九年級(jí)化學(xué)應(yīng)用廣泛的酸堿鹽測(cè)試題

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享九年級(jí)化學(xué)應(yīng)用廣泛的酸堿鹽測(cè)試題第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性知識(shí)歸納1．常用的酸堿指示劑有、等。區(qū)別稀鹽酸和食鹽水，一般選用；區(qū)別石灰水和蔗糖水，常選用，現(xiàn)象更明顯。2．藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)，紅色石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)。3溶液的酸堿度用來(lái)表示，的范圍通常在。當(dāng)=時(shí)，溶液呈性；當(dāng)〉時(shí)，溶液呈性，并且越大，堿性越；當(dāng)H時(shí)，溶液呈性，并且越小，酸性越。4測(cè)定大小的簡(jiǎn)單辦法是使用，具體操作是用蘸取待測(cè)液少許滴在，將顯示的顏色與對(duì)照，若試紙顯示的顏色為色，說(shuō)明溶液的H。.位于美國(guó)富蘭克林的小依科龐德湖，湖水的是，是世界上性最強(qiáng)的湖，這種湖水是否適宜一般農(nóng)作物的灌溉（“是”或“否”）6.酸堿指示劑和試紙都可以測(cè)溶液的，而可以測(cè)溶液的酸堿度，則不能。方法研習(xí).使酚酞變紅的溶液，能使紫色石蕊試液變）.紅.藍(lán).紫.無(wú)2下列溶液中的最小的是）.氨水.肥皂水C食鹽水D白醋3某些食物的近似為：牛奶6?66葡萄?，玉米粥6?，蘋(píng)果?，其中酸性最強(qiáng)的是）.葡萄.牛奶.蘋(píng)果D玉米粥4欲使為的水溶液的變?yōu)椋刹捎玫拇胧┦?）A加水稀釋溶液B蒸發(fā)水濃縮溶液C加適量堿D加適量酸5能用無(wú)色酚酞區(qū)別開(kāi)的一組溶液是）A稀鹽酸和稀硫酸B石灰水和雨水C純堿溶液和稀氨水.食鹽水和蔗糖水6.某地農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者在進(jìn)行“酸雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響以及其對(duì)策”的研究中，得出酸雨的大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，下列說(shuō)法正確的是）酸雨的 小麥減產(chǎn)%） .酸雨的越大，小麥減產(chǎn)幅度越大.酸雨的越小，小麥減產(chǎn)幅度越大.酸雨的酸性越強(qiáng)，小麥減產(chǎn)幅度越小D酸雨的酸性越弱，小麥減產(chǎn)幅度越大7某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）.用的量筒量取 水.用試紙測(cè)得某地雨水的為6用托盤(pán)天平稱得某固體的質(zhì)量為6g測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ％8下列物質(zhì)溶于水后，得到的溶液的A的是A氧化鈣B二氧化碳C氯化鈉D鹽酸9將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液加水稀釋，下列圖象能正確表示pH變化的是（ 1某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家責(zé)任田莊稼生長(zhǎng)不好，測(cè)定該土壤的pH值為 ；7可知土壤呈性。于是他建議父親施用農(nóng)家肥料草木灰，由此可知該肥料屬于性物質(zhì)。.某學(xué)?！八嵊?（pH< 測(cè)量小組的同學(xué)，取剛降落雨水的水樣，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器每隔幾分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表。測(cè)定時(shí)間5：05：105：15：205：25：305：35pH4.954.944.954.88根4據(jù).所8學(xué)測(cè)的4有.關(guān)8知54.85（識(shí)，推測(cè)“正常雨水”pH7,引起這種pH的原因是。（根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否是“酸雨”？； （3）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個(gè)熱電廠和一個(gè)煉焦廠,這些廠使用的燃料主要是煤（煤中含有一定量的硫）,試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是。其治理措施是利用、、。（填3種能源）1．2家中的白醋和白酒,我們可以通過(guò)聞它們的氣味,輕而易舉地把它們區(qū)別開(kāi)來(lái),如果要用化學(xué)性質(zhì)區(qū)別這兩種物質(zhì),你有幾種方法（至少寫(xiě)出兩種）?拓展探究1．“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試劑中，然后再加熱，溶液顏色的變化是（.先變藍(lán)后變紫.變紅后顏色不再改變.先變無(wú)色后變紅.先變紅后變紫.在進(jìn)食過(guò)程中與進(jìn)食后定時(shí)測(cè)定唾液的pH,發(fā)現(xiàn)進(jìn)食開(kāi)始至?xí)r，唾液的酸性逐漸增強(qiáng)， ? 時(shí)酸性逐漸減弱。以下圖象符合事實(shí)的是（3下表列出了家庭中一些常用物品的pH：物品食醋牙膏食鹽溶液肥皂水pH3 9710上（述1物）質(zhì)能使無(wú)色酚酞試液變紅的是；（2）黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的涂在皮膚上,理由是。4．許多植物的花中含有色素,這些色素有的在酸性或堿性溶液中顯示不同的顏色,故可作酸堿指示劑。現(xiàn)取三種花瓣,分別放在三個(gè)研缽中研磨,再依次加入酒精,攪拌,靜置后得到花汁的酒精溶液,分別取少量上述所得的花汁的酒精溶液,用稀酸或稀堿溶液逐一檢驗(yàn),現(xiàn)象如下：花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在稀酸中的顏色花汁在稀堿中的顏色玫瑰粉色粉色綠色萬(wàn)壽菊黃色黃色黃色大紅花粉色橙色綠色試回答：（1以上）所舉的花中不能作酸堿指示劑的是。 （經(jīng)2）查資料得知，柑橘的近似為? .將大紅花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中，呈現(xiàn)的顏色是。第二節(jié)常見(jiàn)的酸和堿知識(shí)歸納1．鹽酸是氣體的水溶液，打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋時(shí)，瓶口會(huì)出現(xiàn)，這是因?yàn)閾]發(fā)出來(lái)的氣體與空氣中的結(jié)合形成小液滴，這一現(xiàn)象說(shuō)明了濃鹽酸具有性，也說(shuō)明了氣體易溶于水的性質(zhì)。2．氫氧化鈉是色溶于水的固體，水溶液有感，氫氧化鈉有強(qiáng)性，溶解時(shí)，俗稱、、。氫氧化鈉必須密封保存是因?yàn)樗诳諝庵胁粌H能吸收，而且還能跟反應(yīng)生成。氫氧化鈣是色微溶于水的粉末，氫氧化鈣俗稱、，它的水溶液俗稱。3．銹鐵釘中注入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是、，過(guò)一會(huì)有，反應(yīng)方程式為、。.填寫(xiě)化學(xué)式或名稱： 氫氯酸碳酸熟石灰生石灰石灰石5檢驗(yàn)鹽酸溶液，選用的試劑是和，化學(xué)方程式是，觀察到的現(xiàn)象是；檢驗(yàn)硫酸溶液，選用的試劑是和，化學(xué)方程式是，觀察到的現(xiàn)象是。方法研習(xí)l下列幾種溶液久置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，且溶液質(zhì)量增加的是A濃硫酸.濃鹽酸.濃硝酸.石灰水.能把氫氧化鈣和氫氧化鈉區(qū)分開(kāi)的是ll.二氧化碳.石蕊試液.酚酞試液.氯化銅溶液.下列物質(zhì)ab 1 1中，能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的TOC\o"1-5"\h\z物質(zhì)是（．）a、Ab．Bb、d．Cc、d．Da、c．4除去鹽酸中混有的少量硫酸，可選用的試劑是（）A鋅粒B氯化鋇溶液.硝酸鋇溶液.氧化銅.鑒別鹽酸和硫酸最好選用的試劑是 .硝酸銀溶液B酚酞試液C氯化鋇溶液D紫色石蕊試液6向某無(wú)色溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解，原溶液中 .一定含有 eb一定含有 .含有。和.可能有e或.硒元素具有抗衰老、制癌細(xì)胞的功能，它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似，元素符號(hào)為，對(duì)應(yīng)酸的化學(xué)式為 ，這種酸應(yīng)讀作。.有失去標(biāo)簽的 、、三瓶溶液。擬用 溶液和酚酞試液按下列步驟鑒別：從三支試管分別移取各溶液少許作試樣，向試樣中分別滴加，如發(fā)生的現(xiàn)象是，所取溶液為2o 將剩余的兩種試樣各取少許放入另外兩支試管中，分別滴加，如發(fā)生現(xiàn)象為，所取溶液為 O（3無(wú)）明顯現(xiàn)象的為。 9．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的相同體積的兩種液體，一瓶是98％的濃硫酸，另一瓶是10％的稀硫酸，請(qǐng)你用所學(xué)的物理和化學(xué)的知識(shí)，用兩種方法把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)：物理方法：?；瘜W(xué)方法：。 1．0為了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室中的一瓶硫酸中是否混入了鹽酸，三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下的操作：甲：1．取少許硫酸的樣品2．加適量的溶液.過(guò)濾.往濾液中加入 溶液和稀乙：1取少許硫酸的樣品2加過(guò)量的 溶液23過(guò)濾4往濾液中加入溶液丙：1取少許硫酸的樣品2加入溶液以上三位同學(xué)操作正確的是。1．1在學(xué)習(xí)“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”之后，老師讓同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。同學(xué)們積極思維，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出了多種方案，如圖7-1所示是從中選出的四種方案：各方案的操作方法如下：圖：取下玻璃塞，打開(kāi)活塞，滴入少量的氫氧化鈉濃溶液；圖：用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と?，晃?dòng)試管；圖C擠壓膠頭滴管，滴加少量氫氧化鈉濃溶液；圖D用注射器向塑料瓶中注入少量氫氧化鈉濃溶液，振蕩。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）對(duì)圖?，你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置有填字母編號(hào)）。并從中任選一種按要求填空，該裝置的編號(hào)以及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是； （2）若向裝置圖7—2）中通人二氧化碳?xì)怏w也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，則應(yīng)觀察到；如何取下裝置中的橡皮塞。對(duì)于裝置，有的同學(xué)心存疑慮，他認(rèn)為二氧化碳可溶于水并能和水反應(yīng)，而中大量的氫氧化鈉溶液既有氫氧化鈉又有水，怎能說(shuō)明它是和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的呢？你認(rèn)為只要補(bǔ)充做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可以消除他的疑慮了；（4根）據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)思考一下，若要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還可換氣體和溶液相互結(jié)合。（各填一種即可）12．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)，所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：（誤差忽略不計(jì)）甲乙丙丁取用的稀硫酸的質(zhì)量/ 加入金屬的質(zhì)量/ 2生成2氫氣的質(zhì)量/ 計(jì)算： 甲同學(xué)加入的金屬鋅的質(zhì)量X稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。拓展探究1氯仿 不溶于水，其密度比水大，它是一種良好的有機(jī)溶劑，受光照易被氧化而產(chǎn)生有劇毒的光氣 ，化學(xué)方程式如下： + + ，有關(guān)氯仿的以下實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A可用酚酞試液檢查氯仿是否變質(zhì).可用硝酸銀試液檢查氯仿是否變質(zhì).可用水檢查氯仿是否變質(zhì).傾倒氯仿時(shí)可直接在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行2用、、 、稀硫酸、 溶液五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng)，能得到 的方法有（）.種1種.種.種3如圖 是測(cè)定鮮嫩植物莖葉呼吸作用的裝置，廣口瓶用不透光的黑紙包住，瓶口塞住并用型管與外界相連。用黑紙包住廣口瓶的目的是； 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以發(fā)現(xiàn)型管左管的液面填（“上升”、“下降”或“不變”），原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。 4．實(shí)驗(yàn)室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：方案一： 方案二：寫(xiě)出下列兩方案每步轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式：方案一：、方案二：、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，較好的是，理由是。由以上兩個(gè)方案生成相同質(zhì)量的銅，則由鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中。消耗量相同的是，理由是。．5某課外活動(dòng)小組將一些可溶性的化合物溶于水，配成了甲、乙溶液，共含有+ 、、 、。、。、e、e八種離子，兩種溶液中含有的離子各不相同。向甲溶液中滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變成藍(lán)色，乙溶液中含有的四種離子是。 6．從含有大量硫酸亞鐵、少量硫酸銅以及不溶性雜質(zhì)的工業(yè)廢水中回收金屬銅并獲得硫酸亞鐵晶體，操作步驟和目的如下表，請(qǐng)?zhí)畛霰碇形赐瓿刹糠?。操作步驟目的1．將廢水過(guò)濾1． 2．向?yàn)V液中加入過(guò)量鐵粉2 ..將和過(guò)量的鐵與 溶液分離4．將過(guò)濾后的固體混合物中加入過(guò)量稀硫酸4．．5將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾．5．66．得到硫酸亞鐵晶體第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)知識(shí)歸納.我國(guó)南方某紅土區(qū)，土壤浸出液=4這種土壤對(duì)小麥生長(zhǎng)不利，為改良土壤，可以采用下列何種物質(zhì)進(jìn)行改良 .氯化鉀.氫氧化鉀.熟石灰.硫酸鉀.若想使某種=的溶液成為=的溶液，應(yīng)加入下列何種物質(zhì)才能實(shí)現(xiàn).水.氫氧化鈉溶液.稀硫酸D=的溶液.能將、 、 三種溶液一次性區(qū)別開(kāi)來(lái)的試劑是 .硫酸溶液.鹽酸、 D酚酞溶液.我國(guó)某地曾發(fā)生把白色的工業(yè)用鹽誤作食鹽的中毒事件，這種工業(yè)用鹽可能含有以下何種物質(zhì)^ ^ ^ ^ .往盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里，滴幾滴酚酞試液，溶液呈色，再慢慢加入稀硫酸，并不斷振蕩到溶液剛好呈無(wú)色時(shí)，溶液既不顯性，也不顯性，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若繼續(xù)滴人稀硫酸時(shí)，溶液又呈性，為。6酸可以與堿反應(yīng)生成，此類反應(yīng)又叫。常用含的藥物治療胃酸過(guò)多，原因是（化學(xué)方程式表示）。 ．7鹽在常溫下大多數(shù)都是態(tài)。一般說(shuō)來(lái)、、、四種都易溶解于水，常見(jiàn)的硫酸鹽中難溶于水，和微溶于水，其余都可溶于水。常見(jiàn)的鹽酸鹽中難溶于水，其余都可溶于水。常見(jiàn)的碳酸鹽中，除和、外都難溶于水。 8．按下列要求寫(xiě)出可生成氯化鎂的化學(xué)方程式： （金1）屬跟酸（氧2化）物和酸（3堿）跟酸（鹽4）跟酸（5鹽）跟鹽方法研習(xí)1．既能與鋅發(fā)生置換反應(yīng)，又能與燒堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A溶液.溶液、溶液.溶液2下列各組物質(zhì)在溶液中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）．HANO、3、a（OB 、 l N l 、 O要驗(yàn)證、、 三種金屬的活動(dòng)性順序，最好選用的試劑組是 ）、Fe、、lM2g、Bl．2Fe、、uS、OM4g、、l．2Fe、、、uMg、Dl．2M、g、uS、OO將下列各組物質(zhì)分別放入水中，可能得到無(wú)色透明溶液的是（）A．K2S、OH4NO、B3a、Bl．2Ba、、lN2a2、、HO、3、l．、a、、l、 , 、 、l已知鑭是活動(dòng)性比鋅還強(qiáng)的金屬，它的氧化物 及其對(duì)應(yīng)的堿 均難溶于水，、 都溶于水，下列各組物質(zhì)中，在一般情況下，難于直接反應(yīng)制得 的是.和^和^實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享和^ 和.下列物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，不會(huì)有生成的是 ^ ^ ^ ^7．將一瓶稀鹽酸等分成四份，分別與下列物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，所得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（）．MgA．MBgO．CMg（ODO下列物質(zhì)中能與澄清石灰水反應(yīng)，但反應(yīng)若不加指示劑則無(wú)明顯現(xiàn)象的是 .氯化鐵溶液.碳酸鈉溶液.稀鹽酸.硝酸鈉溶液9 的氫氧化鈉溶液與 ％的鹽酸混合，充分反應(yīng)后，滴加紫色石蕊試液，溶液的顏色為 .藍(lán)色.紅色.紫色.無(wú)色1將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，在濾渣中加入稀鹽酸，沒(méi)有氣體放出，則濾液中A只有硝酸鋅和水B一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵C一定沒(méi)有硝酸銀D一定沒(méi)有硝酸銅1等質(zhì)量的兩種金屬和分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，都生成正二價(jià)金屬的硫酸鹽和氫氣。生成氫氣的質(zhì)量縱坐標(biāo)和反應(yīng)時(shí)間橫坐標(biāo)的關(guān)系如圖，則據(jù)圖可知，下列結(jié)論正確的是 A相對(duì)原子質(zhì)量：大于B相對(duì)原子質(zhì)量無(wú)法比較.金屬比活潑.金屬比活潑.在不用指示劑的情況下，要把含鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行?，下列試劑可以選用的是 A石灰石粉末B生灰石粉末C澄清的石灰水.硝酸銀溶液1下列物質(zhì)中，一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是 ^ ^ ^ ^ .下表中各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)，分別寫(xiě)出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑化學(xué)方程式.有一包固體粉末，可能由 、 、、s 中的一種或幾種組成，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)果：縱1將此）固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層清液為無(wú)色；縱下該）白色沉淀不溶于稀硝酸。從實(shí)驗(yàn)中判斷，該粉末中一定含有，不含有。 1．6實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸，請(qǐng)你探究。縱1怎樣立即確定它是不是濃鹽酸？有人猜測(cè)是，有人記得好像不是，大家各抒己見(jiàn)。你認(rèn)為，應(yīng)該用下述的方法立即確認(rèn)。.討論.調(diào)查.實(shí)驗(yàn)D上網(wǎng)具體的做法是：。 粗略測(cè)定每毫升鹽酸溶液中含溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量。同學(xué)們依據(jù)酸和堿中和反應(yīng)的原理，設(shè)計(jì)實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享了一種可行的實(shí)驗(yàn)方案，其操作步驟如下：第一步：在小燒杯中，加入 ％的氫氧化鈉溶液；第二步：向上述燒杯中滴人滴酚酞試液；第三步：向 的量筒里注入該鹽酸至一定刻度；第四步：用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸，逐滴滴入上述燒杯中，一直到溶液由紅色剛剛變成無(wú)色為止；第五步：記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；第六步：計(jì)算，確定每毫升鹽酸中溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下面問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)為什么要用指示劑酚酞？②第三步中向量筒中注入鹽酸，量筒中液面的位置如圖7所示，與，與刻度間均相差，如果刻度為8量筒中的鹽酸的體積為m③第四步要用到玻璃棒，它是作用，目的是。停止滴入鹽酸后，膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)；④第五步，要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是。測(cè)定每毫升該鹽酸中含溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量，原理和方法還有多種，為此大家繼續(xù)進(jìn)行探究。有人提出用氫氧化鉀等堿類試劑代替上述氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)，測(cè)定消耗掉的鹽酸的體積，通過(guò)計(jì)算確定鹽酸中氯化氫的含量，這和上述實(shí)驗(yàn)屬于同一種方法。你能寫(xiě)出至少三種其他可行的方法嗎?方法一：；方法二：；方法三：。（4請(qǐng)）你在上述三種方法中選一種，并寫(xiě)出按此法實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器：我選擇的方法是，所需要的玻璃儀器是。拓展探究i向如圖7所示的裝置中逐漸加入，可觀察到氣球逐漸變大，再逐漸加入，可觀察到氣球逐漸變小。，依次為.鹽酸、硫酸鈉溶液.鹽酸、氯化鈣溶液.硫酸、氫氧化鋇溶液.硫酸、氯化鈣溶液.將的全部溶解于水中，所得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.等于％.大于％.小于％.無(wú)法確定3人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸人空氣，排出 等氣體。但人體排出的 究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，某同學(xué)采用了如圖7—6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：人吸氣時(shí)，活塞打開(kāi)，活塞關(guān)閉，乙瓶中澄清石灰水沒(méi)有出現(xiàn)渾濁；人呼氣時(shí)，活塞關(guān)閉，活塞打開(kāi)。將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人呼出的氣體中含有 不是來(lái)自空氣，而是人體的代謝終產(chǎn)物，請(qǐng)回答：（甲1瓶）中所裝的試劑的作用是；丙瓶中所裝的試劑的作用是；（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲瓶和丙瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式、。4．在一些食品的包裝袋中常會(huì)有一個(gè)小紙袋，標(biāo)明該袋中的主要成分是生石灰，用于干燥。生石灰 可做干燥劑的主要理由是；用化學(xué)方程式表示）（2有）人對(duì)它做了一系列的研究，獲得了較多的收益，其實(shí)驗(yàn)方法如下：?jiǎn)栴}與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)使用取足量小紙袋的固體放入燒杯中，加入過(guò)量的水，觸摸杯壁不能做干燥劑猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是可圖示對(duì)它還有一個(gè)再探究的新問(wèn)題是。5．檢查酒精中是否含有水，常加人少許硫酸銅粉末，如酒精中出現(xiàn)色說(shuō)明含有水分。去掉水常用的方法是加入一種便宜的化合物，其化學(xué)方程式是。第四節(jié)酸、堿、鹽的應(yīng)用1下列物質(zhì)中不屬于堿的是 .純堿B熟石灰C苛性鈉D消石灰2.腌制松花蛋常用到熟石灰和純堿等堿性原料，因此食用它時(shí)常有苦澀味，可在食用前加調(diào)味品去除，這種調(diào)味品最好是（）.醬油B食醋C香油.食鹽3.下列幾種化肥屬于復(fù)合肥的是（）A．NH4Cl．BCO（NH2）2．CKNO3dNH3?H2O4.稀釋濃硫酸時(shí)，一定將沿著玻璃棒慢慢地注入中，并用不斷攪拌，切不可把。5．碳酸鈉俗稱，是色狀固體，易溶于水，其水溶液呈性，我國(guó)化工專家在改進(jìn)生產(chǎn)方面，作出了重大貢獻(xiàn)。6.化肥的種類很多，根據(jù)所含主要元素可分為、、以及。7土壤中含有有限而農(nóng)作物需要量又大的元素是。..鹽酸.硫酸.燒堿.熟石灰.食鹽.純堿.硫酸銅，從中選出符合下列要求的物質(zhì)，填入下列空格中（1配）制波爾多液，（2）消除金屬制品表面的銹，（3）制燒堿，（4）制肥皂，（5精）煉石油，（6檢）驗(yàn)酒精中是否含有水分，（7制）玻璃。方法研習(xí)1.下列各組內(nèi)的離子在溶液中不能大量共存的是（）A.H+、2NO3.、04》bH、NO3.、.、 2. 2N03。、》.、N、 2 04》2下列各組溶液中不用其他試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng)就能區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（）A.Na、、lNa2、0，3KN03，H、lB.Na2S0、4K2、0、3KN03、Ba（N03、）.2、uS、04NOHN、 N03.2 、N30H、N204食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，你能完成盼試驗(yàn)是 .檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子.鑒別食鹽和純堿.檢驗(yàn)雞彈殼能否溶于酸.除去熱水瓶中的水垢 DbC4某工廠排放的酸性廢水中，含有較多的硫酸銅，這種廢水對(duì)農(nóng)作物和人畜有害。為了降低廢水的酸性并且回收銅，通常在此廢水中加人適量的 A熟石灰.生石灰和鐵.石灰石和銀D氫氧化鈉.某硝酸銨肥料中，含氮元素 %,已知其中的雜質(zhì)不含氮，則該肥料中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A．7％0B．80％C．85．%90D%6．月季花適宜在酸性土壤中生長(zhǎng)，某同學(xué)給月季花施肥前，對(duì)下列氮肥溶液的進(jìn)行Y測(cè)定。結(jié)果如下：化肥名稱尿素碳酸氫銨硫酸銨氨水溶液的該同學(xué)最好選用 A尿素.碳酸氫銨,硫酸銨.氨水.為了使植物代謝旺盛，增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力，應(yīng)施用的化肥是()A過(guò)磷酸鈣B尿酸C氯化鉀，氨水8下列關(guān)于化肥說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A農(nóng)業(yè)上主要施用含氮、磷、鉀元素的化學(xué)肥料B大豆等有根瘤菌的豆科植物無(wú)需或只需少量施用氮肥,復(fù)合肥料能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，肥效高,化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用，所以提倡大量使用化肥9,下列優(yōu)點(diǎn)不為農(nóng)家肥所具有的是 A含多種營(yíng)養(yǎng)元素,營(yíng)養(yǎng)元素的含量大,成本低廉,能改良土壤結(jié)構(gòu)1,0某同學(xué)種植的花草植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪種化肥 ，氯化鉀，過(guò)磷酸鉀，硫酸鉀D尿素1蒸饅頭時(shí)，面團(tuán)經(jīng)過(guò)發(fā)酵后生成一些酸，此時(shí)可加人一些純堿溶液，用力糅合面團(tuán)后再蒸時(shí)使其變的疏松多孔，原因是。 1,2實(shí)驗(yàn)室有3瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸，可用一種試劑一次鑒別它們。甲同學(xué)選的是一種含鉀元素的鹽，乙同學(xué)選用的是一種有色試劑，丙同學(xué)選用的是一種酸，他們都得到了正確的結(jié)論。則甲、乙、丙3位同學(xué)選用的試劑：甲、乙、丙。 1,3高溫或撞擊均會(huì)使化肥硝酸銨發(fā)生劇烈的分解，生成大量的熱，因而發(fā)生爆炸。已知爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N NO=2N2t+O2t+x貝的化學(xué)式為。i草木灰是農(nóng)村常用的鉀肥，某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草木灰的主要成分，提供的實(shí)驗(yàn)儀器有：①蒸發(fā)皿②燒杯③酒精燈④玻璃棒⑤漏斗⑥鐵架臺(tái)附鐵圈)A用蒸餾水浸出草木灰的主要成分鉀鹽，所用的儀器有寫(xiě)序號(hào)，下同；B過(guò)濾時(shí)除中所用的儀器外，還需用到；C將中過(guò)濾所得的濾液蒸發(fā)時(shí)，除上述已用到的儀器外還需要用到。蒸發(fā)濾液時(shí)用不斷攪拌，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí)，即停止加熱；D取少量C得到的白色固體加鹽酸生成的氣體，使澄清石灰水，推斷草木灰的主要成分是。拓展探究1．為證實(shí)下表中的結(jié)論，請(qǐng)從甲組中選擇合適的試劑，從乙組中選擇觀察到的現(xiàn)象。甲組：A鹽酸B無(wú)水硫酸銅C氯化鋇溶液乙組：.顯藍(lán)色.生成白色沉淀.產(chǎn)生氣泡結(jié)論選用的試劑發(fā)生的現(xiàn)象1．酒精中含有少量水2．氯化鋅中含有鋅3．氯化鈉溶液中含有硫酸鈉2.大棚中種植蔬菜在冬季需補(bǔ)充CO2,某同學(xué)在自家大棚中設(shè)計(jì)了補(bǔ)充CO2的方法，將工業(yè)用的廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨，它和硫酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水。（寫(xiě)1）出該反應(yīng)的化學(xué)方程式； （2將塑料桶懸掛在高處的原因是； （反3應(yīng)）生成后的硫酸銨在農(nóng)村還可以作為使用。.如圖7—7所示，在一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車(chē)間溫室），植物生長(zhǎng)所需要的氣肥可以通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充。 （1在這個(gè)溫室中，以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及礦物質(zhì)元素的需求，要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn)，所需的另一個(gè)條件是。若栽培的是葉菜類，營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)增加。（2已）知提供的工業(yè)CO2中含有少量的O2氣體，為了除去O2氣體，某同學(xué)想出了兩種方法。方法一，將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液，吸收O2方法二，將氣體通過(guò) （溶液發(fā)生如下反應(yīng)：O務(wù)2CO2書(shū)2CO2t+2O請(qǐng)回答:上面的兩種方法可取的是。請(qǐng)簡(jiǎn)述原因。此溫室可視為一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是。若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者，在不通入CO2的情況下，每天只在：?8接受陽(yáng)光照射，請(qǐng)?jiān)趫D7—8中的坐標(biāo)上畫(huà)出該溫室： 024質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線：?： 曲線已經(jīng)繪制好。整理與歸納一、內(nèi)容提要1．溶液的酸堿性檢驗(yàn)試劑：酸堿指示劑。紫色石蕊試液：遇酸變紅色，遇堿變藍(lán)色。無(wú)色酚酞試液：遇酸不變色，遇堿變紅色。2溶液的酸堿度 H范圍：?。測(cè)量方法：試紙與比色卡、計(jì)。3單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間的相互關(guān)系二、專題討論1．溶液的酸堿性與酸堿溶液的關(guān)系酸、堿溶液具有酸堿性，但具有酸堿性的溶液不一定是酸、堿溶液。．2復(fù)分解反應(yīng)的條件反應(yīng)物：參加反應(yīng)的物質(zhì)均要可溶，除非與酸反應(yīng)（酸的性質(zhì)較強(qiáng)烈）或反應(yīng)物為氯化銀和硫酸鋇。生成物：要有沉淀、氣體或是水生成。二、思維啟迪例下列各組離子在=的水溶液中能大量共存的是 .，，。，。.2 ,e， ①. o3e，。.4,e答案：提示：離子共存是指不含有陰陽(yáng)離子相互結(jié)合而形成難電離的物質(zhì)，從而使原溶液中離子的數(shù)目減少，解題關(guān)鍵是：（1強(qiáng)）酸溶液中存在大量的氫離子，這種溶液中不能共存氫氧根離子、碳酸根離子、碳酸氫根離子等；（2在）強(qiáng)堿溶液中存在大量的氫氧根離子，這種溶液中不能共存氫離子、鎂離子、銅離子、鐵離子、銀離子、銨根離子和鋁離子等多種離子；（3能）相互結(jié)合生成難溶性物質(zhì)的離子也不能共存，如鈣離子與碳酸根離子，鋇離子與碳酸根離子、硫酸根離子，銀離子和氯離子等。第章單元練習(xí)一、選擇題i下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ）干冰不是冰B純堿不是堿，食鹽不是鹽D鉛筆不含鉛2農(nóng)村有句諺語(yǔ)“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙闪说难趸?，氮的氧化物再?jīng)過(guò)各種復(fù)雜的變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸銨。雷雨給莊稼施加了 A鉀肥B磷肥.氮肥D復(fù)合肥3自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，通常加入適量的氯氣進(jìn)行消毒、殺菌。氯氣與水反應(yīng)物之一是鹽酸。市場(chǎng)上的不法商販為謀取暴利，用自來(lái)水冒充蒸餾水賣(mài)給一些單位。為辨別真假，可選用的化學(xué)試劑是.酚酞試液.氫氧化鈉溶液.硝酸銀溶液.氯化鋇溶液4.在化合、分解、置換、復(fù)分解四類反應(yīng)中，可能生成水的反應(yīng)有.類.類,類.類.用來(lái)治療胃酸含稀鹽酸過(guò)多的藥物中，常含有 ^ ^ ^D.下列物質(zhì)中能與澄清石灰水反應(yīng)，但反應(yīng)若不加指示劑則無(wú)明顯現(xiàn)象的是.氯化鐵溶液.碳酸鈉溶液.稀鹽酸.硝酸鈉溶液7．下列關(guān)于鹽酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（）A與鋅反應(yīng)制取氫氣B除去金屬制品表面的銹斑.與大理石反應(yīng)制取二氧化碳.與堿反應(yīng).下列各組微粒能在溶液中大量共存的是（AH+NH+Oe、B.OH。、NH+ ①、a.nh、oe、oe、hdoh。、e、 、no。.粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是氯化鎂。工業(yè)中常把粗鹽晶體粉碎后用飽和食鹽水浸洗，再濾出食鹽。對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（A浸洗前后，被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量不變B浸洗前后，食鹽水的組成不變.浸洗用飽和食鹽水可以無(wú)限次的使用下去.粗鹽粉碎的顆粒的大小，直接影響浸洗后的食鹽中氯化鎂的含量1.0有一種不純的NH樣品，經(jīng)過(guò)分析知道其中的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6,則可能混入了下列哪種氮肥（）.NHA4H、o3.（BNH4）2So.4NH4、No3?O（NH2僅以純堿、石灰石、水三種物質(zhì)為反應(yīng)原料制取氫氧化鈉，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不包括以下反應(yīng)類型中的（.化合反應(yīng)B分解反應(yīng).置換反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)i下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化鈉固體干燥的是（.氧氣B二氧化硫.氨氣.二氧化碳i下列各組物質(zhì)中酸都是過(guò)量的，反應(yīng)完全后無(wú)沉淀存在的是（.氫氧化鈣、碳酸鈉、鹽酸B硝酸銀、硝酸鈉、鹽酸.硝酸鋇、硝酸鉀、硫酸.硫酸鉀、氫氧化鋇、硝酸1.4向足量的稀硫酸中加人適量鐵粉，下列圖像能正確表示其變化情況的是（二、填空題i濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，敞口放置一段時(shí)間后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B,則B（填“〉”、“<”或“=”，下同，氫氧化鈣溶液的I為A敞口放置一段時(shí)間后的I為B,則°B質(zhì)量為的鋅片插入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后取出鋅片，測(cè)得其質(zhì)量為B,則B。i等質(zhì)量的三種金屬、B、和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬硫酸鹽，其反應(yīng)情況如圖7-所9示，則三種金屬的活動(dòng)性順序是，它們的相對(duì)原子質(zhì)量大小的順序是。三、實(shí)驗(yàn)題1.7下表中各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)，分別寫(xiě)出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑化學(xué)方程式KNoK3、Hl2、o2、u、u1o8.已知：、B、、、e六種物質(zhì)，存在下列關(guān)系：（+NaOH-BJ（藍(lán)fe)+C(2)+E-A+2 (3*BaCl2一口(白色不溶于稀硝酸)+NaCl()+B-A+2試寫(xiě)出六種物質(zhì)的化學(xué)式：A,B,C,,E，F(xiàn)。完成有關(guān)化學(xué)方程式：(1)，(2)，(3)，(4)。19．已知A、B、C、dE、F六種物質(zhì)有如圖7