湖北省高中名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)合測(cè)評(píng)歷史試題

湖北省高中名校聯(lián)盟2024屆高三第一次聯(lián)合測(cè)評(píng)歷史本試卷共6頁，19題。滿分10分。考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名.準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用簽字筆或鋼筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.圖1為新石器時(shí)代人面魚紋彩陶盆，1955年出土于陜西省西安市半坡，是仰韶文化時(shí)期彩陶的重要代表。彩陶在當(dāng)時(shí)大范圍的傳播，被考古學(xué)家認(rèn)為代表了史前第一次藝術(shù)浪潮。該彩陶可反映當(dāng)時(shí)A.農(nóng)業(yè)與手工業(yè)分離B.生產(chǎn)力有一定的進(jìn)步C.彩繪技術(shù)領(lǐng)先世界D.藝術(shù)真實(shí)地反映生活2.項(xiàng)羽被打敗后,眾諸侯上書推尊劉邦為皇帝說:“先時(shí)秦為亡道,天下誅之。大王先得秦王，定關(guān)中,于天下功最多。存亡定危，救敗繼絕，以安萬民，功盛德厚。又加惠于諸侯王有功者，使得立社稷。地分已定，而位號(hào)比擬,亡上下之分，大王功德之著，于后世不宣。昧死再拜上皇帝尊號(hào)。”上述材料表明當(dāng)時(shí)A.秦亡漢興成為天下大勢(shì)B.劉邦勢(shì)力強(qiáng)于各諸侯王C.封建正統(tǒng)觀念影響深遠(yuǎn)D.對(duì)皇位合理存續(xù)的重視3.稅收是一種非常重要的政策工具,各朝統(tǒng)治者都十分重視國家稅收，圖2為唐朝部分年份的稅收變化。據(jù)此可知A.土地兼并問題得到解決B.農(nóng)民對(duì)國家的人身依附加強(qiáng)C.國家財(cái)政收入顯著增加D.工商業(yè)稅收的比例大幅提升4.《宋神宗實(shí)錄》初編于哲宗元祐年間，書中大量采用了司馬光《日記》:紹圣年間哲宗親政，又以王安石《日錄》為依據(jù)重新編修；南宋高宗紹興初年，又因所謂神宗末年的“宣仁謗史”涉及孟太后，及高宋繼位的正當(dāng)性書寫問題，再次重修。這種現(xiàn)象表明A.實(shí)錄作為信史記述非常審慎B.歷史撰述隨研究深入更完善C.歷史記述受政治因素的影響D.原始史料能準(zhǔn)確地再現(xiàn)歷史5.表1為明以前及明清時(shí)期湖北各地從醫(yī)者的分布情況，該表實(shí)際上反映出表1A.湖北的醫(yī)學(xué)水平全國領(lǐng)先B.湖北各地的醫(yī)者分布不均C.黃州府醫(yī)者所占比例最多D.醫(yī)者分布受政治經(jīng)濟(jì)影響6.鴉片戰(zhàn)爭期間，清宗室貴族耆英在奉天積極部署海防，提出“嚴(yán)守口岸“以守為戰(zhàn)”的戰(zhàn)略防御措施；鴉片戰(zhàn)爭之后，耆英在江南整軍經(jīng)武，提出“水陸并重“改革水師定制”“師夷長技”等海防變革舉措與思想。上述材料可以說明A.鴉片戰(zhàn)爭推動(dòng)晚清制度變革B.近代海防觀念已初步顯現(xiàn)C.清廷軍事思想深受西方影響D.洋務(wù)派海防實(shí)踐成效顯著7.1908年,清政府批準(zhǔn)盛宣懷奏請(qǐng)，將漢陽鐵廠、大冶鐵礦與萍鄉(xiāng)煤礦合并擴(kuò)充為漢冶萍煤鐵廠礦股份有限公司，并于同年發(fā)行股票，此后，公司多次發(fā)行股票。圖3為1908年漢冶萍公司發(fā)行的股票。該股票的發(fā)行A.改變了洋務(wù)企業(yè)的性質(zhì)B.解決了軍工生產(chǎn)資金困局C.有利于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展D.開辟民辦企業(yè)發(fā)展新途徑8.1939年4月，陜甘寧邊區(qū)頒布婚姻條例，明確規(guī)定男女婚姻應(yīng)遵循個(gè)人自由意志原則。此后，邊區(qū)各縣解除婚約的案件數(shù)量呈迅速上升趨勢(shì)。表2表2主要體現(xiàn)出陜甘寧邊區(qū)A.民眾權(quán)利意識(shí)加強(qiáng)B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固C.民事判決更加合理D.女性受教育的程度提高9.新中國成立以來,體育設(shè)施不斷完善。國家體委黨組頒布的《關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)十年發(fā)展規(guī)劃的報(bào)告》中提出，從1958年起到1967年止，全國省轄市以上公共性體育場(chǎng)地將由1957年預(yù)計(jì)的434個(gè)發(fā)展到1023個(gè)，省轄市以上城市均將有可供競賽使用的體育場(chǎng)地一個(gè)以上。該現(xiàn)象反映中國A.體育設(shè)施建設(shè)領(lǐng)先世界B.體育發(fā)展照搬蘇聯(lián)模式C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提升D.體育規(guī)劃契合執(zhí)政理念10.1992年9月21日，中共中央正式批準(zhǔn)按“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施中國載人航天工程，代號(hào)“921工程"。從1999年實(shí)施第一次無人飛行試驗(yàn)，到2003年首次載人航天飛行的功顯示出我國A.已經(jīng)獨(dú)步世界航空業(yè)領(lǐng)域B.國際空間合作能力不斷加強(qiáng)C.自主創(chuàng)新和制造實(shí)力增強(qiáng)D.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平不斷提升11.羅馬帝國前期，盛行于希臘化世界的敘利亞和亞歷山大里亞的吹制玻璃技術(shù)傳到了意大利坎帕尼亞地區(qū),當(dāng)?shù)厣a(chǎn)上色和雕花的玻璃器皿，逐漸發(fā)展為帝國工藝生產(chǎn)的中心。這表明A.羅馬注重繼承希臘文化B.跨區(qū)交往促進(jìn)文化交融C.貴族需求刺激工藝創(chuàng)新D.行省制度推動(dòng)技術(shù)傳播12.據(jù)統(tǒng)計(jì),1620年荷屬東印度公司從胡椒獲得的利潤為56%;1668年和1670年該公司從胡椒獲得的利潤為29%，其他香料為28.5%;1738年和1740年該公司從胡椒獲得的利潤是11%.其他香料23.5%。這體現(xiàn)出A.香料需求市場(chǎng)在縮小B.股份公司削減了利潤空間c.海外貿(mào)易競爭的加劇D.荷蘭與亞洲貿(mào)易聯(lián)系加強(qiáng)13.1780年,印度和中國生產(chǎn)的原棉和棉紡織品數(shù)量遠(yuǎn)大于歐洲和北美。然而到了1860年，一切都改變了,歐洲以驚人的速度成為了棉花產(chǎn)業(yè)的中心。世界棉花業(yè)中心由印度、中國轉(zhuǎn)移到歐洲主要由于A.棉花在歐洲的廣泛種植B.全球聯(lián)系的逐步建立D.工業(yè)革命在歐洲開展C.歐洲列強(qiáng)海外殖民活動(dòng)14.蘇伊士運(yùn)河開通后一直被英法資本所霸占。1956年7月，納賽爾宣布將蘇伊士運(yùn)河公司收歸國有，英法隨即聯(lián)合以色列發(fā)動(dòng)對(duì)埃及的軍事入侵，美國把這次入侵看作是贏得阿拉伯世界支持的絕好機(jī)會(huì)，蘇聯(lián)建議與美國共同出兵“制止侵略”。1957年3月，英法兩國的軍事冒險(xiǎn)最終以失敗告終，埃及取得收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)斗爭的勝利。這種局面的出現(xiàn)主要因?yàn)锳.阿拉伯國家的聯(lián)合斗爭B.美蘇兩國的共同出兵C.埃及有利的國內(nèi)外形勢(shì)D.英法兩國實(shí)力的衰落15.20世紀(jì)80年代末90年代初，聯(lián)邦德國針對(duì)通訊、郵政、鐵路等國家壟斷行業(yè)中的國有企業(yè)集中進(jìn)行私有化。盡管在私有化的過程中很多國企降低了政府的持股比例，但仍保留了政府對(duì)企業(yè)的控制權(quán)，國有企業(yè)在德國經(jīng)濟(jì)中仍發(fā)揮著重要作用。這體現(xiàn)了A.福利國家制度出現(xiàn)了危機(jī)B.國際市場(chǎng)競爭激烈C.經(jīng)濟(jì)思想發(fā)生根本轉(zhuǎn)變D.國家繼續(xù)干預(yù)經(jīng)濟(jì)二、非選擇題:本題共4小題,共55分。16.[鄉(xiāng)里制度與社會(huì)治理](14分)材料一春秋戰(zhàn)國之際，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，基層社會(huì)結(jié)構(gòu)較之前有了重大變化。為適應(yīng)這種變化，國家基層社會(huì)的治理方式也在發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變，其表現(xiàn)就是鄉(xiāng)里基層組織的建立，國家權(quán)力快速向基層社會(huì)延伸。至秦漢大一統(tǒng)王朝確立，鄉(xiāng)里基層組織構(gòu)建更加完善，其職能幾乎覆蓋鄉(xiāng)里社會(huì)各方面事務(wù)?！爸翁煜卤刈灾我粐?，治一國必自治一鄉(xiāng)始”?！幾圆窇椚骸肚貪h鄉(xiāng)里社會(huì)演變與國家治理的歷史考察》材料二中國古代的鄉(xiāng)里制度，在唐宋時(shí)期實(shí)現(xiàn)了由鄉(xiāng)官制到職役制的轉(zhuǎn)變之后，隨即開始了由唐宋以前的鄉(xiāng)官對(duì)基層社會(huì)的全面控制向元明清時(shí)期的民間自我謀求發(fā)展的蛻變，以期達(dá)到與職役制相輔相成的效果。而封建統(tǒng)治者為了對(duì)土地和人口進(jìn)行更有效更直接的控制，不斷加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱基層的權(quán)力，對(duì)縣、州、府級(jí)進(jìn)行直接干預(yù)。職役制的推行是以選官上重財(cái)力標(biāo)準(zhǔn)的輪差制為表現(xiàn)形式的，這就直接導(dǎo)致了基層行政組織職權(quán)的縮小、基層行政人員威信和統(tǒng)治力下降的局面，這些缺漏需要士紳和宗族勢(shì)力進(jìn)行填充?！幾在w秀玲《中國鄉(xiāng)里制度》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期鄉(xiāng)里制度形成的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概述中國封建社會(huì)鄉(xiāng)里制度演變的特點(diǎn)及其影響。(8分)17.[糧食危機(jī)與蘇區(qū)建設(shè)](14分)材料一1927年八七會(huì)議后，中共發(fā)動(dòng)黃安(今紅安)、麻城起義，逐漸建立起以大別山為中心的第二大革命根據(jù)地——鄂豫皖革命根據(jù)地(見圖4)，該根據(jù)地自成立伊始，就深受糧食匱乏之困擾。1930年1月，中共鄂豫邊特委報(bào)告說:“赤區(qū)糧食先被軍隊(duì)燒了大半”，該報(bào)告還提到，土豪劣紳帶領(lǐng)土匪軍隊(duì)、清鄉(xiāng)團(tuán)壓迫民眾，“在光、麻、安三縣被反動(dòng)威挾不能歸家的在三千人以上，跑在蘇維埃區(qū)域不能歸家的統(tǒng)計(jì)在三萬人以上”?！幾渣S志高《地緣·糧食·革命:鄂豫皖蘇區(qū)的際遇與困境》材料二鄂豫皖蘇區(qū)高度重視糧食危機(jī)，1931年6月，皖西北特委第十四次常委擴(kuò)大會(huì)通過的政治決議案指出?！包h和蘇維埃必須領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)群眾參加生產(chǎn)。使群眾認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)才有飯吃，使蘇區(qū)糧食能自己求其解決，才是鞏固蘇區(qū)最好的辦法"。與此同時(shí)，蘇區(qū)設(shè)立糧食管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)糧食運(yùn)輸，開展糧食救濟(jì)，管控糧會(huì)流通，保障傷病兵的糧食供給以及提供金融支持來改進(jìn)糧食管理。此外，蘇區(qū)積極動(dòng)員農(nóng)民進(jìn)行斗爭，如潛山縣的農(nóng)會(huì)與當(dāng)?shù)氐刂骱兰澮簿偷緝r(jià)議定展開了斗爭。——摘編自張雷《鄂豫皖蘇區(qū)糧食危機(jī)問題研究(1927-1934)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，簡析鄂豫皖蘇區(qū)出現(xiàn)糧食危機(jī)的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括鄂豫皖蘇區(qū)應(yīng)對(duì)糧食危機(jī)的舉措并分析其意義。(8分)18.[文化外交與美國霸權(quán)]15分)材料一在美國的全球戰(zhàn)略中，拉丁美洲占有重要地位，它歷來被看作是美國的后院，是美國推行外交政策的試驗(yàn)田。美國參加二戰(zhàn)后，為了更有效地抵制納粹在拉美的宣傳活動(dòng)，服務(wù)戰(zhàn)爭的目的，成立了“美洲國家事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室”，協(xié)同其他政府和私人團(tuán)體進(jìn)行在拉美國家的文化宣傳活動(dòng)。利用廣播、出版印刷和電影等宣傳媒介向拉美國家進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，對(duì)納粹的宣傳活動(dòng)予以反擊。讓美國在拉美人民心目中變成一個(gè)樂善好施、崇尚自由的國度，達(dá)到建立一個(gè)以美國為中心的西半球的目的。美國對(duì)拉美的文化外交促進(jìn)了美國人民和拉美人民的相互理解，鞏固了美國在拉丁美洲的領(lǐng)導(dǎo)地位，促進(jìn)了美國文化外交手段中文化宣傳政策和文化交流政策的結(jié)合?！幾脏嵭廊弧抖?zhàn)時(shí)期美國對(duì)拉丁美洲的文化外交》材料二在拉丁美洲地區(qū)，美國學(xué)校起步比較早,影響深遠(yuǎn)。美國學(xué)校是美國全球布局的一支“隱性”力量，服務(wù)于美國的國家利益，有助于美國了解拉美國家的歷史文化，維護(hù)全球霸權(quán)。這些美國學(xué)校早期主要是由美國的教會(huì)組織、在拉美的美國商業(yè)企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體等創(chuàng)建。一個(gè)目的是為暫時(shí)居住在拉丁美洲的美國青少年兒童提供一個(gè)與美國國內(nèi)教育水平相匹敵的教育項(xiàng)目。另一個(gè)目標(biāo)是使拉丁美洲學(xué)生能夠在自己的國家繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，同時(shí)要求其掌握的英語知識(shí)和使用英語的能力達(dá)到在美國上大學(xué)或生活所需的雙語能力。拉丁美洲的美國學(xué)校一方面讓更多的拉美學(xué)生有機(jī)會(huì)接受了美國式教育；另一方面加快了美國文化與拉美文化的融合，使美國的思想意識(shí)和價(jià)值觀在拉美地區(qū)產(chǎn)生了巨大吸引力?！幾酝踅鹛m《二戰(zhàn)后美國在拉美開辦美國學(xué)校的背景及特點(diǎn)分析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)時(shí)期美國對(duì)拉美的文化外交政策的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明二戰(zhàn)前后美國在拉美展開文化外交特別是推廣美式教育的主要目的和深刻影