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文檔簡介
第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)重點難點重點:①掌握平面向量基本定理,會進行向量的正交分解②理解平面向量坐標的概念,掌握平面向量的坐標運算難點:向量的正交分解與平面向量基本定理第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)知識歸納1.平面向量基本定理(1)如果e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實數(shù)a
、a
,1
2使得a=
.我們把不共線的向量e1、e2叫做表示這個平面內(nèi)所有向量的一組基底.a(chǎn)1e1+a2e2第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)當θ=0°時,a與b方向;當θ=90°時,稱a與b·3.如果基底的兩個基向量互相垂直,則稱其為正交基底,把一個向量分解為兩個互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.相同;當θ=180°時,a與b方向
相反
垂直第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)4.平面向量的直角坐標表示在平面直角坐標系內(nèi),分別取與x軸、y軸正方向相同
的兩個單位向量i、j作為基底,對平面內(nèi)任一向量a,有且只有一對實數(shù)x,y,使得a=xi+yj,則實數(shù)對(x,y)叫做向量a的直角坐標,記作a=(x,y),其中x,y分別叫做a在x軸、y軸上的坐標,相等的向量其坐標相同,坐標相同的向量是相等向量.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)誤區(qū)警示已知向量的始點和終點坐標求向量的坐標時,一定要搞清方向,用對應(yīng)的終點坐標減去始點坐標.本節(jié)易忽略點有二:一是易將向量的終點坐標誤為向量坐標,二是向量共線的坐標表示易與向量垂直的坐標表示混淆.a(chǎn)=(x
,y
),b=(x
,y
),則a∥b?x
y
-x
y
=0,1
1
2
2 1
2 2
1當a、b都是非零向量時,a⊥b?x
x
+y
y
=0.1
2 1
2第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量解題技巧證明共線(或平行)問題的主要依據(jù):(1)對于向量a,b,若存在實數(shù)λ,使得b=λa,則向量a
人教A與b共線(平行).
版數(shù)學(xué)1
1
2
2 1
2 2
1(2)a=(x
,y
),b=(x
,y
),若x
y
-x
y
=0,則向量a∥b.(3)對于向量a,b,若|a·b|=±|a|·|b|,則a與b共線.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)分析:據(jù)向量坐標與向量的始點、終點坐標的關(guān)系及數(shù)乘向量的定義求解.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)總結(jié)評述:向量的坐標表示是給出向量的又一種形式,只與它的始點、終點的相對位置有關(guān),三者中給出任意兩個,都可以求出第三個,必須靈活運用.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)答案:A第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)答案:D第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)[例2]
已知a=(1,2),b=(-3,2),當實數(shù)k取何值時ka+2b與2a-4b平行?解析:當ka+2b與2a-4b平行時,存在惟一實數(shù)λ,使ka+2b=λ(2a-4b).∵ka+2b=k(1,2)+2(-3,2)=(k-6,2k+4).2a-4b=2(1,2)-4(-3,2)=(14,-4).由(k-6,2k+4)=λ(14,-4),得第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)點評:可由向量平行的坐標表示的充要條件得(k-6)×(-4)-(2k+4)×14=0,得k=-1.第四章平面向量(文)(2010·江蘇蘇北四市)已知向量a=(6,2),b=(-3,k),若a∥b,則實數(shù)k等于人(
)
教A版數(shù)學(xué)A.1
B.-1
C.-2
D.2答案:B第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)分析:求軌跡方程的問題求誰設(shè)誰,設(shè)C(x,y),據(jù)向量的運算法則及向量相等的關(guān)系,列出關(guān)于α、β、x、y的關(guān)系式,消去α、β即得.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)答案:D第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)即m+2n=1①第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)一、選擇題1.已知平面向量a=(1,-1),b=(-1,2),c=(3,-5),則用a,b表示向量c為(
)B.-a+2bD.a(chǎn)+2bA.2a-bC.a(chǎn)-2b[答案]C第四章平面向量人2.(文)已知向量a=(1,3),b=(2,1),若a+2b與3a+λb平行,則λ的值等于(
)
教A版數(shù)學(xué)B.6
C.2
D.-2A.-6[答案][解析]Ba+2b=(5,5),3a+λb=(3+2λ,9+λ),由條件知,5×(9+λ)-5×(3+2λ)=0,∴λ=6.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)[答案]
D第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)3.(2010·膠州三中)已知平面向量a=(1,-3),b=(4,-2),λa+b與b垂直,則λ等于(
)B.1D.2A.-1C.-2[答案][解析]Cλa+b=(λ+4,-3λ-2),∵λa+b與b垂直,∴(λ+4,-3λ-2)·(4,-2)=4(λ+4)-2(-3λ-2)=10λ+20=0,∴λ=-2.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)[答案]
A第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)第四章平面向量教A版數(shù)學(xué)二、填空題5.(文)(2010·陜西文)已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)∥c,則m=
.人-1由題意得,a+b=(2,-1)+(-1,m)=(1,[答案][解析]m-1),∵(a+b)∥c,∴1×2-(m-1)×(-1)=0,∴m=-1.第四章平面向量人教A版數(shù)學(xué)1
2(理)(2010·上海嘉定區(qū)調(diào)研)已知e
=(1,3),e
=(1,1),e
=(x,-1),且e
=2e
+λe
(λ∈R),則實數(shù)x的值是3
3
1
2
.[答案]
-5[解析]3
1
2e
=2e
+
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