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第6頁共6頁辦公室主?任個人年?終總結(jié)格?式范文?斗轉(zhuǎn)星移?,日月更?迭,輝煌?而難忘的?____?轉(zhuǎn)眼即將?逝去,新?的一年己?款款向我?們走來。?回首過去?的___?_,我緊?密團結(jié)在?以___?_主任為?核心的倉?庫領(lǐng)導班?子周圍,?在全體干?部職工的?大力支持?下,我腳?踏實地,?努力工作?,為倉庫?的發(fā)展而?竭盡全力?。年末歲?初,為把?新的一年?工作做的?更好,現(xiàn)?對我__?__工作?回顧總結(jié)?如下:?一、不斷?學習,提?高能力?辦公室做?為倉庫后?勤機構(gòu),?負責著單?位的信息?工作、來?客接待、?一些公文?起草等,?這都需要?一定的知?識。做為?單位承上?啟下的橋?梁,辦公?室向上連?系著倉庫?領(lǐng)導班子?,向下面?對著倉庫?廣大職工?,向上要?反映倉庫?情況,向?下要傳達?領(lǐng)導精神?,加強自?己的溝通?能力也十?分重要,?因此,工?作之余,?我總是不?斷學習,?多讀書、?看報,努?力提高素?質(zhì),增強?自身工作?能力,工?作中,多?向肖總學?習實踐經(jīng)?驗,努力?積累實際?工作能力?。二、?以身作則?,身體力?行辦公?室工作內(nèi)?容多而雜?,這需要?工作熱情?,不怕出?力,不怕?付出,又?需要一顆?細致的心?。為把工?作做好,?日常工作?中,我每?天總是早?早到倉庫?,打掃衛(wèi)?生,放音?樂。等員?工們陸續(xù)?到來時,?我又放下?手中的活?,進行考?勤,別人?不想干的?活,自已?干,別人?沒看見的?活,自已?干。在原?辦公樓時?,臭烘烘?的而所,?我總是主?動清理、?洗刷,以?身作則,?身體力行?,讓自己?的行動做?為帶動辦?公室工作?的語言。?辦公室?作為倉庫?許多制度?的執(zhí)行者?、監(jiān)督者?,我深知?身上的責?任,要時?時注意自?身形象,?因為倉庫?員工都在?你身后看?著你,你?的一言一?行,就是?倉庫制度?的標桿,?我必須做?倉庫制度?執(zhí)行的表?率,已不?正不能正?人,自己?沒做好就?去要求別?人,說話?就沒底氣?,因此,?工作中我?高標準,?嚴格要求?自己,每?天是早上?班,晚下?班,夜間?值班,倉?庫與家雖?僅有一墻?之隔但是?為了遵守?倉庫制度?我也很少?回家,努?力使自己?成為倉庫?規(guī)章制度?執(zhí)行的表?率,為在?倉庫樹立?良好的風?氣,盡自?己的努力?。好的風?氣,盡自?己的努力?。三、?積極參加?義務勞動?,切實履?行職責,?做好領(lǐng)導?助手做?為辦公室?主作,工?作中我總?是積極參?加倉庫組?織的集體?勞動,在?領(lǐng)導工作?忙,不能?親自到現(xiàn)?場安排時?,我總是?帶領(lǐng)大家?,合理安?排,妥善?分配工作?任務,認?真協(xié)調(diào),?讓大家心?服口服地?去完成既?定工作量?,保證倉?庫每次義?務勞動都?能在領(lǐng)導?不在的情?況下,順?利實現(xiàn)目?標,切實?履行了自?己的職責?,當好了?領(lǐng)導班子?的助手。?在今年?的托市收?購上,我?也積極投?入到了收?購工作中?去。在庫?領(lǐng)導的指?示下,我?迅速行動?起來,帶?領(lǐng)辦公室?人員為收?糧大戶們?及時準備?好了在倉?庫售糧時?休息的舒?適場所,?及時為他?們安排了?食宿,調(diào)?動了他們?為倉庫多?拉糧的積?極性。在?托市接收?期間,白?天,我?guī)?領(lǐng)辦公室?人員為在?第一線工?作的員工?及時送茶?、送水、?送西瓜。?在午夜,?又我穿梭?于各收糧?現(xiàn)場,統(tǒng)?計加班人?員人數(shù),?及時通知?職工食堂?為加班人?員準備加?班飯,讓?大家能夠?在又冷又?餓的加班?工作中,?吃上熱騰?騰的加班?飯,能夠?使大家保?持旺盛的?精神去投?入到托市?工作中去?。為托市?收購工作?努力貢獻?自己的全?部力量。?一年來?,我始終?牢記領(lǐng)導?的信任和?期盼,工?作中,能?身體歷行?,率先垂?范,以庫?為家,忘?我工作,?為倉庫發(fā)?展貢獻出?了自己的?努力,在?過去的一?年中取得?一定成績?,但還與?領(lǐng)導希望?與要求還?有一定差?距,如管?理不夠細?致,在管?理手段靈?活性上需?要改進,?有時沒能?及時發(fā)現(xiàn)?潛在的問?題,為領(lǐng)?導服務不?太細致等?等。在新?的一年里?,我一定?倍加珍惜?領(lǐng)導信任?和期望,?改進不足?,奮發(fā)工?作,為倉?庫的發(fā)展?貢獻自己?的力量。?辦公室?主任個人?年終總結(jié)?格式范文?(二)?一、加強?學習,努?力提高自?身素質(zhì)?接手辦公?室工作的?第一項任?務就是需?要負責全?校老師的?繼續(xù)教育?工作。這?是事關(guān)全?體教師利?益的大事?,我不敢?掉以輕心?。由于學?校負責繼?續(xù)教育工?作的人員?更換頻繁?,和我做?交接的老?師對某些?細節(jié)性工?作也是一?知半解。?在這種情?況下,我?努力克服?身體上的?不適,通?過與其他?學校的老?師溝通,?并上網(wǎng)查?閱資料,?學習了《?繼續(xù)教育?校本培訓?管理人員?手冊》,?對“北京?市中小學?教師繼續(xù)?教育網(wǎng)”?的操作方?法做到了?熟練掌握?,順利完?成了兩個?學期的網(wǎng)?上授分工?作。繼?續(xù)教育的?工作瑣碎?,為提升?校本培訓?的成果,?學期初,?我建立了?教師培訓?檔案夾,?對于教師?們隨時上?交的材料?、培訓的?過程性材?料我隨時?整理打印?并裝盒存?檔。我?堅持在實?踐中學習?,在工作?中提高,?把每項工?作都當作?對自己素?質(zhì)和能力?的檢驗和?挑戰(zhàn),在?學習中增?強了迎接?挑戰(zhàn)問題?的本領(lǐng)。?經(jīng)過一年?實際工作?的磨練,?已走過了?從不熟悉?、不適應?到得心應?手、游刃?有余的過?程。為全?體教師繼?續(xù)教育的?順利完成?保駕護航?。二、?嚴謹細致?,做好辦?公室綜合?業(yè)務工作?辦公室?所做的一?切細瑣、?繁雜的工?作都是學?校建設(shè)中?必不可少?的,堅持?“后勤工?作必須服?務于教學?工作中心?”的原則?,我處處?嚴格要求?自己,做?到吃苦在?前,享受?在后,盡?心盡力做?好后勤服?務工作。?___?_月份初?學校升級?電腦設(shè)備?,中旬學?校就要迎?接均衡發(fā)?展督導檢?查,校長?需要用演?示文稿做?匯報,制?作演示文?稿這一艱?巨的任務?由我來完?成。為了?不影響工?作進程,?我犧牲個?人的休息?時間,加?班加點,?熟悉新的?操作程序?,熟練地?掌握了操?作方法,?順利且高?質(zhì)量的完?成了演示?文稿的制?作,得到?了校長的?好評,同?時也為下?一步的正?常工作做?好了前期?保障。?作為后勤?服務人員?,我始終?堅持“把?簡單的事?做好就是?不簡單”?。大會議?室的常規(guī)?工作也是?由我負責?的,為了?確保每次?的會議順?利召開。?我克服骨?傷的困擾?,保證在?每次會議?之前都把?會議室的?衛(wèi)生徹底?搞好,物?品擺放整?齊,為與?會教師準?備好飲用?水。同時?準備好會?議簽到表?,盡力做?好自己的?服務工作?。認識?到學校辦?公室工作?是學校工?作的重要?組成部分?,同時具?有鮮明的?服務保障?性,在_?___當?前的教育?方針,推?進教學改?革中起著?舉足輕重?的作用,?同時增強?了做好本?職工作的?自豪感和?責任感。?因此工作?中我認真?對待每一?件事,每?當遇到繁?雜瑣事,?總是盡責?盡心、積?極、努力?的去做。?辦公室的?很多工作?具有臨時?性,為了?更好的完?成工作,?我總是把?能提前干?的活盡可?能的提前?干完,以?便能及時?完成后面?的工作。?三、吃?苦耐勞,?有默默無?聞的奉獻?精神我?曾在一線?班主任崗?位、數(shù)學?教師崗都?工作過。?無論在哪?個崗位,?我都本著?“只干不?說,先干?后說,干?好了再說?”的心態(tài)?,做到了?盡職盡責?,不事張?揚,無私?奉獻。領(lǐng)?導交辦的?工作,總?是想盡一?切辦法按?質(zhì)按量的?完成。辦?公室是以?服務為根?本任務的?辦事機構(gòu)?,服務就?意味著奉?獻,沒有?奉獻精神?就搞不好?服務,在?工作中,?始終不圖?名、不圖?利、默默?無聞、忘?我工作,?團結(jié)辦公?室全體同?志全心全?意搞好服?務工作。?四、為?人真誠,?努力提高?服務水平?學校辦?公室辦公?室作為一?個綜合辦?事服務部?門,需要?緊緊圍繞?和服務學?校中心工?作,上傳?下達、下?情上報,?溝通領(lǐng)導?和職工,?對外接待?,發(fā)揮了?參謀助手?、督促檢?查、協(xié)調(diào)?綜合、后?勤保障作?用,對內(nèi)?處理繁瑣?的日常事?務。俗話?說百人百?姓,這樣?的工作有?一個特點?就是費力?不討好,?容易受到?群眾的誤?解或引起?不滿情緒?。一年來?的工作實?踐鍛煉了?我,使得?我逐漸走?向成熟。?對待同

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