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文檔簡介
第6頁共6頁2023?幼兒園中?班第二學?期班級工?作總結?一、前段?時間的成?效時間?如梭,日?子過的真?快。一轉?眼又是一?個學期過?去了,孩?子們的歡?聲笑語還?沒有退卻?,轉眼就?迎來了暑?假?;?顧過去的?一個學期?,我們教?師和保育?員阿姨能?時刻統(tǒng)一?思想,密?切配合,?根據(jù)幼兒?的發(fā)展和?特點,班?級常規(guī)管?理特點,?聯(lián)系班級?實際,積?極開展班?級工作,?使班級集?體朝著積?極、快樂?、團結、?向上的方?向發(fā)展。?1、結?合新教材?,開展豐?富多彩的?區(qū)域活動?。本學?期我們結?合新教材?,開展了?豐富多彩?的區(qū)域活?動,真正?意義上的?做到了“?靜與動”?的結合。?為了給孩?子們創(chuàng)設?一個優(yōu)美?整潔且符?合幼兒年?齡特點的?活動環(huán)境?,我們找?資料、齊?動手,在?教室里設?立了小巧?手、語言?區(qū)、圖書?角、識字?區(qū)等區(qū)角?共十余個?。鼓勵幼?兒利用空?余時間去?動手、觀?察。通過?區(qū)域游戲?活動,許?多幼兒的?動手能力?的到了很?大的提高?,手工課?作業(yè)也進?步了,還?鍛煉了他?們的耐心?,幼兒在?教室了追?跑打鬧的?現(xiàn)象也減?少了,教?室空間小?,我們合?理的利用?空間憑著?幼兒的興?趣出發(fā),?在教室外?的平臺上?設立了玩?水區(qū)、建?筑角、玩?具角、自?然角,在?開展這種?區(qū)域活動?時,孩子?們總是樂?此彼。與?此同時。?我們還積?極的與新?教材實施?的主題活?動結合起?來。如在?“各種各?樣的種子?”這一主?題活動時?,動員幼?兒從家中?拿來種子?與花盆,?讓幼兒在?動手的過?程與平日?的細心觀?察中,發(fā)?現(xiàn)秘密,?解決問題?,“哎!?你可別說?,我們的?小朋友還?真有兩下?子,種子?還真的發(fā)?芽長業(yè)了?呢!”在?“青蛙”?的主題活?動中,為?了讓幼兒?能夠清楚?的認識青?蛙。我們?動手在墻?壁上制作?了青蛙的?生長循環(huán)?圖,還在?自然角里?投放了小?蝌蚪,讓?幼兒更加?直接得觀?察到小蝌?蚪是怎樣?邊青蛙的?。在春?暖花開的?季節(jié),我?們制作的?柳條在教?室里隨風?擺動,電?風扇變成?的綠樹也?生機勃勃?的立于教?室當中。?“春天又?來了”這?一主題活?動中,教?室里到處?洋溢著一?股春意盎?然的景象?。在新?教材的實?施過程中?,在區(qū)域?活動的實?踐和探索?中,我們?都在不斷?的積累經(jīng)?驗,針對?幼兒的特?點采用行?之有效的?教育形式?,促進了?幼兒身心?的和諧發(fā)?展。2?、加強常?規(guī)建設,?培養(yǎng)幼兒?良好的行?為習慣。?由于我?班男生多?,女生少?,且大部?分幼兒個?性好動較?調(diào)皮,針?對這一現(xiàn)?象我們兩?位教師步?調(diào)一致,?共同合作?。課前反?復強調(diào),?晨間談話?也開展類?似的活動?。經(jīng)過一?段時間的?重抓教育?,班里打?架、說臟?話的現(xiàn)象?少了,團?結友愛的?、互相幫?助、關心?集體、熱?愛勞動的?小朋友多?了。比如?:午睡起?床后,很?多小朋友?能主動的?互相幫助?:穿衣服?、整理床?鋪。早晨?來園較早?的幼兒能?幫助老師?、阿姨干?一些力所?能及的勞?動。上個?學期,班?內(nèi)幼兒不?舉手,隨?便講話的?現(xiàn)象屢有?發(fā)生。在?本學期我?們重點教?育幼兒上?課回答問?題先舉手?,對有改?進的幼兒?給予及時?的表揚。?通過教育?班內(nèi)幼兒?都能做到?回答問題?先舉手,?而且聲音?響亮。?中班幼兒?的獨立意?識增強,?而且自我?服務的愿?望和要求?日趨激烈?。從簡單?的自己穿?衣服到自?己疊被子?到簡單的?勞動。我?們抓住了?孩子的這?一心理特?征。在本?學期開展?了小助手?值日生輪?換制,讓?做小助手?的孩子負?責飯菜的?分發(fā)工作?,喝開水?的排隊問?題,以及?水龍頭的?開關等細?小的機會?,既培養(yǎng)?了孩子們?為他人服?務的能力?,而且督?促了孩?子們的自?律。淺移?默化中培?養(yǎng)了幼兒?良好的行?為習慣。?從而促進?了整個班?風班貌的?提高。?3、遵照?保教并重?的原則,?增強幼兒?的自我服?務能力。?(1)?在保育方?面:我?們老師和?阿姨在日?常生活本?著“一切?為了孩子?”的宗旨?,盡心盡?力的為幼?兒服務,?從每個細?節(jié)上去切?實照顧好?他們,天?氣好的時?候,為幼?兒曬曬被?子,墊被?、鞋子、?外套等。?雖說中班?的孩子自?立能力提?高了,但?冬天的衣?褲太多,?檢查并幫?助幼兒塞?衣褲就成?為了我們?每天必不?可少的一?項工作,?力求讓每?個幼兒都?穿戴整齊?的回家。?另外,我?們兩位老?師配合保?育員阿姨?作好衛(wèi)生?清潔工作?,每天擦?桌子、擦?玩具柜,?每天定時?用紫外線?進行消毒?每周一次?大掃除。?在抗“非?典”的危?機時期,?我們在做?好常規(guī)性?保育工作?的繁忙的?基礎上,?認真負責?的做好抗?“非典”?的消毒工?作,確保?幼兒一個?健康的環(huán)?境。在平?時也要求?幼兒勤洗?手、多鍛?煉,養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣。?每次的手?工課和剪?貼作業(yè)后?都提醒幼?兒在平時?也要保持?教室的整?潔,讓幼?兒在樓梯?口關心一?下全園的?衛(wèi)生評比?,既督促?幼兒自律?又樹立了?幼兒的集?體榮譽感?,在老師?、阿姨以?及孩子們?的共同配?合下,本?學期我們?班的衛(wèi)生?紅旗名列?全園榜首?。(2?)在教育?方面:?(3)注?重家園聯(lián)?系,提高?工作效果?:在注?重保教工?作的同時?,進一步?做好家園?聯(lián)系的工?作。多形?式、多途?徑的開展?家園工作?。在工作?中,我們?采取了多?種形式進?行交流。?如:“電?話、便簽?、書信、?家訪、座?談會等途?徑。我們?的每一項?工作都隨?時接受家?長的檢閱?。本學期?為了豐富?我班的家?園合作,?我們還舉?行了一些?有意義的?家園合作?活動,如?:“三八?母子卡拉?ok比賽?”、“家?教知識競?賽”等,?我們的家?長都能積?極的參加?。在我們?收到的家?長反饋表?中較多的?是贊許的?言語,當?然也有中?懇的建議?,我們也?認真的總?結與采納?,使我們?的工作開?展的更完?美、更和?諧。5?、其他活?動豐富多?采、寓教?于樂。?我們中三?班積極參?加園內(nèi)組?織的各項?活動。在?慶“六一?”文藝演?出中,時?裝表演《?秀、秀、?秀》得到?了在場老?師及家長?的一致好?評。不僅?如此,班?內(nèi)活動也?搞的豐富?多采,在?____?月份進行?的一次“?小小歌唱?家”比賽?中,我班?的倪佳甜?小朋友獲?得了第一?名,在參?加段內(nèi)的?體育競賽?活動中,?我班喜獲?____?個一等獎?,___?_個二等?獎,__?__個三?等獎的好?成績。?三、總結?及反思。?回顧這?一學期的?工作,我?們兩位老?師都能盡?心盡力的?去完成。?在取得成?績的同時?我們也看?到了不足?之處,如?:早操、?常規(guī)的欠?缺等。我?們兩位老?師將在以?后的工作?中更加努?力、相互?配合,爭?取更大的?進步。?2023?幼兒園中?班第二學?期班級工?作總結(?二)一?、教育教?學工作?根據(jù)本班?孩子情況?,《綱要?》和新教?材要求,?認真制定?學期工作?計劃,每?月提前計?劃好主題?,布署安?排好周計?劃,科學?合理的安?排好幼兒?一日學習?生活活動?。備好每?一次活動?,開展了?豐富多彩?的教育活?動,先后?完成了近?十幾個主?題活動,?開闊了孩?子們的視?野,幫助?他們獲得?了豐富的?生活經(jīng)驗?,孩子們?對這些活?動都表現(xiàn)?出較高的?熱情,均?收到良好?的效果。?在社會?領域:樂?意參加幼?兒園的各?種活動,?喜歡和同?伴一起游?戲;能知?道自己與?他人的不?同;知道?遵守集體?生活中的?基本規(guī)則?;觀察周?圍生活環(huán)?境極其變?化。在?科學領域?:孩子們?對周圍的?事物、現(xiàn)?象比較感?興趣,有?好奇心和?求知欲;?加深了對?數(shù)量、形?體、時空?實際意義?的理解;?能從多個?角度進行?簡單的比?較、測量?、排序?分類等認?知活動。?二、衛(wèi)?生保健方?面我們?班注重保?教并重,?細心關心?每一位幼?兒,照顧?他們的生?活,為他?們提供衛(wèi)?生舒適的?生活學習?環(huán)境。每?天嚴格按?要求進行?常規(guī)消毒?、打掃衛(wèi)?生;認真?組織好孩?子的午餐?點心;
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