部編版語文四年級上冊 3 現(xiàn)代詩二首 同步練習(xí) （無答案）

語文部編版四年級上冊同步練習(xí)現(xiàn)代詩兩首看拼音寫詞語guīcháopíjuàn

xiéyáng

（）（）（）lúwěihóngyánluóliè（）（）（）shuìmiántōudù

bàzhàn

（）

（）（）多音字組詞（）（）模（）（）（）（）佛（）（）寫出下列詞語的反義詞密密麻麻（）半明半昧（）搖搖欲墜（）無處不在（）我會(huì)用“√”給標(biāo)紅的字選擇正確的音節(jié)。懲罰（chéngchěng)崛起(juéjüé)求饒(yáoráo)漆黑(qīxī)出征（zhēnzhēng)憧憬(chōngcōng)霸占(bǎbà)成績(jíjì)辨字組詞繞（）憧（）澆（）瞳（）燒（）潼（）羅（）葦（）蘿（）緯（）啰（）違（）按要求寫句子歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。2.花牛的小尾巴甩得滴溜溜的。（改為“把”’字句）3.太陽偷渡了青峰。（改為“被”字句）判斷正誤對的打“√”，錯(cuò)的打“×”兩首詩都是現(xiàn)代詩，《秋晚的江上》一共有2節(jié)，《花牛歌》一共有4節(jié)。（）2.“斜陽”指的是朝陽。（）3.“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了”表現(xiàn)出詩人見到夕陽時(shí)的傷感。（）《秋晚的江上》描繪了秋江傍晚，余暉浸染的絢麗美景；《花牛歌》則描繪了一幅花牛在草地上悠閑愜意的圖景。（）“太陽偷渡了西山的青峰”意思是太陽要落山了。（）“歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。”這節(jié)詩運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）下面的句子運(yùn)用了哪種修辭方法歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。（）2.頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。（）3.鳥兒臨走時(shí)盡管是倦了，還不停地唱著歌兒。（）課內(nèi)閱讀。花牛在草地里坐壓扁了一穗剪秋蘿花牛在草地里眠白云霸占了半個(gè)天花牛在草地里走小尾巴甩的溜溜花牛在草地里做夢太陽偷渡了西山的青峰按要求寫句子：①花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。（改為“被”字句） 2．詩歌分為四個(gè)部分，描寫了花牛的四種不同的動(dòng)作情態(tài)，表現(xiàn)這四種情態(tài)的動(dòng)詞分別是（）（）（）（）。3．下面哪個(gè)詞語最能表現(xiàn)詩歌中花牛的情態(tài)（

）A．忙碌 B．悠閑 C．勤勞 D．調(diào)皮4．發(fā)揮想象，仿寫詩句淘氣的花牛在草地里發(fā)生了很多有趣的事，你能發(fā)揮想象，仿寫一段《花牛歌》嗎？仿照這段的寫法，把下面的句子寫完整。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下