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第4頁共4頁捐資助殘?獻(xiàn)愛心活?動總結(jié)?《助殘獻(xiàn)?愛心》主?題班會?____?年春瑞鵲?小學(xué)習(xí)_?___中?隊(duì)班會?主題:愛?心捐款,?為他人獻(xiàn)?出一份自?己力所能?及的愛心?。班會目?的:1?、讓學(xué)生?給予殘疾?人更多的?愛心,為?他們捐出?一份愛心?,來幫助?他們。?2、感受?殘疾人自?強(qiáng)不息的?精神。?3、學(xué)會?珍惜自己?身邊的幸?福。班?會流程:?1、關(guān)?于殘疾日?資料介紹?。為了?更好地幫?助殘疾人?,我們國?家從__?__年開?始,將每?年___?_月份的?第三個星?期日,定?為全國助?殘日。到?今年為止?,已經(jīng)是?第___?_個全國?助殘日了?。今年全?國助殘日?的主題是?“關(guān)心幫?助殘疾人?,實(shí)現(xiàn)美?好___?_”。?2、體驗(yàn)?、感受殘?疾人生活?的不便:?肢體健?全的我們?相比,身?體有殘疾?的人生活?不方便就?可想而知?了。他們?之中,有?的永遠(yuǎn)生?活在__?__之中?,無法看?見七彩的?世界;有?的永遠(yuǎn)生?活在寂靜?的世界里?,無法用?語言表達(dá)?自己的意?愿;有的?永遠(yuǎn)要坐?在輪椅上?,無法享?愛攀登高?山的樂趣?。我們現(xiàn)?在就來體?驗(yàn)一下他?們生活的?艱辛。?(1)蒙?著眼睛走?路。(?2)一只?腳系鞋帶?。(3?)單腿走?路。(?4)談感?受,怎么?幫助。?3、講述?殘疾人的?故事。?說起殘疾?人,也許?有些同學(xué)?會想到那?些什么事?都要靠親?人照顧的?人。其實(shí)?啊,在我?們的身邊?,不少身?體有殘疾?的人,卻?憑著自強(qiáng)?不息、頑?強(qiáng)拼搏的?精神和激?昂的斗志?,克服重?重困難,?走上了自?尊、自信?、自強(qiáng)、?自立、自?愛的道路?,還有不?少還是我?們學(xué)習(xí)的?模范呢(?1)舟舟?由一名_?___兒?成長為指?揮家的故?事。(?2)張海?迪身殘志?堅(jiān)的故事?。(3?)___?_凱勒的?故事。?4、為殘?疾人募捐?。我們?的善意之?舉,可能?挽救一個?家庭。眾?人拾柴火?焰高,愛?心捐助匯?暖流。能?力不分大?小,善舉?不分先后?,我們所?捐助的每?一元錢都?飽蘊(yùn)著無?價的愛心?,都將化?成一屢屢?陽光,匯?成一股股?甘泉,給?厄運(yùn)中人?以無限力?量。讓我?們用博愛?的胸懷鑄?就世間的?真情,用?奉獻(xiàn)的行?動拯救寶?貴的生命?。“陽?光總在風(fēng)?雨后,請?相信有彩?虹”。?捐資助殘?獻(xiàn)愛心活?動總結(jié)(?二)-?中州實(shí)驗(yàn)?學(xué)校今年?____?月___?_日是第?____?個法定“?全國助殘?日”,我?校在助殘?日到來之?前,向全?校學(xué)生發(fā)?出“關(guān)心?幫助殘疾?人,實(shí)現(xiàn)?美好__?__”的?活動倡議?,并通過?助殘捐款?活動,倡?導(dǎo)扶殘助?殘的良好?社會風(fēng)尚?,營造和?諧文明進(jìn)?步的社會?環(huán)境,培?育學(xué)生關(guān)?愛殘疾人?的道德理?念?,F(xiàn)將?我校開展?向殘疾學(xué)?生獻(xiàn)愛心?活動總結(jié)?如下:?一、活動?主題關(guān)?心幫助殘?疾人,實(shí)?現(xiàn)美好_?___?二、活動?對象全校?在校學(xué)生?三、活?動意義?圍繞第_?___個?“全國助?殘日”,?積極__?__和開?展好“愛?心助殘”?活動,對?加強(qiáng)學(xué)生?尊重殘疾?人、關(guān)愛?殘疾人的?思想教育?,激勵殘?疾學(xué)生自?強(qiáng)、自立?、自尊、?自愛,努?力培育扶?殘助殘風(fēng)?尚,提高?全民助殘?意識,營?造理解、?重視、支?持特殊教?育的良好?氛圍和社?會風(fēng)尚,?構(gòu)建和諧?、文明、?進(jìn)步的社?會環(huán)境具?有重要意?義。四?、主要活?動內(nèi)容?1.開展?愛心助殘?扶殘宣傳?活動。?一是利用?全校師生?大會黑板?報、宣傳?欄紅領(lǐng)巾?廣播站等?宣傳工具?開展宣傳?活動,深?入宣傳黨?和政府為?加快發(fā)展?特殊教育?而采取的?政策、措?施和取得?的成效,?宣傳《義?務(wù)教育法?》、《殘?疾人保障?法》和《?殘疾人教?育條例》?等法律法?規(guī)。二?是利用升?國旗儀式?,對廣大?師生進(jìn)行?平等共享?及人道主?義思想教?育,倡議?為殘疾學(xué)?生獻(xiàn)愛心?、辦實(shí)事?。2.?開展主題?班會活動?。學(xué)校以?各班級為?單位__?__了一?次主題班?會,在師?生中開展?了“關(guān)心?幫助殘疾?人,實(shí)現(xiàn)?美好__?__”主?題教育活?動。3?.開展愛?心助殘捐?助活動。?根據(jù)教師?實(shí)際情況?和學(xué)生家?庭經(jīng)濟(jì)狀?況,本著?“自主、?自愿”的?原則,精?心策劃、?____?好“愛心?捐助”活?動,在廣?大學(xué)生中?積極倡導(dǎo)?“少吃一?份零食、?奉獻(xiàn)一片?愛心”,?把節(jié)省下?來的學(xué)習(xí)?和生活用?品捐贈給?貧困殘疾?兒童,幫?助他們和?正常兒童?一樣平等?共享教育?。黨員干?部率先垂?范,積極?踴躍的參?加為其他?教師起到?了模范帶?頭作用。?4.做?好調(diào)查摸?底工作。?學(xué)校對轄?區(qū)內(nèi)未入?學(xué)殘疾少?年的進(jìn)行?調(diào)查摸底?工作,并?采取切實(shí)?措施讓殘?疾少年在?本校隨班?就讀,確?保殘疾少?年能夠接?受義務(wù)教?育。五?、總結(jié)表?彰本次?募捐活動?,我們以?政教處為?核心,成?立專題活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組,打印?募捐統(tǒng)計(jì)?表格,同?時對募捐?比較多的?班級和師?生進(jìn)行
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