會計(jì)電算化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

會計(jì)電算化專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文經(jīng)過兩個月的會計(jì)電算化崗位工作實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我不斷學(xué)習(xí)理論知識，將其運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自身的工作能力。同時(shí)，我也認(rèn)識到了理論與實(shí)踐之間的脫節(jié)，只有將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。在實(shí)習(xí)期間，我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項(xiàng)工作。雖然一開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，感覺找不到事情做，但我通過與同事交流和查看相關(guān)資料，不斷改進(jìn)自己的工作方式，最終取得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評和贊許。在工作中，我也學(xué)會了轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。根據(jù)會計(jì)電算化崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成任務(wù)。這種態(tài)度讓我在工作中得到了更多的鍛煉和成長?？傊?，這兩個月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識，也提高了自身的工作能力和素質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和水平。從大學(xué)校門跨入會計(jì)電算化崗位時(shí)，我感到角色的轉(zhuǎn)變讓我難以適應(yīng)。我開始失望，認(rèn)為沒有多少事情可以做，無法發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。但我仍然盡力保持熱情，想干有用的事情，做好一些雜事，并勇于協(xié)助同事完成各項(xiàng)工作。逐漸地，我找到了自己的角色，明白自己該干什么。這是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。在完成本職工作的同時(shí)，我積極協(xié)同其他同事，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)才能齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。在幾個月的實(shí)習(xí)中，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對會計(jì)電算化崗位工作崗