支教教師年度考核個人總結(jié)（2篇）

第9頁共9頁支教教師?年度考核?個人總結(jié)?___?_月流火?，酷熱難?耐，在這?樣的盛夏?時節(jié)，我?們的三下?鄉(xiāng)活動如?火如荼的?展開了，?很榮幸我?也是其中?的一員，?第一次去?支教心里?激動萬分?啊。_?___月?二十五號?，我們第?一次去了?十七中，?一大隊人?浩浩蕩蕩?乘車到達?，簡單的?開幕儀式?后我們的?支教活動?正式拉開?了帷幕，?之后負(fù)責(zé)?人為我們?分了組，?兩人一組?，我們領(lǐng)?到了自我?的學(xué)生―?―龐可心?和朱華君?兩個可愛?的小姑娘?，她們親?切的稱呼?我們‘教?師’，那?一刻我感?到無比的?自豪，互?相留了聯(lián)?系方式之?后，咱們?還合了影?，在戀戀?不舍中?我們還是?趕回學(xué)校?繼續(xù)為期?末備考。?兩位同學(xué)?真心的為?我們加油?，期望我?們考個好?成績。?____?月二號，?我們開始?了支教的?第一天，?兩個孩子?十分的熱?情，我們?剛到十七?中門口，?她們就騎?著車飛快?的趕來接?我們，看?著滿頭大?汗的她們?，我的心?里一陣陣?地心酸。?到家之后?咱們很快?進入正題?，在一系?列詢問以?及對她們?成績的分?析，并且?研究到支?教時間有?限，我們?商量了一?下把英語?設(shè)為主打?課程。確?立了主方?向之后，?我們又把?事先準(zhǔn)備?的英語卷?子給兩個?學(xué)生檢測?了一下，?發(fā)現(xiàn)她們?兩基礎(chǔ)并?不統(tǒng)一，?薄弱點也?不一致，?于是我們?分為了兩?組，由我?和龐可心?一齊攻語?法，王莉?幫朱華君?打基礎(chǔ)，?一切都是?那么的順?利，我們?確定了新?的方向和?目標(biāo)。?在第二次?去的時候?，我已經(jīng)?根據(jù)龐同?學(xué)的特點?，準(zhǔn)備好?了一系列?的助學(xué)方?案。首先?呢務(wù)實基?礎(chǔ)是必要?的環(huán)節(jié)，?萬丈高樓?從地起，?基礎(chǔ)正?如其中的?地一樣，?僅有好的?基礎(chǔ)，才?能為以后?的學(xué)習(xí)作?好鋪墊。?但由于咱?們的課堂?時間有限?，這個環(huán)?節(jié)只能靠?龐同學(xué)自?我完成了?，由于咱?們的支教?是兩天一?次，所以?在這么多?充裕的時?間里我也?給她布置?了家庭作?業(yè)，包括?初二的不?規(guī)則動詞?表以及課?后單詞，?至于檢測?方式，我?給她發(fā)了?自我檢測?的試卷，?并且在下?次上課時?也會抽出?部分時間?進行檢測?。沒有壓?力就沒有?學(xué)習(xí)的動?力，給了?她壓力，?龐同學(xué)也?很認(rèn)真的?對待。其?次是穩(wěn)中?求進，語?法的學(xué)習(xí)?是咱們的?重點和目?標(biāo)，第一?次我們學(xué)?的是五種?時態(tài)，龐?同學(xué)在家?做了認(rèn)真?的預(yù)習(xí)，?我也下載?了很多的?資料，做?了充分的?準(zhǔn)備，咱?們采取的?是當(dāng)堂講?當(dāng)堂練當(dāng)?堂鞏固的?模式，效?果也十分?突出，講?課中突出?的要注意?的點，在?習(xí)題中都?有反應(yīng)，?同學(xué)理解?的也較快?，一切都?很有節(jié)奏?的進行著?。第三?次支教，?我沿襲了?上次的方?案，但幫?龐可心同?學(xué)復(fù)習(xí)語?法的時候?，我發(fā)現(xiàn)?這個同學(xué)?很聰明，?一點就通?，可是不?是很用功?，第一天?學(xué)的東西?當(dāng)場都明?白，但過?幾天就忘?沒了，這?點令我很?苦惱。之?后我改變?了策略，?每一天都?會對之前?學(xué)的知識?進行提問?提醒她注?意復(fù)習(xí)，?這樣情景?好多了。?我也發(fā)現(xiàn)?了這些城?里孩子普?遍存在的?情景，她?每一天要?花很多時?間在學(xué)習(xí)?家長給他?報的輔導(dǎo)?班啊、網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)啊?、美術(shù)學(xué)?習(xí)之類的?、她也很?辛苦。雖?然衣食無?憂但這么?小的孩子?就承擔(dān)了?很多，比?起我們她?們很不容?易。龐可?心同學(xué)的?媽媽也很?配合，我?給她留的?試卷她的?媽媽都會?監(jiān)都她認(rèn)?真完成，?這讓我感?覺很欣慰?。在上?課之余，?龐可心同?學(xué)還跟我?分享了她?近期的新?作――一?步穿越小?說，寫的?十分不錯?，文筆也?很成熟說?不定我以?后會是她?的粉絲呢?。當(dāng)自?我一個人?靜靜地想?著這二十?天的支教?生活時，?總感到巨?大的滿足?：雖然有?時候感覺?很累，在?很熱很熱?的夏天，?在這酷暑?的___?_月，太?陽炙烤著?大地，就?像必須要?把萬物都?烤焦了一?般，為我?們要花兩?個小時到?達同學(xué)的?家，確實?是辛苦的?，可是一?想到我此?刻是以園?丁的身份?在用自我?的智慧澆?灌祖國的?花朵，是?在給孩子?們展現(xiàn)一?個新奇而?精彩的世?界的時候?，就會打?心里感到?歡樂，因?為我們確?確實實向?他們傳授?了不少的?知識，給?他們帶來?了新的思?想，新的?生活方式?。看著自?我的勞動?成果，開?心之情充?溢了我們?的心!支?教不僅僅?是在教育?別人，同?樣對自我?也是磨練?，大學(xué)生?支教活動?給了我們?一個奉獻?愛心的機?會。同時?經(jīng)過支教?我對自我?也有了進?一步的認(rèn)?識，自我?在表達上?的欠缺，?在知識掌?握上的不?完善等等?，作為未?來的園丁?，此刻的?我是欠缺?的。一片?葉子屬于?一個季節(jié)?，年輕的?莘莘學(xué)子?擁有絢麗?的青春年?華。誰說?意氣風(fēng)發(fā)?的他們年?少輕狂，?經(jīng)不住暴?風(fēng)雨的洗?禮誰說象?牙塔里的?我們兩耳?不聞窗外?事，一心?只讀圣賢?書也許在?別人眼里?里，我們?是天之驕?子，是社?會精英。?但在我看?來，我們?亦可是是?平凡的人?，平凡背?后渴望著?不平凡。?支教讓?我感受到?，作為當(dāng)?代大學(xué)生?，我們除?了要有一?顆感恩的?心，還要?身體力行?去做好每?一件事情?。這次支?教是我們?第一次以?回饋社?會的心去?實踐，也?讓我學(xué)到?了很多。?態(tài)度很重?要，在這?次支教中?，正因為?我用心了?，才能順?利完成教?學(xué)任務(wù)以?及到達相?關(guān)目標(biāo)。?雖然我們?實踐的時?間很短，?僅有短短?的二十天?，可是僅?有親身去?體驗了，?才能體會?到當(dāng)中的?酸甜苦辣?。真的十?分感激此?次合肥支?教的活動?，給了一?個發(fā)展鍛?煉自我的?平臺。讓?我在各方?面的本事?都有了很?大的提高?。在今后?的學(xué)習(xí)中?要嚴(yán)格要?求自我，?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?的同時加?強對其他?方面的本?事的培養(yǎng)?，真正提?升自我全?面素質(zhì)。?我會為這?個信念進?行堅持不?懈的努力?，最終去?詮釋它，?實現(xiàn)自我?的人生價?值。為社?會做出更?大的貢獻?。跟去?年去黃山?歙縣性比?較，這次?合肥支教?又是一項?全新的體?驗，黃山?之行是團?體間的分?工與合作?，合肥支?教是自我?與學(xué)生間?的溝通，?不僅僅豐?富了自我?的經(jīng)歷給?自我的大?學(xué)生活添?加了濃重?的一筆，?自我在支?教的同時?也得到了?升華，無?論在思想?上、業(yè)務(wù)?上也能夠?說獲益非?淺還結(jié)交?了更多的?朋友，同?時也感受?到這些小?同學(xué)在學(xué)?習(xí)上的迷?茫無助，?堅定了為?她們供給?幫忙的決?心，相信?這只是一?個開始，?以后還會?與這些同?學(xué)堅持聯(lián)?系給他們?更多的幫?忙，作為?師范生，?支教只是?我走向未?來教學(xué)生?涯的第一?步，相信?以后我會?更優(yōu)秀。?也會給更?多的同學(xué)?帶來更多?的幫忙。?支教教?師年度考?核個人總?結(jié)（二）?___?_年的_?___月?____?日我們來?到了__?__一中?，在這我?度過了_?___年?暑假的最?完美時光?。有努力?的汗水，?有奮斗的?歡笑，有?無限的感?動……這?是一個解?決問題的?過程，同?時這是我?的成長過?程。作為?支教組的?組長，我?承擔(dān)的更?多，付出?的努力要?更多，但?我愿意，?因為我相?信成長收?獲也多。?從方案?開始著手?寫到最終?的當(dāng)?shù)貙?踐，風(fēng)風(fēng)?雨雨，一?向努力~?從一到?達時的衛(wèi)?生打掃到?最終的送?車離別，?點點滴滴?，無限感?動~從?陌生相聚?、相識到?一齊生活?、一齊挑?戰(zhàn)，友誼?天長地久?~還記?得，一到?學(xué)校，我?們看到我?們的宿舍?那個不好?開口的臟?呀!可是?我們齊齊?打掃二小?時搞定了?全部衛(wèi)生?。比較下?，真是有?成就感啊?!呵呵~?然后就是?我主持啟?動儀式，?與學(xué)生初?次見面，?與學(xué)校主?任交涉，?開始忙碌?咯。學(xué)校?的主任很?愿意幫忙?我們，多?謝主任了?!這次下?鄉(xiāng)，麻煩?主任很多?事情了，?主任很熱?心，總是?盡最大的?本事幫我?們，十分?感激!在?之后就是?大家一齊?在飯?zhí)贸?飯啦!吃?飯前唱隊?歌，呵呵?~很開心?!接下來?的日子，?重新安排?課程，上?課，與學(xué)?生相處，?解決支教?組問題，?與其他組?一齊搞戶?外活動，?與隊友的?相處等等?，整個過?程，有開?心，有委?屈，有歡?笑，有淚?水，還有?汗水，有?感動，有?不舍……?作為支?教組組長?，一開始?去到發(fā)現(xiàn)?學(xué)校的設(shè)?備根本上?不了我之?前寫方案?時安排的?很多課程?。我不得?不再重新?安排，重?新設(shè)計、?寫教案。?這讓我很?擔(dān)心、很?著急。因?為我想做?到最好，?不求轟轟?烈烈，但?求默默努?力、盡如?人意得做?好。所以?前兩天的?時間，我?很挑剔，?也不經(jīng)常?和學(xué)生接?觸，一向?為我們支?教組的整?個教學(xué)計?劃的安排?而擔(dān)心。?真的很愁?，可是又?不能說出?來。每個?組有每個?組的忙碌?和問題要?解決。我?作為組長?，必須要?自我承擔(dān)?好，做好?支教這一?塊的工作?!雖然我?們支教組?做事情低?調(diào)，但我?們很努力?，付出了?其他人不?是明顯看?到的努力?;我們很?團結(jié)，每?一天晚上?都要進行?小組討論?，互相幫?忙，共同?解決問題?。所以，?因為有了?我們支教?組的每一?個人的共?同努力，?一切都順?利地進行?著。作為?組長，我?有組長的?職責(zé)。不?僅僅要負(fù)?責(zé)課程的?安排，還?要管理好?學(xué)生和組?員。我會?根據(jù)組員?不一樣的?特點來安?排課程，?也結(jié)合自?愿原則，?期望組員?得到最大?的鍛煉也?是我下鄉(xiāng)?的一個目?標(biāo)之一。?這一次?的下鄉(xiāng)，?我的大部?分精力是?在怎樣處?理一個組?的事情，?而在自我?教學(xué)上沒?有異常的?關(guān)注，只?是做到最?好就是了?，不去想?那么多。?我更多的?是想如何?讓其他的?組員上好?課。在我?們其中一?個上課的?時候，其?他不上課?的都會在?后面聽課?，下課后?給上課教?師提出自?我的意見?和提議。?我認(rèn)為我?這個要求?還是挺好?的，這樣?才能互幫?互助，互?相提高。?開始我在?全組也進?行了反思?，得知自?我與學(xué)生?的接觸并?不多，之?后進行改?善，獲得?了很多學(xué)?生的友誼?。然后在?我們組的?交流討論?中，我得?知我上課?應(yīng)當(dāng)多關(guān)?注發(fā)言比?較少、與?教師少互?動的學(xué)生?，不忽視?每一個學(xué)?生。我盡?量改，對?每一個學(xué)?生都要公?平。我后?期做到了?。這是我?的一個提?高，呵呵?~自我表?揚下~?在生活上?，我們大?家一齊吃?飯，一齊?在宿舍睡?覺等等，?日夜的相?處，感情?更深。我?十分記得?，在吃飯?前，飯桌?上的樂趣?。呵呵~?陳瑩幫著?勺湯，曉?霞的快速?吃飯，我?和繆玲的?包餐…呵?呵~飯桌?上的玩笑?，飯桌上?的提議，?就差點沒?有延伸到?飯桌會議?了，呵呵?~很開心?!還異常?記得我們?的一次自?我包餃子?、自我煮?，大家一?齊吃餃子?火鍋，那?個樂呀!?哈哈~還?有吃西瓜?!我還常?到隔壁宿?舍混吃，?呵呵~與?隊友、組?員的相處?也很好!?相互之間?的微笑、?鼓勵，給?了我很大?的動力。?我們支教?組一齊共?事，有飯?桌歡笑、?宿舍娛樂?，也有委?屈淚水。?但當(dāng)我們?中有人心?境不好的?時候，我?們都會關(guān)?心開導(dǎo)她?，溫暖她?。真的很?有幸和她?們一齊下?鄉(xiāng)。在這?一段時間?，問題那?么的多，?還有不理?解和委屈?，但我們?一齊走過?了，我們?收獲了!?值得!最?終晚會后?的深夜全?隊與指導(dǎo)?教師一齊?聚餐慶祝?很開心，?我不會忘?記!在?情緒的管?理上，我?有時做得?還是很不?好的。一?開始是著?急、緊張?，自然表?現(xiàn)出的是?很嚴(yán)肅，?整天想著?怎樣解決?問題，滿?腦子就是?要做好每?一件事情?，安排好?、上好每?一節(jié)課。?有時候我?還很挑剔?，追求完?美，要求?比較多。?還好有支?教組的所?有組員的?支持，感?想她們每?一個!有?時我也有?委屈，被?誤會是件?很不是滋?味的事情?，可是為?了整個隊?伍的利益?，不得不?忍!這次?下鄉(xiāng)或許?在我情緒?的管理上?我有長進?，懂得抑?制住自我?不好的情?緒。之后?，我反思?自我。我?常笑啦，?友好微笑?對人，不?管是誰，?誰都會感?到舒服的?。異常要?說的是，?我在情緒?很糟的時?候，還要?去上課，?要去應(yīng)對?可愛的學(xué)?生們。我?會很快的?調(diào)整自我?的情緒。?我認(rèn)為我?不該用我?不好的情?緒去影響?學(xué)生。而?學(xué)生們可?愛的天真?的表情也?會讓我的?不良情緒?消失。于?是我會用?熱烈的笑?臉對著學(xué)?生們，燦?爛地對著?學(xué)生們笑?，用最好?的情緒上?好每一次?課。在?與學(xué)生的?相處上，?我有提高?，收獲很?多友誼。?一開始我?并沒有花?時間去和?學(xué)生接觸?、去了解?學(xué)生?？?著其他組?員努力與?學(xué)生建立?友好關(guān)系?，我開始?改善我自?我。我也?在下課后?多和學(xué)生?聊天，多?關(guān)心他們?，一齊玩?游戲等等?。我們一?齊玩“真?心話大冒?險”，玩?得蠻瘋狂?的，呵呵?~記得有?一次輸了?的一個可?愛小女生?被罰和每?一個遇到?的教師說?“教師，?我愛你!?”哈哈~?聽到這一?句的教師?，都很開?心，笑臉?燦爛得很?呀!哈哈?~還有在?我教完禮?儀課后，?還有學(xué)生?和我開玩?笑，來要?求我走步?，呵呵~?很可愛地?應(yīng)用我所?教的嘛~?呵呵~友?誼就在這?樣的相互?接觸和了?解中建立?、加深。?后面我還?做了學(xué)生?的模特。?在手