五年級(jí)下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-2 快樂(lè)動(dòng)漫 蘇少版

五年級(jí)下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-2快樂(lè)動(dòng)漫蘇少版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)速寫中的快樂(lè)動(dòng)漫，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：認(rèn)識(shí)快樂(lè)動(dòng)漫學(xué)習(xí)快樂(lè)動(dòng)漫的基本構(gòu)成要素探究應(yīng)用快樂(lè)動(dòng)漫的實(shí)踐案例學(xué)習(xí)目標(biāo)理解快樂(lè)動(dòng)漫的基本概念和構(gòu)成要素。能夠掌握快樂(lè)動(dòng)漫的畫(huà)法特點(diǎn)，具備繪制快樂(lè)動(dòng)漫的基本技能。了解應(yīng)用快樂(lè)動(dòng)漫在肖像畫(huà)、商業(yè)插畫(huà)等領(lǐng)域的實(shí)踐案例。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)快樂(lè)動(dòng)漫的基本構(gòu)成要素。掌握快樂(lè)動(dòng)漫的畫(huà)法特點(diǎn)，具備繪制快樂(lè)動(dòng)漫的基本技能。運(yùn)用快樂(lè)動(dòng)漫的畫(huà)法特點(diǎn)，進(jìn)行一定的創(chuàng)作實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能否理解快樂(lè)動(dòng)漫的基本概念和結(jié)構(gòu)要素。學(xué)生能否準(zhǔn)確把握快樂(lè)動(dòng)漫的畫(huà)法特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。學(xué)生能否理解并應(yīng)用快樂(lè)動(dòng)漫在肖像畫(huà)、商業(yè)插畫(huà)等領(lǐng)域的實(shí)踐案例。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生先回憶上一堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)提問(wèn)的方式讓學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)基本概念（20分鐘）通過(guò)課件展示，讓學(xué)生了解快樂(lè)動(dòng)漫的基本概念和構(gòu)成要素。分小組討論，交流構(gòu)成要素中不同的部位在不同動(dòng)漫形象中的表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)畫(huà)法特點(diǎn)（30分鐘）通過(guò)課件展示，讓學(xué)生了解快樂(lè)動(dòng)漫的畫(huà)法特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。老師示范并讓學(xué)生練習(xí)畫(huà)法特點(diǎn)中的基本技能。4.創(chuàng)作實(shí)踐（40分鐘）讓學(xué)生在給定的主題下，進(jìn)行一定的創(chuàng)作實(shí)踐，運(yùn)用到所學(xué)的快樂(lè)動(dòng)漫的畫(huà)法特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生了解應(yīng)用快樂(lè)動(dòng)漫在肖像畫(huà)、商業(yè)插畫(huà)等領(lǐng)域的實(shí)踐案例。5.總結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生總結(jié)本次課程所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行分享。作業(yè)完成課上指定的練習(xí)和創(chuàng)作作業(yè)。收集相關(guān)案例，了解快樂(lè)動(dòng)漫在不同領(lǐng)域的應(yīng)用情況。參考資料《蘇州市小學(xué)美術(shù)》