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Isthisyourpencil?Teachingaims能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常用語(yǔ)和句型:Thisisn’tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.
2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀寫詞匯:schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler,rubber,pencilcase,lunchbox.
3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)用物主代詞:my,your.
4.會(huì)誦讀歌謠:Aruler?
5.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、字母r發(fā):/r/能發(fā)現(xiàn)和朗讀輔音字母“r”的發(fā)音規(guī)律。apencil一支鉛筆apen一支鋼筆PresentationPresentationapencilcasethreerulers一個(gè)鉛筆盒三把尺子aschoolbag一個(gè)書包acrayon一支蠟筆PresentationThisisn’tmypencil.這不是我的鉛筆。PresentationIsthisyourpencil?Yes,itis.
這是你的鉛筆嗎?對(duì),是的。PresentationIsthatyourpencil?No,itisn’t.
那是你的鉛筆嗎?不,不是。PresentationThat’smypencil.
那是我的鉛筆。PresentationWhere’smylunchbox?
我的午餐盒在哪兒?提問(wèn)地點(diǎn)要用特殊疑問(wèn)詞where。PresentationIt’soverthere?
它在那邊。overthere“在那邊”PresentationPresentationAredrobothasarulerandarubber.一個(gè)紅色的機(jī)器人有一把尺子和一個(gè)橡皮擦。
SoundtimeAruler,arubberAredrobothasarulerandarubber.[r]redrobotrubberrulerrun
Grammar含有系動(dòng)詞be的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句式用法:肯定句:主語(yǔ)+系動(dòng)詞be+表語(yǔ)+其他。否定句:主語(yǔ)+系動(dòng)詞be+not+表語(yǔ)+其他。一般疑問(wèn)句:系動(dòng)詞Be+主語(yǔ)+表語(yǔ)+其他?肯定回答:Yes,主語(yǔ)+系動(dòng)詞be。否定回答:No,主語(yǔ)+系動(dòng)詞be+not.特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句語(yǔ)序?Whereisyourbike?Exercises句型轉(zhuǎn)換:Thisismyruler.(變否定句)
Thisisn’tmyruler.2.Thatismyschoolbag.(變一般疑問(wèn)句)Isthatyourschoolbag?3.Mybikeisoverthere.(對(duì)畫線部分提問(wèn))Exercises根據(jù)情境選擇正確答案。()1.老師告訴你你的書包在那邊時(shí),她會(huì)說(shuō):
A.
Your
schoolbag
is
here
.
B.
Your
schoolbag
is
over
there
.
(
)2.你問(wèn)那是不是你的鋼筆時(shí),可以說(shuō):
A.
Is
that
your
pen
?
B.
Is
that
my
pen
?
(
)3.別人問(wèn)你這是不是你的鉛筆時(shí),你回答:
A.Is
this
your
pencil
?
B.
Yes,
it
is
Keys:1.B;2.B;3.BSummaryTime今天我們學(xué)到的單詞有:pencil鉛筆,pen鋼筆,schoolbag書包,crayon蠟筆,ruler尺子,pencilcase鉛筆盒2.今天我們學(xué)到的句型有:Thisisn’tmypencil.Isthatyourruler?Yes,itis./No,itisn’t.
Homework1.ReadandactCartoontime.(聽(tīng)錄音,模仿并表演。試著續(xù)編故事,比如可以談?wù)撘幌翨obby的午餐盒。)2.聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)Soundtime的內(nèi)容,查資料,至少再列舉出3個(gè)
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