在社會中成長 部編版道德與法治八年級上冊

1.2在社會中成長學習目標1、為什么說個人的成長離不開社會？2、親社會行為的含義及表現

3、養(yǎng)成親社會的意義

4、怎樣培養(yǎng)親社會行為？在社會課堂中成長1PART父母的撫育剛出生的嬰兒同伴的幫助老師的教誨社會的關愛國家的培養(yǎng)我們知識不斷豐富

能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強價值觀念日漸養(yǎng)成

逐步成長為一名合格的社會成員社會化1是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經驗，形成社會認可的思維和行為方式。23成為合格的社會成員。衣食住行學習娛樂衣行住食我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生千絲萬縷的聯系。人的生存和發(fā)展離不開社會，社會為我們提供物質支持和精神滋養(yǎng)。1、為什么說個人的成長離不開社會？01人的成長是不斷社會化的過程。在社會生活中，我們逐步成長為一名合格的社會成員。02我們的生活各方面都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯系。03人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。02養(yǎng)成親社會行為探究二親社會行為含義及表現

有人落水,無人救助

老人跌倒，路人不扶

不遵守秩序，亂插隊提示：培養(yǎng)社會責任感、養(yǎng)成親社會行為。思考一：以上場景反映了一種什么樣的社會現象？提示：場景一和二對生命冷漠的現象，場景三不遵守社會秩序的現象。思考二：面對這些場景我們應該怎樣做？親社會行為含義及表現親社會行為又叫利社會行為，是指符合社會希望對行為者本身無明顯好處，而自愿利他人、幫助他人的行為。謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等含義表現為什么要養(yǎng)成親社會行為提示：社會對李麟青的幫助以及李麟青對社會的回饋，都屬于親社會行為。思考一：“輪椅博士”李麟青從被人幫助到幫助別人的經歷給我們帶來什么啟示？提示：有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。我們只有主動關心社會，積極融入社會、奉獻社會，才能實現自己的人生價值。思考二：為什么要養(yǎng)成親社會行為？5.親社會行為的意義？①-④青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會、服務社會，養(yǎng)成親社會行為。有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。

青少年為什么要參與社會生活？③-④③參與社會的過程，即是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。④只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。社會體驗志愿服務①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。親社會行為的要求？①-③（如何養(yǎng)成親社會行為？）②我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人所急。親社會行為的要求？①-③（如何養(yǎng)成親社會行為？）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人在社會中成長一、在社會課堂中成長二、養(yǎng)成親社會行為1.社會化3.什么是親社會行為(是什么)4.為什么要養(yǎng)成親社會行為？(為什么)2.個人與社會的關系5.如何養(yǎng)成親社會行為(怎么辦)本課小結1.寒冬的開封，有人在外賣平臺點了50份熱粥，備注:“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥?！苯訂蔚牡觊L一看，悄悄給這份訂單又加了量。送餐員也沒一人獨攬，立馬將生意分享給10個同事……這表明()①社會生活充滿是非善惡②關愛他人，有利于社會和諧穩(wěn)定③真善美具有較強的影響力和感染力④親社會行為有助于形成良好的社會風尚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D2.社會發(fā)展對個人素質提出了新要求。對于中學生來說，積極參與社會生活有利于（）①提高社會適應能力，學到真實本領②認識更多的朋友，早期發(fā)財致富③促進個人的全面發(fā)展④磨練堅強意志，提高自身素質A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C3.隨著2022年北京冬奧會日益臨近，越來越多的志愿者加入到服務冬奧會的行列，很多學生利用自己的課余時間做志愿者，積極做各種服務工作。他們的行為體現了