2021-2022學(xué)年安徽省合肥市第三十三中學(xué)高二生物期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年安徽省合肥市第三十三中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖所示，如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確(

)A.在OA段范圍內(nèi)B.在BC段范圍內(nèi)C.在BD段范圍內(nèi)D.在BA段范圍內(nèi)參考答案：C試題分析：由于重力作用，生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)．由于根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．從圖中莖b側(cè)生長(zhǎng)速度比a側(cè)快，說(shuō)明a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比b側(cè)低，b側(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)作用大于a側(cè)．由于莖的a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，因此，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)在BD范圍內(nèi)，這樣才能使b側(cè)生長(zhǎng)速度大于a側(cè)，才能使莖向上彎曲生長(zhǎng)，故選：C?？键c(diǎn)：本題主要考查生長(zhǎng)素的作用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說(shuō)法正確的是A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)中有些具有防御功能，如抗體；有些具有接受信息的功能，如受體?？贵w與受體都具有專(zhuān)一性D．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性，而這種改變是可逆的參考答案：C3.對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析法鑒定，不正確的是()A．點(diǎn)樣要快速細(xì)致，每次點(diǎn)樣后，為保持濾紙干燥，可用吹風(fēng)機(jī)將溶劑吹干B．層析液只能用石油醚C．層析液對(duì)各種色素的溶解度不同，造成不同色素在濾紙上的擴(kuò)散速度不同D．標(biāo)準(zhǔn)樣品中位于展開(kāi)劑前沿會(huì)出現(xiàn)胡蘿卜素層析帶，若萃取樣品也出現(xiàn)了對(duì)應(yīng)的色素帶，則說(shuō)明萃取樣品中有胡蘿卜素參考答案：B略4.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是

A.誘變育種

B.單倍體育種

C.基因工程育種

D.雜交育種參考答案：B5.下列關(guān)于非特異性免疫的特點(diǎn)的表述中，不正確的是A．是人生來(lái)就有的天然防御功能

B．其包括三道對(duì)付病原體的防線C．皮膚、黏膜是其第一道防線

D．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是其第二道防線參考答案：B6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)參考答案：D7.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下看到的物像為6＞9，請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本實(shí)際寫(xiě)的是(

)A.6＞9

B.6＜9

C.9＜6

D.9＞6參考答案：B8.英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí)，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí)，蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽A．是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用C．對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量參考答案：B9.2l三體綜合征患者在我國(guó)估計(jì)不少于100萬(wàn)人，通過(guò)遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等手段，在一定程度上能有效預(yù)防它的產(chǎn)生和發(fā)展。2l三體綜合征屬于（

）A．單基因遺傳病

B．多基因遺傳病C．染色體異常遺傳病

D．過(guò)敏反應(yīng)參考答案：C10.美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找?！毕铝嘘P(guān)于細(xì)胞在生物學(xué)重要地位的描述不正確的是（

）A.生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物C.動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同D.除病毒以外的其他生物是由細(xì)胞構(gòu)成的參考答案：C【分析】從“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”分析可知：一切生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)【詳解】A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的，A正確；B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物，B正確；C.動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性和差異性，功能不相同，C錯(cuò)誤；D.除病毒等少數(shù)生物外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)層次，D正確。11.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案：A12.植物的微型繁殖技術(shù)是指A植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

B嫁接

C營(yíng)養(yǎng)繁殖D植物組織培養(yǎng)參考答案：D13.下列都屬于多基因遺傳病的是A．性腺發(fā)育不良(女)和唇裂

B．白化病和青少年型糖尿病C．無(wú)腦兒和原發(fā)性高血壓

D．21三體綜合征和色盲參考答案：C14.下列關(guān)于種群的敘述中，正確的是A．不同種群的年齡組成大致相同B．估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度和大小C．一個(gè)種群由一定自然區(qū)域內(nèi)的全部成年個(gè)體組成D．在自然開(kāi)放的生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會(huì)受生物因素和非生物因素的影響而波動(dòng)參考答案：D15.女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí)，展現(xiàn)了出色的身體平衡能力，其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于（）A．脊髓

B．小腦

C．腦干

D．下丘腦參考答案：B16.酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2，人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖，可形成CO2A．2/5A摩爾

B．1/12A摩爾

C．6A摩爾

D．3A摩爾參考答案：D17.下列有關(guān)遺傳病的敘述中，正確的是（）A．遺傳病患者的致病基因會(huì)遺傳給子代B．不含有致病基因就不患遺傳病C．基因或染色體異常而引起的疾病D．先天性疾病就是遺傳病參考答案：C【考點(diǎn)】A4：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病．【分析】人類(lèi)遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂?。唬?）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。唬?）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）．【解答】解：A、遺傳病患者的致病基因不一定會(huì)遺傳給子代，A錯(cuò)誤；B、不含有致病基因也可能會(huì)患遺傳病，如染色體異常遺傳病，B錯(cuò)誤；C、遺傳病是指基因或染色體異常而引起的疾病，C正確；D、先天性疾病不一定是遺傳病，D錯(cuò)誤．故選：C．18.如圖為中樞神經(jīng)系統(tǒng)與相關(guān)內(nèi)分泌腺的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中A結(jié)構(gòu)為突觸 B.激素甲可能是腎上腺素C.激素乙可能是胰島素 D.激素丙可能是抗利尿激素參考答案：A【分析】據(jù)圖分析：

1、甲表示激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促某某激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促某某激素作用于相關(guān)的腺體，例如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：如果外界條件寒冷或者甲狀腺激素含量低等情況下，下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多。

2、乙表示下丘腦分泌的激素儲(chǔ)存在垂體中，例如抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)，體內(nèi)水少→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收水分增多→細(xì)胞外液滲透壓降低、尿量減少。

3、丙表示相關(guān)的腺體直接受神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，例如下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞，促使胰島細(xì)胞分泌相關(guān)的激素?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，A結(jié)構(gòu)為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，A正確；

B、符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，腎上腺素的調(diào)節(jié)屬于丙模式，B錯(cuò)誤；

C、激素乙可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌，不可能是胰島素，C錯(cuò)誤；

D、激素丙可能是胰島素也可能是胰高血糖素，還可能是腎上腺素，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：下丘腦既有神經(jīng)傳導(dǎo)功能，也有分泌功能。下丘腦既是感受器，也是神經(jīng)中樞和效應(yīng)器。19.下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是（）A．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一B．是某些重要復(fù)雜化合物的成分C．能維持生物體的生命活動(dòng)

D．能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能參考答案：A20.某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：向甲、乙兩氣球中分別注入10mL酵母菌培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中分別注入適量相等的氧氣，扎緊氣球，分別置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30min后燒杯中液面變化量。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．甲、乙形成對(duì)照，以消除各種環(huán)境因素變化帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差B．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩燒杯內(nèi)的液面都沒(méi)有發(fā)生變化C．記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30min后，兩燒杯內(nèi)的液面甲升高、乙沒(méi)有發(fā)生變化D．可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)培養(yǎng)液，以確認(rèn)進(jìn)行的是否是無(wú)氧呼吸參考答案：D21.有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞膜具有全透性

B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．細(xì)胞膜具有識(shí)別的功能

D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱(chēng)參考答案：A22.下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，正確的是A.當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，就獲得了兔子10-20%的能量B.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在食物鏈中的循環(huán)利用過(guò)程C.能量能夠在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)流動(dòng)D.草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥(niǎo)急速起飛，扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào)，該實(shí)例體現(xiàn)了行為信息的作用參考答案：D23.關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是（）A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)B.為保護(hù)草場(chǎng)，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠C.為控制水葫蘆在我國(guó)造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國(guó)D.對(duì)于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采并買(mǎi)賣(mài)參考答案：D試題分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的保護(hù)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．解：A、自然保護(hù)區(qū)的功能是保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)或物種，A錯(cuò)誤；B、保護(hù)草場(chǎng)，減少沙化，并不能殺死所有危害草原的黃鼠，因?yàn)檫@會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B錯(cuò)誤；C、控制水葫蘆不能隨意將其天敵引入我國(guó)，以防造成外來(lái)物質(zhì)入侵，C錯(cuò)誤；D、對(duì)于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采并買(mǎi)賣(mài)，D正確．故選：D．考點(diǎn)：生物多樣性保護(hù)的意義和措施．24.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B.在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案：B一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小，抵抗力穩(wěn)定性就越低。相反，生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大，抵抗力穩(wěn)定性就越高。抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系。牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量，可能會(huì)使雜草等其他植物的種類(lèi)和數(shù)量減少，導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性降低。25.在溫度、光照能適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒(méi)在無(wú)菌水中，會(huì)使種子死亡。下列對(duì)種子死亡原因的分析，合理的是A.缺乏胚芽生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.不能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

D.呼吸作用的產(chǎn)物對(duì)其產(chǎn)生毒害作用參考答案：D26.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（）

A．脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程C．從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題參考答案：B考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程．版權(quán)所有分析：從圖中分析可知，b代表的是脫分化，c表示的為再分化，d表示的細(xì)胞的分裂和分化．在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中，需要的條件：①消毒滅菌；②一定濃度的植物激素；③適宜的溫度；④充足的養(yǎng)料．影響植物組織培養(yǎng)的因素：①培養(yǎng)基配制；②外植體選??；③激素的運(yùn)用；④消毒；⑤溫度、pH、光照．植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素；同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素時(shí)，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素，細(xì)胞既分裂也分化．解答：解：A、從圖中分析可知，b代表的是脫分化，在此過(guò)程中發(fā)揮作用植物激素有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，A正確；B、c表示的為再分化，即由愈傷組織形成胚狀體，B錯(cuò)誤；C、由體細(xì)胞形成完整的植株，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，因?yàn)槠渚哂斜疚锓N全部的遺傳信息，C正確；D、人工種子是一種人工制造的代替天然種子的顆粒體，可以直接播種于田間．特點(diǎn)：周期短，易儲(chǔ)存和運(yùn)輸，完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性，不受氣候和地域的限制．D正確．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的識(shí)圖理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確植物組織培養(yǎng)過(guò)程以及對(duì)植物組織培養(yǎng)過(guò)程相關(guān)知識(shí)．27.科學(xué)家在研究囊泡運(yùn)輸調(diào)節(jié)機(jī)制中，發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者

相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．SNARE可能是位于生物膜上的識(shí)別蛋白B．龍膽紫染液能將細(xì)胞核中染色體染色，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性C．上述分子機(jī)制說(shuō)明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性D．細(xì)胞中能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等參考答案：B28.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，正確的是A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子C．對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的參考答案：B29.下列各組屬于相對(duì)性狀的是

A.人的色盲和失明

B.玫瑰的紅花和綠葉

C.豌豆的高莖和小麥的矮莖

D.人的直發(fā)和卷發(fā)參考答案：D30.水稻的非糯性對(duì)糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為

（

）

A．1:1

B．1:2

C．2:1

D．不成比例參考答案：A31.圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B．b處注入麻醉劑后，在②處檢測(cè)不到膜電位變化

C．在c處施加剌激引起屈肌收縮不屬于反射

D．若在①處施加一個(gè)有效刺激，c處膜電位會(huì)發(fā)生

內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正的變化參考答案：D32.在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是(

)A．蔗糖溶液濃度為a時(shí)，蘿卜條質(zhì)量不變，說(shuō)明蘿卜條細(xì)胞液的濃度接近于a點(diǎn)的濃度B．蔗糖溶液濃度為b時(shí)，蘿卜條質(zhì)量減小是因?yàn)樘}卜條失水，蘿卜條的細(xì)胞液濃度變小C．在蘿卜條質(zhì)量變化的過(guò)程中，細(xì)胞液濃度也有變化，隨著蔗糖溶液濃度的變化，細(xì)胞液濃度先增加后減小D．隨著蔗糖溶液濃度逐漸增大，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原參考答案：A33.同聲翻譯又稱(chēng)同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽(tīng)眾的一種口譯方式。在上述過(guò)程進(jìn)行時(shí)，直接參與的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有①下丘腦

②H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）③S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）④V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中區(qū)）⑤W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤參考答案：B同聲翻譯是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽(tīng)眾的一種口譯方式。譯員主要是翻譯及聽(tīng)講，故參與的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)和大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)，所以B選項(xiàng)正確。34.下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，不正確的是(

)A．HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者非特異性免疫功能喪失B．艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播C．與艾滋病患者共用剃須刀可能會(huì)感染HIVD．艾滋病又稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥參考答案：A35.下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（

）A．神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系

B．一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過(guò)突觸后膜參考答案：A36.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C37.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA的敘述，正確的是()A．DNA有氫鍵，RNA沒(méi)有氫鍵

B．病毒可同時(shí)含有DNA和RNAC．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案：C38.下列生理現(xiàn)象不需要其它部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是：A．楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng)

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)C．番茄子房發(fā)育成果實(shí)

D．梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制參考答案：A39.圖甲表示某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中核內(nèi)DNA含量的變化，處于bc段的細(xì)胞最可能是圖乙中的參考答案：A40.設(shè)處于遺傳平衡的某個(gè)種群，A基因頻率為p，a基因頻率為q，且2Pq>p2=q2，若AA基因型個(gè)體不斷被淘汰，則該種群AA、Aa、aa3種基因型頻率的變化過(guò)程為A．②→③→④

B．③→④→①

C．①→②→④→③

D．②→③→④→①參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是_________________________。

（2）與A過(guò)程本質(zhì)相同的是______________過(guò)程（用圖中字母代號(hào)填寫(xiě)）。

（3）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以______形式進(jìn)行循環(huán)參考答案：（1）從大氣中的CO2庫(kù)到綠色植物

（2）BC

（3）CO242.下圖表示激素調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)如果激素是胰島素，則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是__________________；如果激素是胰高血糖素，則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是___________________。(2)激素分泌后是彌