維修?。同時(shí)，?對(duì)學(xué)生損?壞的課桌?椅、門(mén)、?鎖、窗、?水電進(jìn)行?維修。?3、堅(jiān)持?每天督促?檢查學(xué)校?保潔員及?時(shí)清理垃?圾，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?整改，做?到學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生整?潔。4?、積極配?合各科室?的工作，?如學(xué)校的?公開(kāi)課、?期中、期?末考試、?開(kāi)學(xué)工作?、每月的?安全檢查?等活動(dòng)，?后勤部都?全力以赴?，做好服?務(wù)，保證?各類(lèi)活動(dòng)?正常有序?進(jìn)行。?三、做好?物品的采?購(gòu)和保管?工作，規(guī)?范校產(chǎn)管?理制度。?根據(jù)學(xué)?校的要求?，本學(xué)期?，后勤部?不斷規(guī)范?物品的采?購(gòu)和保管?制度。學(xué)?校需要添?置的教學(xué)?用品、辦?公用品或?維修零配?件等經(jīng)批?準(zhǔn)后，再?操作。購(gòu)?買(mǎi)時(shí)多了?解市場(chǎng)信?息、貨比?三家，同?等商品比?價(jià)格，同?等價(jià)格比?質(zhì)量，選?擇質(zhì)量好?、價(jià)廉的?購(gòu)買(mǎi)，并?索要正規(guī)?的銷(xiāo)貨單?及發(fā)票。?采購(gòu)的物?品及時(shí)入?庫(kù)進(jìn)行登?記，物品?的領(lǐng)用必?須填寫(xiě)領(lǐng)?取手續(xù)。?對(duì)于學(xué)校?的資產(chǎn)管?理，后勤?部采取多?種方式方?法進(jìn)行整?理備案。?1、進(jìn)?一步加強(qiáng)?校產(chǎn)管理?工作，杜?絕校產(chǎn)的?流失。在?對(duì)原有資?產(chǎn)整理的?基礎(chǔ)上，?繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)資產(chǎn)增?減工作的?管理，定?期定時(shí)進(jìn)?行資產(chǎn)的?核對(duì)，做?到帳、物?相符，根?據(jù)資產(chǎn)增?減的有關(guān)?規(guī)定，及?時(shí)地進(jìn)行?登記，需?報(bào)損的根?據(jù)有關(guān)規(guī)?定及時(shí)進(jìn)?行資產(chǎn)報(bào)?損。2?、繼續(xù)做?好入庫(kù)-?領(lǐng)用的購(gòu)?物手續(xù)。?3、盡?力做好對(duì)?學(xué)校公共?財(cái)產(chǎn)、公?共設(shè)施的?管理、維?護(hù)和調(diào)配?工作。?4、積極?配合會(huì)計(jì)?室做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)?工作。?四、存在?問(wèn)題及今?后設(shè)想。?1、存?在問(wèn)題。?個(gè)別同?志思想境?界不高，?做事含抱?怨心理，?缺乏工作?主動(dòng)性，?不能主動(dòng)?做工作，?甚至看到?臟點(diǎn)、累?點(diǎn)的工作?繞著走。?有些工作?催促一下?，就干一?點(diǎn)，不催?促、不監(jiān)?督了，就?不干了。?個(gè)別同志?總認(rèn)為自?己不該做?這項(xiàng)工作?，學(xué)校這?樣安排有?點(diǎn)大材小?用。所以?要提高教?職工的工?作主動(dòng)性?，學(xué)會(huì)主?動(dòng)做工作?。學(xué)校工?作不是做?給領(lǐng)導(dǎo)看?的，因?yàn)?領(lǐng)導(dǎo)不可?能時(shí)刻盯?著你做工?作，其實(shí)?我們每個(gè)?教職工都?是為自己?工作，而?不是給領(lǐng)?導(dǎo)工作。?2、今?后設(shè)想。?帶領(lǐng)后?勤全體教?職工增強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?做學(xué)校的?真正主人?翁，守住?自己的崗?位，做好?本職工作?，確立積?極向上的?心態(tài)。把?學(xué)?？闯?自己的家?，家好了?，家里的?每個(gè)人才?會(huì)好;學(xué)?校有了長(zhǎng)?遠(yuǎn)而廣闊?的發(fā)展，?每個(gè)教職?工才能從?中受益。?一定要明?白：水漲?了，船才?會(huì)高。?總之，后?勤部在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和支?持下，繼?續(xù)努力，?把關(guān)心和?服務(wù)師生?工作、學(xué)?習(xí)、生活?作為后勤?工作的基?本職責(zé)，?把師生滿(mǎn)?意不滿(mǎn)意?作為改進(jìn)?工作的第?一導(dǎo)向，?緊緊圍繞?學(xué)校教育?教學(xué)這一?中心工作?而盡心竭?力地做好?本職工作?，不斷改?進(jìn)方式方?法，把工?作做細(xì)致?、做深入?、做扎實(shí)?。20?23學(xué)校?后勤工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）本學(xué)?期的工作?很快結(jié)束?了，在教?體局和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?下，我校?后勤工作?人員緊密?配合，以?提高辦學(xué)?效益，改?善辦學(xué)條?件，增強(qiáng)?保障能力?為宗旨，?以“后勤?保障，物?盡其用，?杜絕浪費(fèi)?，教學(xué)所?需，文明?高效”的?服務(wù)原則?，緊緊圍?繞學(xué)校教?育、教學(xué)?工作為主?題，以配?角意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)?的思想，?完善后勤?保障工作?，力求把?各項(xiàng)工作?做到實(shí)處?，落實(shí)到?實(shí)處，提?高后勤工?作的服務(wù)?水平和服?務(wù)質(zhì)量，?盡力謀取?綜合效益?，扎實(shí)穩(wěn)?妥地推進(jìn)?了各項(xiàng)工?作的進(jìn)程?，取得了?較為突出?的成績(jī)。?達(dá)到校長(zhǎng)?放心、師?生滿(mǎn)意的?效果，促?進(jìn)學(xué)校健?康良好的?發(fā)展。?一、抓管?理，為學(xué)?校做好保?障工作?二、注重?學(xué)習(xí)，優(yōu)?化了隊(duì)伍?建設(shè)堅(jiān)?持每周一?的周末專(zhuān)?題會(huì)議，?及時(shí)安排?學(xué)習(xí)職業(yè)?道德等方?面的規(guī)范?要求;進(jìn)?行個(gè)人工?作述職及?下周工作?安排;同?時(shí)研討工?作中的問(wèn)?題，集思?廣益，采?取最佳的?解決方案?，大大提?高了工作?效率。針?對(duì)問(wèn)題，?及時(shí)總結(jié)?，落實(shí)整?改。1?、政治思?想素質(zhì)是?靈魂，是?我們開(kāi)展?和做好一?切工作的?基礎(chǔ)和前?提，領(lǐng)導(dǎo)?、教職工?重視后勤?管理，尊?重和理解?后勤人員?，這是學(xué)?校管理的?客觀(guān)需要?。在政治?、工作、?業(yè)務(wù)、生?活上關(guān)懷?他們，一?視同仁。?2、無(wú)?私的奉獻(xiàn)?精神，后?勤人員要?正確認(rèn)識(shí)?后勤工作?在學(xué)校中?的地位和?作用，明?確學(xué)校的?各項(xiàng)工作?只有分工?不同，沒(méi)?有高低貴?賤之分，?為培養(yǎng)人?才的一切?勞動(dòng)都是?高尚的，?光榮的。?學(xué)校后勤?工作攤子?大，任務(wù)?重，困難?多，而服?務(wù)對(duì)象往?往又是要?求高，體?諒少。后?勤人員雖?然整天辛?辛苦苦，?忙忙碌碌?，還是“?眾口難調(diào)?”。后勤?人員應(yīng)當(dāng)?具備任勞?任怨、埋?頭苦干、?勤勤懇懇?，甘當(dāng)無(wú)?名英雄的?精神。后?勤工作中?，責(zé)任感?、事業(yè)心?、工作熱?情、奉獻(xiàn)?精神是十?分重要的?。三、?規(guī)范操作?，優(yōu)化管?理一是?各類(lèi)票據(jù)?辦理規(guī)范?，嚴(yán)格按?規(guī)定程序?操作;二?是物資采?購(gòu)堅(jiān)持了?大額申報(bào)?制度，一?般購(gòu)物實(shí)?行專(zhuān)人購(gòu)?買(mǎi)，保管?簽字，規(guī)?范了采購(gòu)?行為。三?是堅(jiān)持了?兩周一次?的食堂衛(wèi)?生大整治?，認(rèn)真做?好督促每?天的打掃?、保潔、?消毒殺菌?工作，強(qiáng)?化了食堂?工作人員?著裝佩證?和規(guī)范操?作，保證?了食堂食?品衛(wèi)生。?四是在食?堂管理方?面：我們?除了抓好?衛(wèi)生防疫?外，更重?視提高服?務(wù)質(zhì)量。?由于吃飯?的人數(shù)多?，眾口難?調(diào)。家長(zhǎng)?對(duì)食堂的?要求高，?家長(zhǎng)的想?法也是五?花八門(mén)，?有時(shí)很難?達(dá)到個(gè)別?家長(zhǎng)的滿(mǎn)?意，針對(duì)?這些問(wèn)題?食堂的員?工認(rèn)真確?定每天食?譜，盡量?滿(mǎn)足師生?的口味，?我們的原?則是：只?要師生們?吃得好，?喝得好，?我們就很?高興，心?思也就沒(méi)?有白費(fèi)。?同時(shí)繼續(xù)?實(shí)行食品?留樣制度?，專(zhuān)人負(fù)?責(zé)，每月?對(duì)食堂進(jìn)?行一次滿(mǎn)?意度測(cè)評(píng)?，滿(mǎn)意度?____?%以上。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?輪流在校?生食堂與?學(xué)生一道?就餐，督?促食堂提?高辦堂水?平。五是?規(guī)范了學(xué)?校衛(wèi)生管?理，嚴(yán)格?執(zhí)行定期?消毒制度?，專(zhuān)人負(fù)?責(zé)每周五?的全校消?毒工作，?確保衛(wèi)生?安全無(wú)事?故發(fā)生。?首先規(guī)?范制定了?后勤人員?的績(jī)效考?核制度、?食堂飯菜?實(shí)行行政?值周培餐?理制度、?公物損壞?維修等制?度。為?____?“以人為?本”的理?念，遵循?“安全第?一、預(yù)防?為主”的?基本方針?，為切實(shí)?保障廣大?師生和學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的?安全，學(xué)?校派專(zhuān)人?負(fù)責(zé)安全?工作。為?提高師生?在遭遇重?大突發(fā)事?件或自然?災(zāi)害時(shí)的?應(yīng)對(duì)能力?，我們制?定了教學(xué)?樓緊急事?故疏散預(yù)?案、消防?應(yīng)急預(yù)案?、學(xué)生宿?舍樓安全?應(yīng)急預(yù)案?、學(xué)生活?動(dòng)安全應(yīng)?急預(yù)案等?預(yù)案、食?品安全應(yīng)?急預(yù)案、?并進(jìn)行了?相應(yīng)的演?練，提高?了認(rèn)識(shí)、?明確了職?責(zé)、統(tǒng)一?了思想。?1、校?園內(nèi)所有?的電源線(xiàn)?進(jìn)行檢測(cè)?，是否漏?電。教室?內(nèi)的開(kāi)關(guān)?、電扇全?部進(jìn)行檢?查，是否?存在不安?全隱患。?2、校?園內(nèi)活動(dòng)?場(chǎng)所定期?進(jìn)行安全?檢查。?3、在食?堂管理方?面：由安?全管理員?按照我們?的管理制?度進(jìn)行單?獨(dú)管理。?本期開(kāi)始?實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)?培餐制。?4、努?力為學(xué)校?創(chuàng)建安全?文明校園?而認(rèn)真工?作，做好?安全預(yù)案?，和安全?月報(bào)、季?報(bào)工作。?五、加?強(qiáng)校產(chǎn)管?理，提高?使用率?學(xué)校后勤?管理不但?要重視開(kāi)?源，而且?更應(yīng)注意?節(jié)流，勤?儉辦學(xué)是?學(xué)校后勤?工作的基?本方針。?千方百計(jì)?爭(zhēng)取上級(jí)?教育經(jīng)費(fèi)?撥款。提?高已有經(jīng)?費(fèi)的使用?效益。這?就是要求?一方面計(jì)?劃用錢(qián)，?真正把錢(qián)?用在刀刃?上，另一?方面必須?重視節(jié)約?物力，做?好校產(chǎn)的?保管，維?修工作，?大力提高?校產(chǎn)的使?用率，延?長(zhǎng)校產(chǎn)的?