2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(含解析)_第3頁
2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(含解析)_第4頁
2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷一、單選題(本大題共6小題,共12.0分)1.將木塊投入盛水的盆中,靜止時(shí)木塊會(huì)浮在水面上,則木塊所受浮力的施力物體是()A.木塊B.水C.水盆D.空氣2.如圖所示,我們乘坐的公交車上都配有這種破窗錘,其一端設(shè)計(jì)得很尖銳為了()A.增大壓力B.增大壓強(qiáng)C.增大摩擦D.減小摩擦3.如圖所示,拔火罐是中醫(yī)的一種傳統(tǒng)治療方法。以罐為工具,利用燃燒排出罐內(nèi)空氣后扣于背部,罐體就會(huì)吸附在皮膚表面,使相應(yīng)部位產(chǎn)生刺激,以達(dá)到舒經(jīng)活血的目的。下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象與拔火罐的原理不相同的是()A.靜止在水平面上的銅鼎受到的重力和銅鼎對地面的壓力是一對平衡力B.導(dǎo)致“鼎內(nèi)的水在120。(:沸騰”的原理是鼎內(nèi)水面上方的氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高C.銅鼎的鼎體做得質(zhì)量較大是為了減小對地面的壓強(qiáng)D.放置在地面上的銅鼎對地面的壓力的大小一定等于鼎所受重力的大小4.如圖所示,這是西漢時(shí)期的四獸紐熊足銅鼎,考古學(xué)家打造了一個(gè)仿制品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):鼎內(nèi)裝較多水,蓋上向外凸起的鼎蓋,閉合鎖扣,鼎下堆放干柴燃燒,當(dāng)鼎外為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),鼎內(nèi)的水在120°C沸騰,因此該鼎被譽(yù)為“古代高壓鍋”。下列說法正確的是()A.覆杯實(shí)驗(yàn)BA.覆杯實(shí)驗(yàn)B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C.用塑料吸盤吸附在光滑墻面上D.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)6.小聰利用刻度尺測量木塊的密度,先測得正方體木塊的邊長為L6.小聰利用刻度尺測量木塊的密度,先測得正方體木塊的邊長為L,再將正方|體木塊放入盛有足夠多水的水槽內(nèi),待木塊靜止,如圖所示,然后測出木塊露出水面的高度為九。己知水的密度為p水,則木塊的密度為()A.片P水B汛C商P水二、多選題(本大題共2小題,共4.0分)7.近年來,我國在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌的成就,下列說法正確的是()A.“奮斗者”號(hào)載人潛水器通過改變自重來實(shí)現(xiàn)浮沉B.C919大飛機(jī)利用空氣浮力實(shí)現(xiàn)起飛C.當(dāng)高鐵列車突然加速時(shí),站立在車廂中的乘客將向后傾倒D.我國“福建艦”從長江駛?cè)霒|海后,所受浮力變大,排開水的體積變大8.將同一個(gè)自制的簡易密度計(jì),先后放入放在水平桌面上盛有不同液體的兩個(gè)完全相同的燒杯甲、乙中,此時(shí)兩燒杯中液面相平,如圖戶二]所示。下列說法正確的是()II_______11A.密度計(jì)在甲燒杯液體中受到的浮力較大5.把一個(gè)重為5N的球用手壓沒在水中,排開水重為8N,松手后待球靜止時(shí),球()滑雪沖過終點(diǎn)時(shí),小強(qiáng)不能立即停下來,是由于小強(qiáng)具有。_11.如圖所示,口常生活中用吸管吸飲料時(shí),飲料在的作用下甲乙B.甲液體對燒杯底的壓強(qiáng)較小C.兩燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)相等D.乙燒杯中液體的密度較大三、填空題(本大題共6小題,共14.0分)9.英國物理學(xué)家總結(jié)了伽利略等人的研究成果,總結(jié)出:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。人們?yōu)榱思o(jì)念他,將其名字命名為的單位。A.漂浮,所受浮力為5NB.沉底A.漂浮,所受浮力為5NB.沉底,所受浮力為8NC.懸浮,所受浮力為5ND.無法判斷10.滑雪愛好者小強(qiáng)穿著滑雪板在水平雪地進(jìn)行滑行訓(xùn)練的情景如圖X所示?;┌遄龅脤挻笫菫榱藟簭?qiáng);雪地對滑雪板的支持力.痂12.如圖所示,這是一艘潛水艇在水中上浮和下潛時(shí)的情景,其中潛水艇在水中上浮的是圖中12.如圖所示,這是一艘潛水艇在水中上浮和下潛時(shí)的情景,其中潛水艇在水中上浮的是圖中的(選填“甲”或“乙”),這兩種情景中,潛水艇受到的浮力膈(選填14.物理實(shí)踐活動(dòng)中,小組同學(xué)將三支蠟燭并排放置并靠近,僅點(diǎn)燃外側(cè)的兩支蠟燭,如圖所示。向點(diǎn)燃的兩支蠟燭中間吹氣,則中間的蠟燭(選能“能”或“不能”)被“吹”燃。原因是O13.我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程,圖是三峽船閘下游閘門上游閘門四、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)15.如圖所示,小聰在自家果園里采摘蘋果時(shí),看到蘋果4靜立枝頭,請作出蘋果4所受力的示意圖(0為蘋果4的重心)。將飲料“吸”入口中。隨著杯中飲料的減少,飲料對杯底的壓力(選填“變大”、“變中輪船通過船閘的示意圖,中輪船通過船閘的示意圖,三峽船閘利用了水面100m深處的三峽大壩受到河水的壓強(qiáng)為量為60珀勺輪船靜止在河面上時(shí)受到的浮力為10N/kg,P河水=1.0x1。3切/血3)原理。離閥門A閥門B(4)小聰在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬盒放入水中不同深度處,”(4)小聰在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬盒放入水中不同深度處,”形管里的液面無明顯變化,請寫出一條可能的原因:。(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,壓強(qiáng)計(jì)U形符中應(yīng)裝(選填“有色”或“無色”)的液體。(2)如圖甲所示,小聰保持金屬盒在水中的深度不變,改變金屬盒的方向,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差不變,由此可得:同種液體,同一深度,液體中各個(gè)方向的壓強(qiáng)。(3)分析圖甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)可知:在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而。分析圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)可知:在同一深度,液體的密度越大,液體壓強(qiáng)五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共19.0分)17.小聰利用小桌、海綿、彼碼等探究“影響力作用效果的因素”,如圖所示。16.如圖所示,“奮斗者”號(hào)潛水器執(zhí)行完某次任務(wù)時(shí)靜止在水面上,請作出此時(shí)“奮斗者"號(hào)潛水器所受力的示意圖(。為潛水..............Q--器的重心)。甲乙丙(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,壓力的作用效果是可以改變物體的O(2)實(shí)驗(yàn)中,壓力的作用效果是通過______來表現(xiàn)的。(3)比較圖甲、乙,可知受力面積一定時(shí),壓力(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯;比較圖,可知壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。18.小聰在探究“液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)"時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)小組同學(xué)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)交流后提出猜想,浮力的大小與①物體密度;②物體浸沒液體中(1)小組同學(xué)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)交流后提出猜想,浮力的大小與①物體密度;②物體浸沒液體中的深度;③液體密度;④物體排開液體體積等因素有關(guān)。小聰分享了他在生活中的經(jīng)驗(yàn),一般情況下,將同一個(gè)雞蛋放在清水中下沉,放在鹽水中漂浮,通過這一經(jīng)驗(yàn)可以合理推理出浮力大小應(yīng)與上述猜想(填序號(hào))有關(guān)。(2)為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。如圖刀所示,測出銅塊的重,再將銅塊的一部分浸入水中并靜止,如圖C所示,此時(shí)銅塊受到水的浮力為N;分析圖A、。、??芍×Φ拇笮∨c有關(guān);分析圖______可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān));分析圖A、D、G可知,其他條件一定時(shí),液體的密度越大,19.實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如下:彈簧測力計(jì)、燒杯、體積相等的鋁塊和銅塊、適量的水和濃鹽水。物體所受的浮力。(3)小麗分析圖A、B、C、F得出浮力的大小與物體的密度有關(guān),同學(xué)們討論后認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是。(4)本次實(shí)驗(yàn)可以探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)",還可以計(jì)算物體的體積或密度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出銅塊的體積為cm’,鹽水的密度為kg/m3.9水=10x103kg/m3,g取10N/kg)六、計(jì)算題(本大題共2小題,共17.0分)20,由于溫室氣體大舅排放,全球氣候變暖加劇,兩極冰川大面積熔化,海面上出現(xiàn)大量浮冰。如圖所示。一塊90t的實(shí)心浮冰漂浮在海面上,假設(shè)附近海域的海水密度近似為水的密度1.0xIQ3kg/m3f冰的密度為0.9xl()3/cg/m3。(g取ION/kg)(1)水下2m深處冰塊受到海水的壓強(qiáng)是多少?BCDEF(2)(2)浮冰浸在海水中的體積是多少?21,中國人民解放軍海軍山東艦(簡稱“山東艦”)是中國首艘自主建造的國產(chǎn)常規(guī)動(dòng)力航母,山東艦航母長約315m,寬約75m,可搭載36架“殲-15”艦載機(jī),滿載時(shí)排開水的體積為5x104^3,最大吃水深度為5m(指最底部到水面的豎直距離)?!皻?15”艦載機(jī)的質(zhì)量為15"靜止在航母水平平板上時(shí),輪胎與甲板的總接觸面積為6000cm2o(取AON/kg,海水(1)“殲-15”艦載機(jī)靜止在航母水平甲板上時(shí),對甲板的壓強(qiáng)是多少?(2)山東艦滿載時(shí)所受的浮力及此時(shí)底部200cm2面積上的艦體表面受到的海水壓力多少?(3)當(dāng)一架“殲-15”艦載機(jī)飛離甲板后,山東艦排開海水的體積怎樣變化?變化了多少?【解析】解:浸在水中的物體受到水的浮力,浮力的方向總是豎直向上,故木塊在水中受到的浮力施力物體是水。故選:B。浸在液體中的物體都受到液體對它豎直向上的浮力,木塊漂浮于水面上,所以木塊所受浮力的施力物體是水。物體所受浮力的施力物體是所浸入的液體;木塊受到水的浮力,所以浮力的施力物體是水,此題比較簡單,屬于基礎(chǔ)知識(shí)。答案和解析【解析】解:拔火罐時(shí),先把罐內(nèi)燒一下,罐內(nèi)空氣受熱膨脹,排出部分氣體,此時(shí)迅速把罐扣在皮膚上,等到罐內(nèi)的空氣冷卻后氣壓降低,罐內(nèi)氣壓小于外面的大氣壓,大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上,所以拔火罐利用的是大氣壓原理。A、覆杯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了大氣壓的存在,故A不符合題意;B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證了大氣壓的存在,故B不符合題意;C、用塑料吸盤吸附在光滑墻面上,是先把吸盤內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,吸附在光滑墻面上,故C不符合題意;。、帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與深度有關(guān),與大氣壓無關(guān),故。符合題意。故選:大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果,據(jù)此明確拔火罐的原理,然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析各選項(xiàng)給出的場景運(yùn)用的工作原理,進(jìn)而比較并做出【解析】解:破窗錘一端設(shè)計(jì)得很尖銳,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)。故選:B。壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),據(jù)此利用控制變量法分析解答。掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題。故選:Ao判斷。本題考查了學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握,利用大氣壓的生活例子是很多的,學(xué)習(xí)時(shí),多舉例、多解釋。物理學(xué)習(xí)的過程中,要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,盡可能的用我們所學(xué)過的知識(shí)去試著解釋?!窘馕觥拷猓?、銅鼎受到的重力和銅鼎對地面的壓力沒有作用于同一物體,且方向相同,其不是一對平衡力,故A錯(cuò)誤;8、閉合鎖扣給鼎蓋施加向下的壓力,鼎蓋不易被推開,從而使鼎內(nèi)的氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高,故8正確;C、銅鼎的鼎體做得質(zhì)量較大,目的是在接觸面積一定時(shí),增大壓力從而增大對地面的壓強(qiáng),進(jìn)而保證銅鼎穩(wěn)定,故C錯(cuò)誤;。、銅鼎靜止放置在地面上,如果地面不水平,則銅鼎對地面的壓力不等于銅鼎所受的重力,故。錯(cuò)誤;故選:磯(1)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低。(2)只有物體自由放置在水平面上,物體對水平面的壓力才等于重力。(3)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大?。涸龃髩簭?qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng)。減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)。(4)平衡力的成立條件:作用在同一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上。此題主要考查液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、掌握壓強(qiáng)大小的影響因素、對平衡狀態(tài)的判斷、壓力與重力的關(guān)系?!窘馕觥拷猓河檬謱⑽矬w全部壓入水中時(shí),己知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理知:此時(shí)物體所受的浮力F浮=G<=8N:放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重5N,因此物體要上浮,最后處于漂浮,則浮力F浮'=G=5N,故A正確。故選:Do因?yàn)槟緣K漂浮,所以故選:Do因?yàn)槟緣K漂浮,所以F浮=G木,根據(jù)G=mg、p=^以及F浮=?液閂脾示出木塊的密度。此題考查的是阿基米德原理、物體浮沉條件的應(yīng)用,是一道力學(xué)綜合題,題目難易程度適中,適合學(xué)生訓(xùn)練,是一道好題?!窘馕觥拷猓?、"奮斗者''號(hào)載人潛水器是通過改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的,故A正確:B、飛機(jī)靠機(jī)翼的升力升空,應(yīng)用的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)列車突然加速時(shí),乘客由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),故站立在車廂中的乘客將向后傾倒,故C正確;。、漂浮的物體所受的浮力等于自身的重力,當(dāng)它從長江駛?cè)霒|海時(shí),所受浮力始終等于自身的重力,即浮力不變,海水的密度比江水大,%由心=;7■壬可知,它從長江駛?cè)霒|海時(shí),所排開的液體的體積會(huì)變小,故D錯(cuò)誤?!窘馕觥拷猓阂?yàn)槟緣K漂浮,所以=G木,因?yàn)镚=mg、p=號(hào)以及F拜揮得,所以,p水g%=p木gV木,所以木塊的密度:%=零=件匕普財(cái),故。正確。木①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力:②物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上??;浮力等于重力,懸??;浮力小于重力,下沉。本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件;知道浮力大小等于物體排開的液體的重力。故選:AC。(1)“奮斗者”號(hào)潛水艇是通過改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的;(2)飛機(jī)起飛時(shí),利用了上下表面的空氣流速不同,產(chǎn)生向上的壓力差,即產(chǎn)生升力而升空;9.【答案】牛頓力(3)物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng);(4)“福建艦”漂浮在水面上,所受的浮力等于自身的重力,根據(jù)阿基米德原理判斷其所排開的液體體積的變化。本題考查浮沉條件,流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系以及慣性現(xiàn)象,是一道綜合題。8.【答案】BD【解析】解:ABD.同一個(gè)密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮,所受的浮力等于自身的重力,則「伊=F/=G,所以甲、乙兩圖中密度計(jì)所受的浮力大小相等,故A錯(cuò)誤;由圖知密度計(jì)排開液體的體積V排甲捧乙,根據(jù)F浮=p*胭可知兩液體的密度P甲<P乙,故。正確;甲、乙兩圖中液面相平,由p=pgh知甲液體對燒杯底的壓強(qiáng)小于乙液體對燒杯底的壓強(qiáng),故8正確;C、甲、乙兩圖中液面相平,且P甲乙,甲中液體的體積小于乙中液體的體積,根據(jù)m=pV可知,乙中液體的質(zhì)量大,根據(jù)G=mg可知,乙中液體的重力大;密度計(jì)、燒杯的重力相同,則燒杯的總重力小于乙燒杯的總重力,甲對桌面的壓力小于乙對桌面的壓力,底面積相同,由p=§知甲對桌面的壓強(qiáng)小于乙對桌面的壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤。故選:BD。(1)從圖可知,密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮,受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力,從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系;(2)從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系,由p=pgh判斷出甲、乙液體對燒杯底的壓強(qiáng);(3)由圖可知判斷出液體的體積大小關(guān)系,根據(jù)m=pV即可判斷液體的質(zhì)量大小,進(jìn)而知道重力力的大小,由p=§判斷出兩燒杯對水平桌面壓強(qiáng)的關(guān)系。本題考查了學(xué)生對阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用,利用好密度計(jì)測液體密度時(shí)漂浮(F/G)是本題的關(guān)鍵。【解析【解析】解:牛頓總結(jié)笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出牛頓第一定律:一切物體在不受外力時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。人們?yōu)榱思o(jì)念他,以他的名字命名為力的單位。故答案為:牛頓;力。牛頓總結(jié)笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出牛頓第一定律,人們?yōu)榱思o(jì)念他,以他的名字命名為力的單位。牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)的推理得到的。物體受平衡力時(shí)和不受力時(shí),都遵循牛頓第一定律。10.【答案】減小等于慣性【解析】解:滑雪板一般都做成較大的面積,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對雪地的壓強(qiáng),防止陷下去;雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上,是相互作用力。小強(qiáng)滑行到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來是因?yàn)樾?qiáng)具有慣性。故答案為:減??;等于;慣性。(1)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);(2)一對作用力和反作用力必須同時(shí)符合四個(gè)條件,即大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上、作用在同一直線上;(3)慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。從運(yùn)動(dòng)員滑雪的一個(gè)場景中,挖掘一些細(xì)節(jié)的具體的動(dòng)作或設(shè)備的特點(diǎn),將其與對應(yīng)的物理知識(shí)聯(lián)系起來,是解決此題的重點(diǎn)。11.【答案】大氣壓變小【解析】解:吸管吸飲料時(shí),吸氣時(shí),管內(nèi)壓強(qiáng)減小,飲料在大氣壓作用下被壓入嘴里;隨著杯中飲料的下降,杯中液體的深度九減小,液體密度不變,根據(jù)液體壓強(qiáng)公Sp=pgh,可知杯中液體對杯底的壓強(qiáng)將變小,利用F=PS可知飲料對杯底的壓力變小。故答案為:大氣壓;變小。吸管吸飲料時(shí),是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,使管內(nèi)氣壓減小,這樣在外界大氣壓的作用下,飲料就被壓進(jìn)吸管里;13.【答案13.【答案】連通器1x1066x105【解析】(1)打開閥門時(shí),船閘的上端開口,底部連通是一個(gè)連通器,水靜止時(shí)水面相平,船閘是利用連通器原理工作的;(2)離水面100m深處的三峽大壩受到河水的壓強(qiáng):P=P河水gh=1.0x103kg/m3xIQN/kgx(3)輪船靜止在江面上時(shí)處于漂浮狀態(tài),受到的浮力等于船的重力,即:F浮=G船=m礎(chǔ)=60xIO’切x10N/kg=6x105/Vo故答案為:連通器;1x106;6x105。(1)上端開口底部連通的容器是連通器,連通器中裝有同種液體靜止時(shí),液面是相平的;ppgi三峽大壩受到河水的壓強(qiáng);(3)根據(jù)F*=G船=m礎(chǔ)求出輪船靜止在河面上時(shí)受到的浮力。本題考查了學(xué)生對連通器原理、液體壓強(qiáng)公式、浮沉條件的理解和掌握,注意單位換算,難度不根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=pg/i分析杯中液體對杯底的壓強(qiáng)變化,利用P=pS分析壓力變化情況。本題通過喝飲料這樣一個(gè)生活中的場景考查大氣壓的綜合應(yīng)用、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系。難度不大,屬于基礎(chǔ)題?!窘馕觥拷猓簼撍峭ㄟ^改變水艙中的水的重力來改變自身重力的,要使?jié)撍细。瑧?yīng)使?jié)撍艿母×Υ笥跐撍У闹亓Γ蓤D示可知,甲圖中水艙中的水比乙圖中水艙的水少,即甲圖中潛水艇的總重較小,所以正在上浮的是甲圖;這兩種情景中,潛水艇排開水的體積相同,根據(jù)F浮=PMg可知兩潛水艇所受的浮力相等;(1)潛水艇是通過改變自身重來實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的;(2)根據(jù)F浮=P應(yīng)艘判斷出浮力的關(guān)系。本題考查影響浮力的因素以及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道潛水艇浸沒在水中,排開水的體積不變。14.【答案】14.【答案】能流體在流速大的地方壓強(qiáng)小【解析】解:根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小。用吸管對準(zhǔn)中間蠟燭的燭芯吹氣,該處的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,在外側(cè)大氣壓的作用下將兩側(cè)蠟燭的火焰壓向中間蠟燭的燭芯,這樣就把中間的蠟燭“吹“燃了。故答案為:能;流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析解答:液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體是水和空氣,流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小,流速越小的地方壓強(qiáng)越大。此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,比較蠟燭內(nèi)外受到的壓強(qiáng)大小是解決本題的關(guān)鍵。15.【答案】解:蘋果4靜立枝頭,處于平衡狀態(tài);蘋果在豎直方向上受到重力和樹枝的拉力作用,從蘋果的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F表示,作圖時(shí)應(yīng)注意兩條線段長度要等長,如圖所示:【解析】(1)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡。(2)畫力的示意圖,首先要對物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力。本題考查了力的示意圖的作法。不管物體怎樣運(yùn)動(dòng),重力的方向總是豎直向下的。大大【解析】潛水器在水中受重力與浮力的作用【解析】潛水器在水中受重力與浮力的作用,物體漂浮時(shí)浮力等于重力,確定兩個(gè)力的方向和作用點(diǎn),畫出潛水器的受力示意圖。本題考查物體漂浮條件的應(yīng)用和作力的示意圖,明確物體漂浮時(shí)浮力與重力關(guān)系是關(guān)鍵。16.【答案】解:“奮斗者”號(hào)潛水器靜止在水面上,處于漂浮狀態(tài),受到的浮力等于重力,兩個(gè)力的作用點(diǎn)都在重心上,重力豎直向下,浮力豎直向上,其受力示意圖:17.【答案】形狀海綿的凹陷程度越大乙、丙【解析】解:(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,壓力的作用效果是可以改變物體的形狀。(2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實(shí)驗(yàn)中,壓力的作用效果是通過海綿的凹陷程度來表現(xiàn)的。(3)比較圖甲、乙,可知受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變,比較圖乙、丙,可知壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(2)海綿的凹陷程度;(1)力可改變物體的形狀;(2)根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,海綿的凹陷程度越大,說明壓力的作用效果越明顯,用到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法;(3)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用控制變量法。本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對過程和方法的考查。18.【答案】有色相等增大乙、丙越大壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好【解析】解:(1)為了使用更明顯,。形管內(nèi)液體使用有色液體便于觀察;(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變金屬盒的方向,發(fā)現(xiàn)(/形管兩側(cè)液面的高度差不變,由此可得:可得:同種液體,同一深度,液體壓強(qiáng)相等;(3)由圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可知:在同種液體內(nèi)部,乙的深度較大,U形管內(nèi)液體高度差越大,可得結(jié)論:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大;探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系時(shí),要保持液體的深度相同,換用不同的液體做實(shí)驗(yàn),比較乙、丙兩圖可得到結(jié)論:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大;(4)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強(qiáng),橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),〃形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差或液面無明顯變化。(1)為了使用更明顯,(/形管內(nèi)液體使用有色液體便于觀察;同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(3)液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān),研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,據(jù)此分析作答;(4)壓強(qiáng)計(jì)是通過橡皮膜來感受壓強(qiáng)的,當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管中的氣體壓強(qiáng)變大,大于大氣壓強(qiáng)就會(huì)將。形管中的液面出現(xiàn)高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大;若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣,放入水中不同深度處,U形管里的液面無明顯變化。掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素是本題考查的重點(diǎn),難度一般。19.【答案】(3)0.5物體排開液體體積4、D、E無關(guān)越大沒控制物體排開液體的體枳相【解析】解:(1)同一物體浸在鹽水和清水中的沉浮狀態(tài)不同,故可知浮力的大小與液體的密度有關(guān),故選:③;(2)由C可得銅塊受到的浮力F彥=G—F示=9N-8.5N=0.5N;分析圖4、C、D可知,同種液體中,物體排開液體的體積越大,浮力越大,可得浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);分析圖4、D.E可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析圖A、D.G可知,其他條件一定時(shí),液體的密度越大,物體所受的浮力越大;(3)分析圖A、B、C、F,物體排開液體的體積不同,故不能得出浮力的大小與物體的密度有關(guān);(4)由4、0可得銅塊浸沒在水中的浮力F浮=9N-8N=1N;銅塊的體積%=%=*=IN20.【答案】不變【解析】解:(1)水下2m深處冰塊受到海水的壓強(qiáng):P=P海水gh=1.0x103kg/m3xION/kgx2m=2x104Pa:(2)根據(jù)物體的浮沉條件可知,浮冰漂浮,所受的浮力等于浮冰所受的重力:F浮=6冰=血冰。=V由喝=P妍河知,浮冰浸在海水中的體積:V浸=加=括=偵鳳獻(xiàn)二州伽=%成(3)冰熔化成水后,質(zhì)量不變,即m水=m冰=90C=9xl04kg,由P=7可知,冰熔化成水后的體積水=成=1由于冰熔化成水后的體積等于浮冰排開水的體積,所以浮冰全部熔化成水后,海平面不變。答:(1)水下2m深處冰塊受到海水的壓強(qiáng)是2x104Pa;(2)浮冰浸在海水中的體積是90^3o(1)根據(jù)P=pg/i求出水下2m深處冰塊受到海水的壓強(qiáng);1.0xl03fc^/m3xl0/V/^由4、G可得銅塊浸沒在鹽水中的浮力=9N-7.8N=1.2N;則鹽水的密度p盤=法-0V=1.2xlQ3kg/m3o故答案為:(1)③;(2)0.5;物體排開液體體積;刀、0、E;無關(guān);越大;(3)沒控制物體排開液(1)清水和鹽水的密度不同,浮力的大小與液體的密度有關(guān);(2)根據(jù)稱重法F#=G-F示求浮力;在同種液體中,浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān),與物體浸入液體的深度無關(guān);排開液體的體積相同時(shí),浮力的大小與液體的密度有關(guān);(3)比較浮力的大小與物體的密度有關(guān)時(shí),需要控制液體的密度和物體排開液體的體積相同;(4)由4、。計(jì)算銅塊浸沒在水中的浮力,根據(jù)V銅=V/=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論