2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第1頁
2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第2頁
2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第3頁
2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023?學(xué)生學(xué)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板暑?假已過了?四分之三?,還有兩?個禮拜就?開學(xué)了、?我來反思?一下我的?暑假概況?、我的?學(xué)校作業(yè)?寫完了,?如果學(xué)校?作業(yè)還沒?寫完這可?真是有點?兒慢了、?只把學(xué)校?作業(yè)寫完?是遠遠不?夠的,還?要復(fù)習(xí)舊?課,預(yù)習(xí)?新知識,?這樣去學(xué)?就不累了?、我已經(jīng)?把語文古?詩和文言?文背會了?,翻譯和?注釋都看?了,基本?也都背了?一遍,剩?下來就是?看生字和?讀課文了?、英語九?年級和八?年級的單?詞我也都?背了,雖?然有好多?不認(rèn)識,?但我還是?咬著牙一?個個背,?很累的、?剩下來該?看每一單?元的語法?和句型了?、數(shù)學(xué)九?(上)的?前三章我?也都預(yù)習(xí)?了、物理?的第一章?我也提前?做了了解?,相應(yīng)地?也做了一?些題來進?一步了解?、化學(xué)學(xué)?了前三章?內(nèi)容,我?已將前兩?章的練習(xí)?題做完了?,相應(yīng)地?勾畫出我?做錯的或?不會的題?,重點注?意一下、?政治也學(xué)?了一章、?歷史學(xué)了?6課,我?現(xiàn)在要趕?緊背,還?要抓緊做?題、空余?時間看一?些課外書?、學(xué)校的?內(nèi)容不多?了,但也?不能放松?,爭取將?剩下的事?情做到最?好、再?來看看我?的體育成?績,雖然?不能說很?好,但相?比放假之?前已經(jīng)進?步很多了?、第一,?自選項目?基本達標(biāo)?、第二,?跑步、跑?步是令我?頭疼的項?目,我從?放假開始?練,一直?練到現(xiàn)在?,已有四?十天了,?成績不斷?進步、現(xiàn)?在跑__?__米,?差不多能?跑到三分?半了,但?還有加強?、第三項?跳遠是最?讓我頭疼?的,雖然?有進步,?但和中考?要求的_?___米?5還是差?很多、我?開始跳是?____?米___?_多,但?真是竭盡?了全力、?后來我在?網(wǎng)上查了?查跳遠技?巧,自己?試著用這?些方法去?跳,有些?效果,如?今使勁跳?能跳到_?___米?3左右了?、唉!只?能努力練?了、段?老師這里?的內(nèi)容我?也是每天?寫,一天?也沒有閑?過、如今?網(wǎng)上的美?文寫作已?刊登了一?百多期,?有人已寫?了二三十?篇,我也?寫了幾篇?,但還是?不多,質(zhì)?量也不是?很好,我?還得練練?我的文筆?、我覺得?好作文還?是得多改?才行,這?只是我的?一個建議?,并沒有?別的意思?、總體?來看,這?個暑假我?過得很充?實,時間?一點兒也?沒有浪費?、該做的?都做了,?接下來再?完善一下?、這就是?我的暑假?概況、?2023?學(xué)生學(xué)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)為_?___教?體局《_?___加?強學(xué)生自?主學(xué)習(xí)_?___》?精神和歷?山中學(xué)關(guān)?于落實教?體局《_?___加?強學(xué)生自?主學(xué)習(xí)_?___》?的實施方?案要求,?結(jié)合我校?教育教學(xué)?實際,充?分發(fā)揮家?、校一體?化的優(yōu)勢?,制定了?假期學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?要求,下?面就我校?暑假自主?合作學(xué)習(xí)?做一總結(jié)?,以利于?今后的教?學(xué)工作:?一、總?體情況?學(xué)校根據(jù)?上級文件?精神,制?定方案,?通過召開?教師會、?學(xué)生會,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?開展此次?活動的重?要意義,?層層進行?思想發(fā)動?,統(tǒng)一全?校師生對?此項活動?的認(rèn)識,?教務(wù)處按?方案要求?進行操作?,任課教?師、學(xué)生?積極參與?,取得了?較好的效?果。二?、具體工?作1、?學(xué)校成立?以劉校長?為組長,?教務(wù)處牽?頭,各備?課組長、?班主任、?任課教師?為成員的?指導(dǎo)小組?,全面指?導(dǎo)學(xué)生的?自主合作?學(xué)習(xí)工作?。2、?召開備課?組長、班?主任、全?體教師會?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)?!?____?加強學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?____?》的實施?方案要求?,明確目?的任務(wù)及?要求。?3、各年?級、各班?根據(jù)學(xué)生?居住情況?劃分假期?學(xué)習(xí)小組?,一般以?____?人為宜,?每組確定?學(xué)習(xí)小組?長___?_人,根?據(jù)家庭居?住情況確?定學(xué)習(xí)地?點。班主?任召開班?會對學(xué)習(xí)?小組提出?具體要求?,并統(tǒng)計?公布學(xué)生?聯(lián)系方式?。4、?各備課組?根據(jù)教體?局及學(xué)校?要求精癬?布置適當(dāng)?的假期自?主學(xué)習(xí)作?業(yè),并留?好備案交?教務(wù)處備?查。5?、各班主?任每隔兩?周對學(xué)習(xí)?小組進行?抽查,及?時調(diào)控學(xué)?習(xí)小組的?學(xué)習(xí)情況?。6、?假期開學(xué)?各班進行?暑期作業(yè)?展評,每?班評出優(yōu)?秀暑期日?志___?_篇,優(yōu)?秀自主學(xué)?習(xí)作業(yè)_?___篇?,年級評?比表彰。?7、各?班指導(dǎo)學(xué)?生撰寫假?期活動總?結(jié)。三?、存在問?題1、?班主任與?學(xué)生聯(lián)系?上不及時?,個別班?級小組合?作沒有落?實到位,?個別班級?監(jiān)管不力?。單打獨?斗現(xiàn)象多?。2、?有學(xué)生借?小組學(xué)習(xí)?之機,外?出游玩(?打游戲、?逛街、爬?山等)。?3、由?于有些小?組成員參?加校外輔?導(dǎo)班導(dǎo)致?小組合作?學(xué)習(xí)破產(chǎn)?。四、?今后努力?方向?qū)W?生自主合?作學(xué)習(xí)是?一項長期?的任務(wù),?我們以_?___為?指導(dǎo),以?深入實施?素質(zhì)教育?、全面提?高教育教?學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo),以?培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?的能力為?重點,以?學(xué)案為載?體,以互?助合作學(xué)?習(xí)為基本?模式,以?構(gòu)建自主?學(xué)習(xí)機制?為保障,?按照自主?學(xué)習(xí)與合?作學(xué)習(xí)相?結(jié)合、課?內(nèi)與課外?相統(tǒng)一的?原則,加?強指導(dǎo),?深化研究?,努力增?強自主學(xué)?習(xí)效果,?不斷提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。要?不斷開展?自主學(xué)習(xí)?模式的研?究,努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論