2010年文言文閱讀

PAGEPAGE202010年文言文閱讀（10年全國(guó)卷Ⅰ）

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8~10題。

王祎，字子充，義烏人。幼敏慧，及長(zhǎng)，身長(zhǎng)岳立，屹有偉度，以文章名世。睹元政衰敝，為書七八千言上時(shí)宰。危素、張起巖并薦，不報(bào)。隱青巖山，著書，名日盛。太祖征江西，祎獻(xiàn)頌。太祖喜曰：“江南有二儒，卿與宋濂耳。學(xué)問之博，卿不如濂。才思之雄，濂不如卿?！碧鎰?chuàng)禮賢館，召置館中。累遷侍禮郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，賜金帶寵之。太祖將即位，召還，議禮。洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，寬大以為政，法天道，順人心。雷霆霜雪，可暫不可常。浙西既平，科斂當(dāng)減?！碧婕渭{之，然不能盡從也。明年修《元史》，命祎與濂為總裁。祎史事擅長(zhǎng)，裁煩剔穢，力任筆削。書成，擢翰林待制，同知制誥兼國(guó)史院編修官。奉詔預(yù)教大本堂，經(jīng)明理達(dá)，善開導(dǎo)。召對(duì)殿廷，必賜坐，從容宴語(yǔ)。五年正月議招諭云南，命祎赍詔往。至則諭梁王，亟宜奉版圖歸職方，不然天討旦夕至。王不聽，館別室。他日，又諭曰：“朝廷以云南百萬(wàn)生靈，不欲殲于鋒刃。若恃險(xiǎn)遠(yuǎn)，抗明命，悔無(wú)及矣?！绷和躐敺?，即為改館。會(huì)元遣脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。王不得已出祎見之，脫脫欲屈祎，祎叱曰：“天既訖汝元命，我朝實(shí)代之。汝爝火馀燼，敢與日月爭(zhēng)明邪！且我與汝皆使也，豈為汝屈！”或勸脫脫曰：“王公素負(fù)重名，不可害?！泵撁撊帘墼唬骸敖耠m孔圣，義不得存?！钡t顧王曰：“汝殺我，天兵繼至，汝禍不旋踵矣。”遂遇害。

（節(jié)選自《明史?王祎傳》）

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.危素、張起巖并薦，不報(bào)

報(bào)：答復(fù)。

B.多惠政，賜金帶寵之

寵：重用。

C.祈天永命之要

祈：懇求。

D.法天道，順人心

法：效仿。

9.以下各組句子中，全都表明王祎有非凡膽識(shí)的一組是

①為書七八千言上時(shí)宰

②雷霆霜雪，可暫不可常

③浙西集平，科斂當(dāng)減

④裁煩剔穢，力任筆削

⑤亟宜奉版圖歸職方

⑥天兵繼至，汝禍不旋踵矣

A.①②⑤

B.①③⑥

C.②③④

D.④⑤⑥

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.王祎兼有堂堂儀表和雄健才思。他自幼聰明而有才智，成人之后偉岸而有風(fēng)度，明太祖將他與當(dāng)時(shí)的名儒宋濂相提并論，還認(rèn)為他在才思方面勝過宋濂。

B.王祎憑借自己的才干和政績(jī)受到朝廷禮遇。明太祖創(chuàng)建禮賢館，將他招至館中，后又升遷為侍禮郎；有時(shí)太祖雖不能完全聽從他的建議，但也會(huì)褒獎(jiǎng)他。

C.王祎具備很高的史學(xué)家素養(yǎng)和教育才能。編撰《元史》時(shí)，他與宋濂同為總裁，書成后任國(guó)史院編修官；奉命講授國(guó)史，能充分說(shuō)明道理，善于開導(dǎo)學(xué)生。

D.王祎出使云南時(shí)采用了恩威并施的策略。他先是曉諭梁王，朝廷憐惜云南百姓，不想動(dòng)用武力；繼之又警告梁王，若倚仗險(xiǎn)遠(yuǎn)、抗拒朝廷，將后悔無(wú)及。

11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）會(huì)元遺脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。

譯文_______________________________________________________________

(2)天既訖汝元命，我朝實(shí)代之。汝爝火馀燼，敢與日月爭(zhēng)明邪！

譯文____________________________________________________________________

8、答案：B

解析：寵：以……為寵，把……作為寵信。

考點(diǎn)定位：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義，能力層級(jí)為理解B。

9、答案：B

解析：②是一個(gè)比喻；④是編修《元史》，文采好；⑤勸說(shuō)梁王歸順的話。

考點(diǎn)定位：篩選文中的信息，能力層級(jí)為分析綜合C

10、【答案】D

【解析】他先是曉諭梁王，迅速歸順，不然朝廷的征討很快到來(lái)，又對(duì)梁王說(shuō)朝廷憐惜云南百姓，不想動(dòng)用武力；繼之又警告梁王，若倚仗險(xiǎn)遠(yuǎn)、抗拒朝廷，將后悔無(wú)及。

【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思，能力層級(jí)為分析綜合C

11、【答案】

（1）適逢元朝派遣脫脫征集糧餉，拿故意嚇人的話威脅梁王，一定想要?dú)⑺劳醯t。

（2）上天已經(jīng)要終結(jié)你們?cè)拿?，我們明朝確實(shí)要取代你們。你們（元朝）就像火把將要燒完，怎么敢和太陽(yáng)月亮（一樣的明朝）爭(zhēng)奪光明呢！

【解析】（1）注意“會(huì)”“遺”“必”“脅王以危言（狀語(yǔ)后置）”的翻譯。（2）注意“既”“訖”“實(shí)”“馀燼”“敢與日月爭(zhēng)明”的翻譯。文言文翻譯要嚴(yán)格執(zhí)行直譯的原則；找準(zhǔn)得分點(diǎn)：重點(diǎn)實(shí)詞、活用詞、句式特點(diǎn)、重要虛詞、通假、偏義復(fù)詞；保持譯句流暢通順讓，譯句和原文語(yǔ)境吻合。

【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子，能力層級(jí)為理解B（10年全國(guó)卷Ⅱ）

三、（9分每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8~10題。

康保裔，河南洛陽(yáng)人。祖志忠，討王都戰(zhàn)沒。父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屢立戰(zhàn)功，及再遇陣沒，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關(guān)，領(lǐng)登州刺史。尋知代州，移深州，領(lǐng)涼州觀察使。真宗即位，召還，以其母老勤養(yǎng)，賜以上尊酒茶米。詔褒之，為高陽(yáng)關(guān)都部署。契丹兵大入，諸將與戰(zhàn)于河間，保裔選精銳赴之，會(huì)暮，約詰朝合戰(zhàn)。遲明，契丹圍之?dāng)?shù)重，左右勸易甲馳突以出，保裔曰：“臨難無(wú)茍免?！彼鞗Q戰(zhàn)。二日，殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺，兵盡矢絕，援不至，遂沒焉，時(shí)車駕駐大名，聞之震悼，廢朝二日，贈(zèng)侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史，繼彬?yàn)槁逶肥?。繼英等謝曰：“臣父不能決勝而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顧蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上惻然曰：“爾父王事，贈(zèng)賞之典，所宜加厚。”顧謂左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身復(fù)戰(zhàn)沒，世有忠節(jié)，深可嘉也?！北Ｒ嶂?jǐn)厚好禮，喜賓客，善騎射，弋飛走無(wú)不中。嘗握矢三十，引滿以射，筈鏑相連而墜，人服其妙。屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng)。貸公錢數(shù)十萬(wàn)勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。上知之，乃復(fù)厚賜焉。

方保裔及契丹血戰(zhàn)，而援兵不至，唯張凝、李重貴率眾策應(yīng)，遇契丹兵交戰(zhàn)，保裔為敵所覆，重貴與凝赴援，腹背受敵，自申至寅力戰(zhàn)，敵乃退。當(dāng)時(shí)諸將多失部分，獨(dú)重貴、凝全軍還屯，凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計(jì)功，何面目也！”上聞而嘉之．

（節(jié)選自《宋史?康保裔傳》）

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．及再遇陣沒

及：趁著。

B．尋知代州。移深州

尋：不久。

C．會(huì)暮，約詰朝合戰(zhàn)

會(huì)：適逢。

D．援不至，遂沒焉

遂：于是。

9．以下各組句子中，全都表明康保裔奮身殺敵的一組是

①保裔選精銳赴之

②左右勸易甲馳突以出

③殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺

④身復(fù)戰(zhàn)沒，世有忠節(jié)

⑤屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng)

⑥腹背受敵，自申至寅力戰(zhàn)

A．①②⑤

B．①③⑥

C．②④⑥

D．③④⑤

10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．康保裔世代行伍出身．一心報(bào)效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后戰(zhàn)死邊境：他代父職后，又隨眾將攻破契丹。宋真宗即位．召他回來(lái)，給予賞賜嘉獎(jiǎng)。

B．康保裔抱定赴死信念抗擊契丹。契丹大舉入侵，雙方約定次日早晨交戰(zhàn)，契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍，保裔不愿茍免于死，戰(zhàn)至兵盡矢絕，最終陣亡。

C．康保裔戰(zhàn)死沙場(chǎng)引起強(qiáng)烈反響。他的死訊傳來(lái)，皇上深深震驚哀悼，停止朝會(huì)兩天天．又賜封其子官職，同時(shí)一再表示，保裔是為王事而死，理應(yīng)厚重褒獎(jiǎng)。

D．康保裔品行端正，嚴(yán)謹(jǐn)厚道。他待人接物講究禮貌，又擅長(zhǎng)騎馬射箭，射飛禽走獸無(wú)不中；在與契丹血戰(zhàn)時(shí)，張凝、李重貴與他共同抗敵，敵軍這才退去。

11．把(選擇題)文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

（1）貸公錢數(shù)十萬(wàn)勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。

譯文：

（2）凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計(jì)功，何面目也！”

譯文：

答案：

8、解析：本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義?！凹啊痹谖闹械囊馑际恰暗搅?，等到”，故選A。

9、解析：本題考查篩選文中的信息。①說(shuō)康保裔篩選精兵出征，②說(shuō)身邊人勸康保裔逃跑，⑥是說(shuō)張凝、李重貴作戰(zhàn)的情形。故選D。

10、解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。在康保裔與契丹血戰(zhàn)時(shí)，張凝、李重貴率領(lǐng)軍隊(duì)策應(yīng)他，沒有與他共同抗敵。故選D。

11、（1）解析：本題考查理解并翻譯文中的句子。幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)：貸，借；勞，犒勞；“沒”通“歿”，死亡；鬻，賣；以，目的連詞，來(lái)。故譯為：借了公家的數(shù)十萬(wàn)錢款犒勞軍隊(duì)，死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來(lái)償還。

（2）解析：本題考查理解并翻譯文中的句子。幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)：議，建議；上，上奏；狀，情形；吾曹，我們；面目，臉面。故譯為：張凝建議上奏將士立功情況的文書，李重貴嘆息記：“大將陷敵陣亡，而我們卻計(jì)算功勞，有什么臉面呢！”（10年北京卷）

二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成6-9題。

宋清，長(zhǎng)安西部藥市①人也，居善藥。有自山澤來(lái)，必歸宋清氏，清優(yōu)主之。長(zhǎng)安醫(yī)工得清藥輔其方，輒易讎②，咸譽(yù)清。疾病庀瘍者，亦畢樂就清求藥，冀速已。清皆樂然響應(yīng)，雖不持錢者，皆與善藥，積券如山，未嘗詣取直③?；虿蛔R(shí)，遙與券，清不為辭。歲終，度不能報(bào)，輒焚券，終不復(fù)言。市人以其異，皆笑之曰：“清蚩妄人也?！?/p>

或曰：“清其有道者歟？”清聞之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然謂我蚩妄者也亦謬?！?/p>

清居藥四十年，所焚券者百數(shù)十人，或至大官，或連數(shù)州，受俸博，其饋遺清者，相屬于戶。雖不能立報(bào)，而以賒死者千百，不害清之為富也。清之取利遠(yuǎn)，遠(yuǎn)故大，豈若小市人哉？一不得直，則怫然怒，再則罵而仇耳。彼之為利不亦翦翦乎？吾見蚩之有在也。清誠(chéng)以是得大利，又不為妄，執(zhí)其道不廢，卒以富。求者益廣，或斥棄沉廢，親與交；視之落然者，清不以怠遇其人，必與善藥如故。一旦復(fù)柄用，益厚報(bào)清。其遠(yuǎn)取利皆類此。

吾觀今之交乎人者，炎而附，寒而棄，鮮有能類清之為者。世之言，徒曰“市道交”。嗚呼！清，市人也，今之交有能望報(bào)如清之遠(yuǎn)者乎？幸而庶幾，則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生曰：“清居市不為市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨以士大夫自名者，反爭(zhēng)為之不已，悲夫！然則清非獨(dú)異于市人也。”

（取材于柳宗元《宋清傳》

注：①市：買賣場(chǎng)所，后文也指經(jīng)商、交易。

②讎：這里指售出、成交

③直：價(jià)值，價(jià)錢

6.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

A．居善藥

居：聚積，搜集

B．積券如山

券：借據(jù)，欠條

C．未嘗詣取直

詣：前往

D．終不復(fù)言

復(fù)：回答

7.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是

A.

B.

C.

D.

8.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是

A.其饋遺清者相屬于戶

那些等待宋清饋贈(zèng)的人在門前排成了隊(duì)

B.彼之為利不亦翦翦乎

他們的求利不也太短淺了嗎

C.今之交有能望報(bào)如清之遠(yuǎn)者乎

現(xiàn)在的交往中有能像宋清那樣從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮回報(bào)的人嗎

D.天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣

天下那些窮困潦倒而還可以活下去的人就會(huì)躲起來(lái)

9.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

A.生意場(chǎng)的交往也不一定都是斤斤計(jì)較的，宋清就是一個(gè)例證。

B.宋清認(rèn)為做生意不是為了賺錢，而是追求高尚的做人的境界。

C.計(jì)較蠅頭小利不僅是一般商人的本性，也是某些士大夫的通病。

D.宋清與人交往不僅異于普通商人，也高于某些以士大夫自居的人。

10.文言文《宋清傳》中說(shuō)“清之取利遠(yuǎn)，遠(yuǎn)故大”。意思是“宋清謀取利益放眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，因?yàn)榭紤]長(zhǎng)遠(yuǎn)所以獲得的利益較大”這概括了宋清經(jīng)商的特點(diǎn)，請(qǐng)從文中舉一例加以說(shuō)明，并結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)生活談?wù)勛约簩?duì)這一概括的領(lǐng)悟（不少于200字）（10分）

11.用斜線（∕）給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑洌?分）

孟子曰：“仁者如射，發(fā)而不中，反求諸身”吾嘗學(xué)射矣始也心志與中目存乎鵠手往從之十發(fā)而九失其一中者幸也有善射者，教吾反求諸身，手持權(quán)衡，足蹈規(guī)矩，四肢百體，皆有法焉，一法不修一病隨之病盡而法完則心不期中目不存鵠十發(fā)十中矣。

（取材于蘇軾《仁說(shuō)》）

6、D

7、D

8、A

9、B

10、（10分）略

11、（5分）

吾嘗學(xué)射矣/始也心志于中/目存乎鵠/手往從之/十發(fā)而九失/其一中也/幸也。

一法不修/一病隨之/病盡而法完/則心不期中/目不存鵠/十發(fā)十中矣。（10年廣東卷）

閱讀下面的文言文，完成5-9題

丁丑，俞瑱在居庸關(guān)剽掠，居民竊走來(lái)告，上①曰：“居庸關(guān)山路險(xiǎn)峻，北平之襟喉，百人守之，萬(wàn)夫身窺，據(jù)此可無(wú)北顧之憂。今俞瑱得之，利為彼有，勢(shì)在必取，譬之人家后戶，豈容棄與寇盜。今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若縱之不取，彼增兵守之，后難取也。”乃命徐安往討之、安攻其城，俞瑱走懷來(lái)，依宋忠。捷至，上曰：“使賊知固結(jié)人心，謹(jǐn)守是關(guān)，雖欲取之，豈能即破？今天以授予，不可失也?！蹦肆钋魠怯袷刂?。

上語(yǔ)諸將曰：“宋忠擁兵懷來(lái)，居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)，

因其未至，可先擊之?！敝T將皆曰：“賊眾我寡，難與爭(zhēng)鋒，擊之未便，宜固守以待其至?！鄙显唬骸胺枪人?，賊眾新集，其心不一，宋忠輕躁寡謀，狠愎自用，乘其未定，擊之必破?！?/p>

癸未，上率馬步精銳八千，卷甲而進(jìn)。甲申，至懷來(lái)。先是，獲賊間諜，言宋忠誑北平將士云：舉家皆為上所殺，委尸填滿溝壑，宜為報(bào)。將士聞之，或信或否。

上知之，乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟，眾遙見旗幟，識(shí)其父兄子弟咸在，喜曰：“噫！我固無(wú)恙，是宋都督誑我也，幾為所誤?！彼斓垢陙?lái)歸。宋忠余眾倉(cāng)皇列陣未成，上麾師渡河，鼓噪直沖其陣，宋忠大敗，奔入城。我?guī)煶酥?，宋忠急匿于廁，搜獲之，并擒俞瑱，斬孫泰于陣，余眾悉降，

諸將已得宋忠頗有喜色，上曰宋忠本庸材以利口取給諂諛奸惡貨賂得官才掌兵柄便爾驕縱此輩熒惑小人視之如狐鼠耳區(qū)區(qū)勝之何足喜也咸頓首稱善。

（選自明謝黃《后登陸》卷下，有刪改）

【注】①上：皇上指朱棣

5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是

（3分）

A.上語(yǔ)諸侯曰…

談?wù)?/p>

B．委尸填滿溝壑

放置

C．識(shí)其父兄子弟咸在

標(biāo)志

D．噫！我固無(wú)姜

禍患

6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是

（3分）

A今俞瑱得之

乃令吳玉守之

B.利為彼有

宜為報(bào)仇

C.降家皆為上所殺

兒為所誤

D.我?guī)煶酥?，宋忠匿于?/p>

斬孫泰于陣，余眾悉降

7.下列各句，都能表現(xiàn)朱棣“料事如神”的一組是

（3分）

①居庸關(guān)山路險(xiǎn)峻，北平值襟喉

②譬之人家后戶，豈容棄與寇盜

③今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易

④賊眾新集，其心不一

⑤乘其未定，擊之必破

⑥乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟

A．①③⑥

B.②③⑤

C.②④⑤

D.③④⑤

8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

（3分）

A．朱棣深謀遠(yuǎn)慮，迅速出擊居庸關(guān)，打敗了俞瑱；然后進(jìn)軍懷來(lái)，一舉擊潰敵軍，活捉宋忠、俞瑱。

B.俞瑱逃往懷來(lái)，投靠宋忠；朱棣打算乘勝追擊，于是分析了敵人的實(shí)際情況，確定了制勝之策。

C．為了穩(wěn)定軍心，鼓舞士氣，宋忠用欺騙手段來(lái)蒙蔽下屬，但被敵方間諜獲知，最終未達(dá)到目的。

D．宋忠失敗的原因在于輕率浮躁，加上計(jì)策失當(dāng)，不少部下臨陣嘩變，以致不堪一擊，兵敗如山倒。

9.斷句和翻譯。（10分）

（1）用“/”給下面的文段斷句。（4分）

諸將已得宋忠頗有喜色上曰宋忠本庸才以利口取得諂諛奸惡貨賂得官才掌兵

柄便爾驕縱此輩熒惑小人視之如狐鼠耳區(qū)區(qū)勝之何足喜也諸將咸頓首稱善

（2）翻譯下面的句子。（6分）

①今天以授予，不可失也

②上麾師渡河，鼓噪直沖其陣。答案：

5、B委放置，丟棄

A語(yǔ)，說(shuō)C識(shí)，明白，知曉，動(dòng)詞D恙，病，擔(dān)憂。

6、B

利為彼有，為，二解。其一，介詞，表被動(dòng)。其二，判斷動(dòng)詞，不譯。

宜為報(bào)仇為+動(dòng)詞，判介詞，省小賓。譯：給，替

A代詞且皆為居庸關(guān)

C表被動(dòng)，為…所結(jié)構(gòu)

D方位地點(diǎn)

7、D

排除法。1句，地勢(shì)之要，2句，喻證地勢(shì)之要，皆與形勢(shì)分析無(wú)關(guān)。

8、C

敵方間諜，錯(cuò)。原文中，“獲賊間諜”，其人為宋忠部下。

9、

（1）

諸將已得宋忠/頗有喜色/上曰/宋忠本庸才/以利口取得/諂諛奸惡/貨賂得官/才掌兵

柄/便爾驕縱/此輩熒惑小人/視之如狐鼠耳/區(qū)區(qū)勝之/何足喜也/諸將咸頓首稱善

（2）

①今天以授予，不可失也

翻譯：而今上天把（居庸關(guān)）授予我們，不可以（再）丟失。

賦分：授予，古今異義1分，省略句1分，大意1分。

②上麾師渡河，鼓噪直沖其陣。

皇上指揮軍隊(duì)度過黃河，吶喊（著）直接沖擊宋忠的軍陣。

賦分：麾，1分，河，1分，大意1分。（10年山東卷）

閱讀下面的文言文，完成9~12題。

申甫傳

汪琬

申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時(shí)，嘗系鼠媐1于途，有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰：“此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？”甫時(shí)尚幼，不解其語(yǔ)，即應(yīng)曰：“不愿也”。道人遂去。

明天啟初，甫方為浮屠，往河南山東間，無(wú)所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，授以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車站甚具。甫遂留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。

已而瘞2其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無(wú)一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，逐言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效?！彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無(wú)兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶③人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略桂敗歿與安定門外。滿桂者，故大同總兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無(wú)理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師。趨遵化，獨(dú)率麾下娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，諸路援兵不至，亦死之。

（選自《堯峰文鈔》卷三十四，有刪改）

[注]

①媐（xī）:嬉戲。

②瘞（yì）:埋葬

③窶（jǜ）:貧窮。

9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.道人瀕行

瀕：臨近

B.客州人劉翁廷傳所

客：寄居

C.遽薄京師

薄：逼近

D.又長(zhǎng)于用車，卒不能辦

卒：步兵

10．下列各組句子中、加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A．童子亦欲學(xué)之乎

不如須臾之所學(xué)也

B．遂言甫于朝當(dāng)其欣于所遇

C．金公以御史為參軍

以勇氣聞?dòng)谥T侯

D．聽其召募其皆出于此乎

11．以下六句分別編為四組，全部屬于甫失敗原因的一組是

①甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無(wú)兵予甫

②率皆市中窶人子不知操兵者

③甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦

④權(quán)貴人俱不習(xí)兵

⑤日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)

⑥諸路援兵不至

A．①②⑥

B．①③⑤

C．②④⑤

D．③④⑥

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．申甫小時(shí)候曾路遇一位道人，道人過貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇，兵打算傳授給他，但由于年幼無(wú)知申甫不愿意學(xué)習(xí)。

B．申甫學(xué)佛不成改學(xué)道人所傳兵書，潁州大俠劉廷傳的叔伯門客雖然喜歡談?wù)摫?，卻都趕不上申甫，申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。

C．申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后授予京營(yíng)副總兵的官職，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力。

D．在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí)，申甫親自帶兵上陣殺敵，身重?cái)?shù)十箭。為國(guó)捐軀，最后卻沒有達(dá)到朝廷公正的待遇，令人嘆碗。

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù)，師事之。（4分）

（2）甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿。常不見聽信。（3分）

（3）于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。（3分）

答案：

9、【參考答案】D

【試題分析】卒，通“猝”，倉(cāng)猝。

【高考考點(diǎn)】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。

【易錯(cuò)提醒】考查重點(diǎn)實(shí)詞“卒”的通假情況，一定在原文中理解。

【備考提示】要分析形旁，推求字義。從字音相同推測(cè)通假字。通過語(yǔ)法特征推斷出詞性。用互文見義對(duì)照解釋前后詞。用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。要把對(duì)實(shí)詞的解釋帶入到原句原文中，看看是否合乎原文的語(yǔ)言環(huán)境。

10、【參考答案】B

【試題分析】A代詞，代指“八陣圖”；助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；B都是介詞，表對(duì)象，譯為“向，對(duì)”；C介詞，憑……的身份；介詞，因?yàn)?。D代詞，他，代指申甫；語(yǔ)氣副詞，大概。

【高考考點(diǎn)】理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

【易錯(cuò)提醒】C項(xiàng)意義在翻譯上有略微不同，但屬于同一義項(xiàng)。

【備考提示】要把文言虛詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行比較，看是否能翻譯成同一個(gè)詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。備考需要夯實(shí)課本中的基本篇目中重點(diǎn)實(shí)虛詞的含義。

11、【參考答案】B

【試題分析】②④是說(shuō)權(quán)貴人。⑥是申甫死后。

【高考考點(diǎn)】篩選文中的信息。

【易錯(cuò)提醒】④是側(cè)面表現(xiàn)，如果不看清題干，容易誤選。

【備考提示】要看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項(xiàng)。要注意從離中心最遠(yuǎn)的開始排除。必須注意每一個(gè)句子和題干規(guī)定的中心要形成因果或解證關(guān)系。照應(yīng)上下文，一般作者評(píng)論性的話不能作為選項(xiàng),別人贊譽(yù)的話可考慮。要注意題干的要求，注意主人公、關(guān)鍵詞、“正面”、“側(cè)面”等詞語(yǔ)。

12、【參考答案】C

【試題分析】應(yīng)該是被皇帝召見后，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力，皇帝立刻授予申甫京營(yíng)副總兵的官職。

【高考考點(diǎn)】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。

【易錯(cuò)提醒】認(rèn)真將題肢與原文對(duì)照，注意時(shí)間的前后順序。

【備考提示】要找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，一一對(duì)應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句。總體把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無(wú)中生有等。注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)。一定要在原文中找到和選項(xiàng)相關(guān)的句子，仔細(xì)地進(jìn)行對(duì)照，找出其中的差異。

有個(gè)別選項(xiàng)是對(duì)原文中的某一句中的一個(gè)詞翻譯得不對(duì)。

13、【參考答案】（1）申甫進(jìn)入（隱居）嵩山，又遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人，（向他）請(qǐng)求（學(xué)習(xí)）那本領(lǐng)，用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。（2）申甫屢次憑借他的本領(lǐng)干謁各位公卿，一直不被聽從信任。（3）在這時(shí)掌權(quán)的權(quán)貴爭(zhēng)著責(zé)怪申甫，并且批評(píng)劉公、金公不能識(shí)別人（的優(yōu)劣）。

【試題分析】（1）注意“復(fù)”，“故”，“乞”名詞用作動(dòng)詞，“師”名詞作狀語(yǔ)。注意全句的文意。（2）注意“數(shù)”“以”，“見”表被動(dòng)。（3）注意“于是”古今異義，“咎”“譏”。

【高考考點(diǎn)】理解并翻譯文中的句子。

【易錯(cuò)提醒】“故”原來(lái)的，過去的?！耙姟北肀粍?dòng)?！坝谑恰痹谶@時(shí)。

【備考提示】文言文翻譯要粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。審視句子特點(diǎn)，逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對(duì)應(yīng)，這些字詞是得分點(diǎn)。由現(xiàn)代詞、成語(yǔ)推導(dǎo)詞語(yǔ)在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語(yǔ)根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實(shí)到虛。組合成句子，前后通順。

（10年江蘇卷）

閱讀下面的文言文，完成5～8題

南陽(yáng)縣君謝氏墓志銘

歐陽(yáng)修

慶歷四年秋，予友宛陵梅圣俞來(lái)自吳興，出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲曰：“吾妻謝氏亡矣。”丐我以銘而葬焉。予未暇作。

居一歲中，書七八至，未嘗不以謝氏銘為言，且曰：“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時(shí)聞人，而世顯榮。謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒。卒之夕，斂以嫁時(shí)之衣，甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家，有常法，其飲食器皿，雖不及豐侈，而必精以旨；其衣無(wú)故新，而浣濯縫紉必潔以完；所至官舍雖卑陋，而庭宇灑掃必肅以嚴(yán)；其平居語(yǔ)言容止，必怡以和。吾窮于世久矣，其出而幸與賢士大夫游而樂，入則見吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語(yǔ)，謝氏多從戶屏竊聽之，間則盡能商榷其人才能賢否，及時(shí)事之得失，皆有條理。吾官吳興，或自外醉而歸，必問曰：‘今日孰與飲而樂乎？’聞其賢者也則悅；否，則嘆曰：‘君所交皆一時(shí)賢雋，今與是人飲而歡耶？’是歲南方旱，仰見飛蝗而嘆曰：‘今西兵未解，天下重困，盜賊暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我為婦人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居貧而不困者，其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼！其生也迫吾之貧，而歿也又無(wú)以厚焉，謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴；歿而得此，庶幾以慰其魂，且塞予悲。此吾所以請(qǐng)銘于子之勤也。”若此，予忍不銘？

（選自《歐陽(yáng)修全集》，有刪節(jié)）

5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.年二十以歸吾

歸：出嫁

B.其平居語(yǔ)言容止

容止：形貌

C.謂唯文字可以著其不朽

著：彰顯

D.庶幾以慰其魂

庶幾：希望

6.下列句子中，全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是（3分）

①出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲

②其衣無(wú)故新，而浣濯縫紉必潔以完

③入則見吾妻之怡怡而忘其憂

④聞其賢者也則悅

⑤我為婦人，死而得君葬我，幸矣

⑥且其平生尤知文章為可貴

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑥

D.④⑤⑥

7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3）

A.梅圣俞在妻子去世以后，請(qǐng)求好友歐陽(yáng)修為她寫墓志銘，后來(lái)在給歐陽(yáng)修的多封信中，又一再提及此事。

B.謝氏出身名門望族，但安貧樂道，治家有方，并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往，是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。

C.西兵進(jìn)攻江淮地區(qū)，隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi)，謝氏仰天長(zhǎng)嘆，憂心忡忡，可見她關(guān)注百姓疾苦。

D.謝氏秉性明慧，懂得事理，時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來(lái)訪者才能高下，以及世事得失，都能講得頭頭是道。

8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）斂以嫁時(shí)之衣，甚矣吾貧可知也。

（2）使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也。

（3）君所交皆一時(shí)賢雋，今與是人飲而歡耶？

答案：

5、B

【解析】B．容止：儀容舉止（根據(jù)《漢語(yǔ)大詞典》解釋）?！爸埂奔从小熬幼　⒅瓜ⅰ币?，所以此詞不單指“形貌”。

6、B

【解析】②表現(xiàn)其妻之賢惠，④表現(xiàn)其妻子之賢、明事理，⑥表現(xiàn)其妻把文章看的很重。

7、C

【解析】“西兵未解”、“盜賊暴起于江淮”指西部邊境戰(zhàn)爭(zhēng)威脅未能解除、江淮地區(qū)盜賊作亂，并非指“西兵進(jìn)攻江淮地區(qū)”。

8、（1）用出嫁時(shí)的衣服（給她）穿上人棺，我的噴窮超乎尋常，就可以知道了。

（2）讓我不因?yàn)樨?cái)富多少、地位高低而焦慮，這是妻子對(duì)我的幫助吧。

（3）您所交往的都是當(dāng)今品德高尚、才能杰出的人，現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了？

【解析】(1)要點(diǎn)：殮、介賓結(jié)構(gòu)后置、主謂倒裝句式、甚

(2)要點(diǎn)：使、累其心、抑（副詞。表示語(yǔ)氣。相當(dāng)于或許、或者。）、判斷句。

(3)要點(diǎn)：所交、一時(shí)、邪（句末語(yǔ)氣詞，表疑問或反問）

附參考譯文：

慶歷四年的秋天，我的朋友宛陵梅圣俞先生從吳興來(lái)看我，拿出他悼念亡妻的詩(shī)作，并悲傷地說(shuō)：“我的妻子謝氏死了。”請(qǐng)我寫一篇墓志銘來(lái)安葬她。我當(dāng)時(shí)沒有空閑寫作。

過了一年，他寫了七八封書信來(lái)，書信中沒有不提到給謝氏寫墓志銘的。并且說(shuō)：“我妻子是已故太子賓客謝濤的女兒、希深的妹妹。希深父子當(dāng)時(shí)都是舉世聞名的人，世家榮耀。謝氏生于一個(gè)富盛的家族，她二十歲嫁給了我，總共過了十七年就去世了。死的時(shí)候，用出嫁時(shí)的衣服(給她)穿上入棺，我的貧窮超乎尋常，就可以知道了?？墒侵x氏卻安適自在（不嫌棄）。治理家庭，有她自己的辦法，家里的飲食器皿，雖然不是很多，但（飯菜）一定做得精細(xì)又有味；我們的衣服不論舊的新的，都一定清洗得干干凈凈，并縫補(bǔ)得整整齊齊；所居住的房舍雖然簡(jiǎn)陋卑微，但一定把庭院灑水清掃得干凈整潔；她的一言一行和日常起居，都很和悅從容。我一世貧窮由來(lái)已久，外出時(shí)有幸能與賢士大夫共游而感到快樂，回家則能見到我妻子的淡靜怡然從而忘掉煩憂。讓我不因?yàn)樨?cái)富多少、地位高低而焦慮，這是妻子對(duì)我的幫助吧。我經(jīng)常與士大夫交談，謝氏多從屏風(fēng)后悄悄聽我們談話，過后，她對(duì)某人的才能、品德好壞以及時(shí)事的得失都能作出評(píng)價(jià)，都評(píng)說(shuō)得有條有理。我在吳興做官，有時(shí)從外面喝醉了回來(lái)，她一定會(huì)問：‘今日和誰(shuí)飲酒這么快樂呢？’聽說(shuō)是與賢能的人飲酒，就高興；如果不是，就感嘆道：‘您所交往的都是當(dāng)今品德高尚、才能杰出的人，現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了？’這一年，南方大旱，她仰頭看見飛蝗而感嘆說(shuō)：‘如今西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅還沒有解除，天下蒼生賦稅很重、生活困難，盜賊又在江淮地區(qū)強(qiáng)勢(shì)出來(lái)作亂，而且天又大旱、飛蝗災(zāi)害又來(lái)。我作為婦人，死了還得能有夫君埋葬我，已經(jīng)算是幸運(yùn)的了！’她之所以能安然面對(duì)貧困的生活而不感到困苦，是因?yàn)樗娮R(shí)高明而且懂得道理多才能如此。（此處翻譯值得商榷，應(yīng)該是兩個(gè)方面，一是安居貧而不困，一是性識(shí)明而知道理，對(duì)上文的總結(jié)?？煞g為：她能安然面對(duì)貧困的生活而不感到困苦的情形，她見識(shí)高明而且懂得道理，大多像這樣?！爸浴笨刹槐刈g出。）哎!她一生受我貧困所累，而去世后也沒有得到厚葬，只有文字可以彰顯她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章是最珍貴的；死后能得到這樣的墓志銘，希望能以此安慰她的靈魂，而且彌補(bǔ)我的悲痛。這是我經(jīng)常向您請(qǐng)求為她寫墓志銘的原因啊?！毕襁@種情況，我能忍心不寫嗎?（10年湖北卷）

閱讀下面的文言文，完成10-12題。

原

弊

[宋]歐陽(yáng)修

農(nóng)者，天下之本也，而王政所由起也。古之為國(guó)者未嘗敢忽，而今之為吏者不然，薄書聽斷而已矣，聞?dòng)械擂r(nóng)之事，則相與笑之曰：鄙。夫知賦斂移用之為急，不知?jiǎng)?wù)農(nóng)為先者，是未原為政之本末也。知?jiǎng)?wù)農(nóng)而不知節(jié)用以愛農(nóng)，是未盡務(wù)農(nóng)之方也。

古之為政者，上下相移用以濟(jì)。下之用力者甚勤，上之用物者有節(jié)，民無(wú)遺力，國(guó)不過費(fèi)，上愛其下，下給其上，使不相困。一夫之力，督之必盡其所任；一日之用，節(jié)之必量其所入。一歲之耕，供公與民食，皆出其間而常有余。故三年而余一年之備。今乃不然，耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。一歲之耕供公僅足，而民食不過數(shù)月。甚者，場(chǎng)功甫畢，簸糠麩而食秕稗，或采橡實(shí)、畜菜根以延冬春。不幸一水旱，則相枕為餓殍。此甚可嘆也！

國(guó)家罷兵，三十三歲矣，兵嘗經(jīng)用者老死今盡，而后來(lái)者未嘗聞金鼓、識(shí)戰(zhàn)陣也。生于無(wú)事而飽于衣食也，其勢(shì)不得不驕惰。今衛(wèi)兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵給糧，不自荷而雇人荷之。其驕如此，況肯冒辛苦以戰(zhàn)斗乎？就使兵耐辛苦而能斗戰(zhàn)，雖耗農(nóng)民，為之可也。奈何有為兵之虛名，而其實(shí)驕惰無(wú)用之人也。

古之凡民長(zhǎng)大壯健者皆在南畝，農(nóng)隙則教之以戰(zhàn)，今乃大異，一遇兇歲，則州郡吏以尺度量民之長(zhǎng)大而試其壯健者，招之去為禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以為廂兵。吏招人多者有賞，而民方窮時(shí)爭(zhēng)投之。故一經(jīng)兇荒，則所留在南畝者，惟老弱也。而吏方曰：不收為兵，則恐為盜。噫！茍知一時(shí)之不為盜，而不知終身驕惰而竊食也。古之長(zhǎng)大壯健者任耕，而老弱者游惰；今之長(zhǎng)大壯健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民盡力乎南畝者，或不免乎狗彘之食，而一去為僧、兵，則終身安佚而享豐腴，則南畝之民不得不日減也。故曰有誘民之弊者，謂此也。

（選自《歐陽(yáng)文忠公集》，有刪改）

10．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．則相與笑之曰：鄙

鄙：卑鄙

B．場(chǎng)功甫畢

甫：剛剛

C．或采橡實(shí)、畜菜根以延冬春

畜：通“蓄”

D．籍之以為廂兵

籍：登記

【參考答案】A

【試題分析】鄙，見識(shí)淺薄。

【高考考點(diǎn)】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。

【易錯(cuò)提醒】考查重點(diǎn)實(shí)詞“鄙”，一定在原文中理解。

【備考提示】要分析形旁，推求字義。從字音相同推測(cè)通假字。通過語(yǔ)法特征推斷出詞性。用互文見義對(duì)照解釋前后詞。用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。一定要把對(duì)實(shí)詞的解釋帶入到原句原文中，看看是否合乎原文的語(yǔ)言環(huán)境。

11．下列各組語(yǔ)句中，全都表明不重視農(nóng)業(yè)所造成的惡果的一組是

①一歲之耕供公僅足，而民食不過數(shù)月

②不幸一水旱，則相枕為餓殍

③生于無(wú)事而飽于衣食也，其勢(shì)不得不驕惰

④一遇兇歲，則州郡吏以尺度量民之長(zhǎng)大而試其壯健者

⑤則南畝之民不得不日減也

⑥故曰有誘民之弊者，謂此也

A．①②⑤

B．①③⑥

C．②④⑥

D．③④⑤

【參考答案】A

【試題分析】③是說(shuō)后來(lái)的士兵；④是說(shuō)饑荒時(shí)選廂兵的標(biāo)準(zhǔn)，⑥是作者的結(jié)論。

【高考考點(diǎn)】篩選文中的信息。

【易錯(cuò)提醒】④是說(shuō)饑荒時(shí)選廂兵的標(biāo)準(zhǔn)。

【備考提示】要看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項(xiàng)。要注意從離中心最遠(yuǎn)的開始排除。必須注意每一個(gè)句子和題干規(guī)定的中心要形成因果或解證關(guān)系。照應(yīng)上下文，一般作者評(píng)論性的話不能作為選項(xiàng),別人贊譽(yù)的話可考慮。要注意題干的要求，注意主人公、關(guān)鍵詞、“正面”、“側(cè)面”等詞語(yǔ)。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．作者認(rèn)為農(nóng)業(yè)是天下之本，當(dāng)政者只知使用民力而不知愛惜民力是不可取的。

B．作者通過古今施政的對(duì)比，揭示了宋朝農(nóng)民在利益被嚴(yán)重侵害下的悲慘遭遇。

C．作者認(rèn)為，休戰(zhàn)以來(lái)的士卒已經(jīng)老邁，因此背軍糧的任務(wù)只好雇請(qǐng)他人來(lái)做。

D．作者指出，高大健壯的不種田，年老體弱的卻在田地勞作，有時(shí)吃的是豬狗食。

【參考答案】C

【試題分析】文中說(shuō)：“國(guó)家罷兵，三十三歲矣，兵嘗經(jīng)用者老死今盡，而后來(lái)者……其勢(shì)不得不驕惰……禁兵給糧，不自荷而雇人荷之。”作者認(rèn)為，休戰(zhàn)以來(lái)的士卒已經(jīng)老邁逝世已經(jīng)都沒有了，后來(lái)的人未曾經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，士兵驕惰，禁軍背軍糧的任務(wù)自己不做，雇請(qǐng)他人來(lái)做。

【高考考點(diǎn)】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。

【易錯(cuò)提醒】認(rèn)真將題肢與原文對(duì)照，注意時(shí)間的前后順序。

【備考提示】要找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，一一對(duì)應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無(wú)中生有等。注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)。一定要在原文中找到和選項(xiàng)相關(guān)的句子，仔細(xì)地進(jìn)行對(duì)照，找出其中的差異。

有個(gè)別選項(xiàng)是對(duì)原文中的某一句中的一個(gè)詞翻譯得不對(duì)。

13．把文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）而今之為吏者不然，簿書聽斷而已矣。（3分）

（2）耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。（3分）

（3）茍知一時(shí)之不為盜，而不知終身驕惰而竊食也。（3分）

【參考答案】（1）但是如今當(dāng)官的不是這樣，只是處理公文、辦理政務(wù)罷了。

（2）耕種的人不再督責(zé)盡力耕種，消費(fèi)者不再更具收入確定支出。

（3）只知道他們一時(shí)不去做盜賊，卻不知道他們一生都在驕橫懶惰竊取衣食。

【試題分析】（1）為吏、然、簿書聽斷；（2）督、用者、計(jì)其出入；（3）茍知、而、竊食

【高考考點(diǎn)】理解并翻譯文中的句子。

【易錯(cuò)提醒】簿書聽斷，詞類活用。

【備考提示】文言文翻譯要粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。審視句子特點(diǎn)，逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對(duì)應(yīng)，這些字詞是得分點(diǎn)。由現(xiàn)代詞、成語(yǔ)推導(dǎo)詞語(yǔ)在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語(yǔ)根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實(shí)到虛。組合成句子，前后通順。

【參考譯文】

農(nóng)業(yè)是天下的根本，也是國(guó)家制訂統(tǒng)治措施的起源。古代治理國(guó)家的人不曾敢輕視疏忽，但是如今當(dāng)官的不是這樣，只是處理公文、辦理政務(wù)罷了。聽見有人說(shuō)起農(nóng)業(yè)之事，就相互笑他說(shuō)：（這是）低賤的事情。他們知道通過賦稅將農(nóng)業(yè)物資移用到自己身上是緊急的事情，不懂得致力于農(nóng)業(yè)是首先要考慮的，這是沒有弄清統(tǒng)治措施的根本啊。懂得致力于農(nóng)業(yè)而不懂得節(jié)約用度來(lái)愛護(hù)農(nóng)民，這是沒有盡到致力于農(nóng)業(yè)的辦法啊。

古代治理國(guó)家的人，統(tǒng)治者和百姓相互移用來(lái)互相補(bǔ)充。處于下位的百姓盡力很勤勉，處于上位的統(tǒng)治者使用物資有節(jié)制，百姓不保留自己的氣力，國(guó)家不過分浪費(fèi)，統(tǒng)治者愛護(hù)他們的百姓，百姓提供物資給統(tǒng)治者，使得上下都不相困擾。一位男子的力氣（官府）督促他一定要盡力完成自己的職責(zé)，一天的用度（官府）約束他一定要衡量自己的收入，一年種出的莊稼供給官府和百姓，食物都從這里面出來(lái)，因而常常有富余的，所以三年便能余下一年的儲(chǔ)備?，F(xiàn)在卻不是這樣，耕種的人不再督責(zé)盡力耕種，消費(fèi)者不再更具收入確定支出。農(nóng)民一年耕種打下的糧食供給官府才剛剛夠，而農(nóng)民自己的食物卻不超過幾個(gè)月。嚴(yán)重的，收獲的事情剛剛結(jié)束，農(nóng)民只能將簸出來(lái)的糠麩或秕稗作為食物，或者采摘橡樹的種子、存儲(chǔ)菜根來(lái)勉強(qiáng)度過冬春的饑荒時(shí)節(jié)。如果遭受不幸遇到水災(zāi)旱災(zāi)，就會(huì)紛紛倒下成為餓殍。這樣的情況很是可悲可嘆啊！

國(guó)家停止用兵已經(jīng)33年了，士兵中那些身經(jīng)百戰(zhàn)的人有的老的老死的死現(xiàn)在幾乎都沒有了，而后來(lái)當(dāng)兵的人不曾聽見過戰(zhàn)鼓。懂得戰(zhàn)陣。生活在沒有戰(zhàn)事的時(shí)代而衣食不缺，那情勢(shì)不能不驕傲懶惰?，F(xiàn)在士兵進(jìn)入兵營(yíng)，不自己抱著自己東西而讓別人抱著；禁兵領(lǐng)取糧食，不自己挑著而雇人挑著。他們的驕縱懶惰就是這樣，又怎么愿意冒著辛苦而參加戰(zhàn)斗呢？如果能讓士兵能承受辛苦而能夠戰(zhàn)斗，即使損耗農(nóng)民的利益，這樣做也是可以的。但奈何他們只有當(dāng)兵的虛名，而實(shí)際上是一群驕縱懶惰的無(wú)用之人啊。

古代大凡身材高大身體健壯的人都在田間勞作，農(nóng)閑的時(shí)候就將作戰(zhàn)的技能教給他們，現(xiàn)在卻完全不同，一旦遇到災(zāi)年，那么各州郡的冠巖就用尺子度量百姓中身材高大身體健壯的人，招他們?nèi)プ鼋圆钜稽c(diǎn)低于尺度且稍微有些瘦弱的，登記在冊(cè)作為廂兵。官員招人多的有賞賜，而百姓正處于窮困之時(shí)爭(zhēng)相投軍。所以，一遇上兇年荒災(zāi)，那么留在田地的，只有老弱之人了。而官方這時(shí)也說(shuō)：如果不將他們收留當(dāng)兵，那么恐怕就會(huì)做強(qiáng)盜。唉！只是知道他們某段時(shí)間不做強(qiáng)盜，卻不知道他們一生驕縱蘭度而竊取食物啊。古代那些身材高大身體健壯的人承擔(dān)種田的工作，而年老體弱的游玩；現(xiàn)在身材高大身體健壯的人游玩，而老弱之人卻留守在田地間。為什么相反到了這么嚴(yán)重的程度呢？然而百姓在田間盡力耕作的，有時(shí)不免于吃豬狗之食，而一旦離開田地做僧人或士兵，就終身安樂舒適而享有豐美的食物，那么種田的農(nóng)民不能不一天天減少啊。所以說(shuō)有引誘農(nóng)民離開田地的弊端，說(shuō)得就是這種情況。（10年天津卷）

閱讀下面古文，完成8~11題。

南人祖?zhèn)鳎貪h前有洞主吳氏，土人呼為吳洞，取兩妻，一妻卒，有女名葉限，少惠，善淘金、父愛之，末歲父卒，為后母所苦，常令樵險(xiǎn)汲深。

時(shí)嘗得一鱗，二寸余，赪①髻金目，遂潛養(yǎng)于盆水，日日長(zhǎng)，易數(shù)器，大不能受，乃投于后池中，女所得余食，輒沉以食之。女至池，魚必露首枕岸，他人至，不復(fù)出，其母知之，每伺之，魚未常見也。因詐女曰：“爾無(wú)勞乎，唔為爾新其糯?！蹦艘灼浔滓?。后令汲于他泉，千里數(shù)百也。母徐衣其女衣，抽利刃行向池乎漁，魚即出首，因斫殺之。魚已長(zhǎng)丈余，膳其肉，味倍常魚，藏其骨于郁棲2之下。

逾日，女至向池，不復(fù)見魚矣，乃哭于野，忽有人被發(fā)粗衣。自天而降，慰女曰：“爾無(wú)哭，爾母殺爾魚矣！骨在糞下，爾歸，可取魚骨藏于室，所須第祈之，當(dāng)隨爾也?！迸闷溲?，金璣衣食隨欲而具。

及洞節(jié)，母往，令女守庭果，女伺母行遠(yuǎn)，亦往，衣翠紡上衣，躡金履，母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此其似姊也?！蹦敢嘁芍?，女覺遽反，遂遺一只履，為洞人所得。母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。

其洞鄰海島，島中有國(guó)名陀汗，兵強(qiáng)，王數(shù)十島，水界千里。洞人遂貨其履于陀汗國(guó)，國(guó)主得之，命其左右履之，足小者履減一寸，乃令一國(guó)婦人履之，竟無(wú)一稱者。其輕如毛，履石無(wú)聲。陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁錮而栲掠之，竟不知所從來(lái)。乃以是履棄之于道旁，既遍歷人家捕之，若有女履者，捕之以告。得葉限，令履之而信。葉限因衣翠紡衣，躡履而進(jìn)，色若天人也。始具事于王，載魚骨與葉限俱還國(guó)。其母及女即為飛石擊死。洞人哀之，埋于石坑，命曰“懊女冢”。

陀汗王至國(guó)，以葉限為上婦。一年，王貪求，祈于魚骨，寶石無(wú)限，逾年，不復(fù)應(yīng)。王乃葬魚骨于海岸。用珠百斛藏之，以金為際。至征卒叛時(shí)，將發(fā)以贍軍。一夕，為海潮所淪。

——選自唐段成式《酉陽(yáng)雜俎》續(xù)集卷一《支諾皋上》。略有刪節(jié)

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的是

A.乃易其敝衣

敝：破舊

B．女角遽反

遽：急忙

C．始具事于王，載魚骨與葉限俱還國(guó)

具事：陳述事實(shí)

D．至社卒叛時(shí)，將發(fā)以嶦軍

發(fā)：發(fā)放

9.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，相同的一組是

因詐女曰：“爾無(wú)勞乎，吾為爾新其儒”

A．

因泣下霑矜，與武訣去

忽有人被發(fā)粗衣，自天而降

B．

臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙乃以是履棄之于道旁

C．

斧斤以時(shí)入山林一夕，為海潮所淪

D.

朝歌夜弦，為秦宮人10．下列各組句子中，能分別表現(xiàn)“葉限所得魚乃神奇之物”和“后母虐待葉限”的最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

女至池，魚畢露首枕岸，他人至，不復(fù)出

A.

母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之

曾其肉，味倍常魚

B.

常令樵險(xiǎn)汲深

其輕如毛，履石無(wú)聲

C．

及洞節(jié)，母往，女守庭果

女用其言，金及衣食隨欲而具

D．

后令汲于他泉，計(jì)里數(shù)百也

11.下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.葉限的好運(yùn)表面看來(lái)是魚給的，實(shí)際上是她的善良帶來(lái)的

B.葉限暗中去參加洞節(jié)，是對(duì)后母的無(wú)聲的反抗，也側(cè)面反映出洞節(jié)的吸引力。

C.葉限的后母，妹妹被飛石擊死，洞人為她們建懊女冢，以示追悔。

D.這個(gè)故事借助神力的不可抗拒，警示人們要遠(yuǎn)離邪惡，不要貪得無(wú)厭。

12.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）母徐衣其女衣，袖利刃有向池呼魚。

（2）母歸，但見女抱挺樹眠，亦不之慮。

（3）陀汗于意其洞人以非道得之，遂禁錮拷掠之，競(jìng)不知所從來(lái)。

答案：

8

D

9

A

10

D

11

C

12．（8分）

（1）后母慢慢穿上它女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚。

（2）后母回來(lái)，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。

（3）陀汗王猜測(cè)那個(gè)洞人是通過不正當(dāng)?shù)耐緩降玫叫模谑蔷薪⒖酱蛩?，最終也不知鞋是從哪里來(lái)的。（10年重慶卷）

閱讀下文，完成第8~10題。

查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜親筆硯。未冠，以詞業(yè)稱。侍母渡江，奉養(yǎng)以孝聞。母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。道泣禱于河，鑿冰取之，得鱖尺許以饋，母疾尋愈。

端拱初，舉進(jìn)士高第?？軠?zhǔn)薦其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使兩川者，得道公正清潔之狀以聞，優(yōu)詔嘉獎(jiǎng)。遷秘書丞，俄徙知果州。時(shí)寇黨尚有伏巖彀依險(xiǎn)為柵者，其酋何彥忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。詔書招諭之，未下，咸請(qǐng)發(fā)兵殄之。道曰：“彼愚人也，以懼罪，欲延命須臾爾。其黨豈無(wú)詿誤邪？”遂微服單馬數(shù)仆，不持尺刃，間關(guān)①林壑百里許，直趨賊所。初悉驚畏，持滿外向。道神色自若，踞胡床而坐，諭以詔意?；蜃R(shí)之曰：“郡守也，嘗聞其仁，是寧害我者？”即相率投兵羅拜，號(hào)呼請(qǐng)罪，悉給券歸農(nóng)。

天禧元年，知虢州。秋，蝗災(zāi)民歉，道不候報(bào)，出官?gòu)[米賑之，又設(shè)粥糜以救饑者，給州麥四千斛為種于民，民賴以濟(jì)，所全活萬(wàn)余人。二年五月，卒，訃聞，真宗軫惜之，詔其子奉禮郎循之乘傳往治喪事。

道性淳厚，有犯不較，所至務(wù)寬恕，胥吏有過未嘗笞罰，民訟逋負(fù)②者，或出己錢償之，以是頗不治。嘗出按部，路側(cè)有佳棗，從者摘以獻(xiàn)，道即計(jì)直掛錢于樹而去。兒時(shí)嘗戲畫地為大第，曰：“此當(dāng)分贍孤遺?！奔熬泳煟疑踟?，多聚親族之煢獨(dú)者，祿賜所得，散施隨盡，不以屑意。與人交，情分切至，廢棄孤露者，待之愈厚，多所周給。

初，赴舉，貧不能上，親族裒錢三萬(wàn)遺之。道出滑臺(tái)，過父友呂翁家。翁喪，貧窶無(wú)以葬，其母兄將鬻女以襄事。道傾褚中錢與之，且為其女擇婿，別加資遣。又故人卒，貧甚，質(zhì)女婢于人。道為贖之，嫁士族。搢紳服其履行。好學(xué)，嗜弈棋。平居多茹蔬，或止一食，默坐終日，服玩極于卑儉。享年六十四。

[注]①間關(guān)：輾轉(zhuǎn)。

②逋負(fù)：拖欠稅賦。

（節(jié)選自《宋史?查道傳》）

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．得鱖尺許以饋

饋：進(jìn)獻(xiàn)

B．或出己錢償之，以是頗不治

治：追究

C．兒時(shí)嘗戲畫地為大第

第：住宅

D．貧甚，質(zhì)女婢于人

質(zhì)：人質(zhì)

9.以下各組句子中，分別表現(xiàn)查道對(duì)親友“孝義”與對(duì)老百姓“仁厚”的一組是（）

道泣禱于河，鑿冰取之

祿賜所得，散施隨盡，不以屑意

A.

B.

得道公正清潔之狀以聞

道不候報(bào)，出官癝米賑之

廢棄孤露者，待之愈厚，所得周給。

親族哀錢三萬(wàn)遺之

C.

D.

道傾褚中錢與之，且為其女擇婿

道即計(jì)直掛錢于樹而去

10.下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.查道小時(shí)候性格沉穩(wěn)，不茍言笑，喜歡寫字作文，后來(lái)以詞業(yè)著稱。好學(xué)，喜歡弈棋。因奉養(yǎng)母親竭盡孝道而聞名當(dāng)世。

B.查道舉進(jìn)士高第，得道寇準(zhǔn)的賞識(shí)。知果州時(shí)候，尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險(xiǎn)為寇，查道以仁德感化，使他們歸順為農(nóng)。知虢州時(shí)，遇蝗災(zāi)，查道千方百計(jì)賑災(zāi)，救活了一萬(wàn)多人。

C.查道性格淳厚，即使有人犯法也能寬恕，胥吏有過失的，他不笞罰；老百姓拖欠稅賦的，他自己出錢償還；仆從摘棗以獻(xiàn)，他掛錢于樹；待廢棄孤露者，尤其優(yōu)厚。

D.查道對(duì)親族朋友有情有義。居京師時(shí)，家里貧窮，也要供養(yǎng)親族之煢獨(dú)者；傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女，自己生活卻極為節(jié)儉。

11、（1）用斜線給下面文言文中加波浪的部分?jǐn)嗑?。?分）

子厚前時(shí)少年，用于為人，不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就故坐廢退既退又無(wú)相知有氣力得位者推挽故卒死于窮裔材不行予時(shí)也。

（取材于韓愈《柳予厚墓志銘》）

（2）將文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。（3分）

②遂微服單馬數(shù)仆，不持尺刃，間關(guān)林壑百里許，直趨賊所。（4分）

答案：

8、【答案】：D質(zhì)：典當(dāng)、抵押或譯為：把……抵押給，是名詞活用動(dòng)詞。

9、【答案】：B（A對(duì)親之孝\使兩川者所為；C都是對(duì)親友仗義疏財(cái)\樂于相助；D親族對(duì)查道的資助\不偷取他人佳棗）

10、【答案】：C（“即使有人犯法也能寬恕”有錯(cuò)，應(yīng)是“有人冒犯自己也不會(huì)計(jì)較”，古代“犯人”一般是“囚”字，“犯”并非是“犯人”，而是“冒犯”，有成語(yǔ)“有犯不較”作證，加上前邊有“道性淳厚”，說(shuō)明其非常厚道。此處屬望文生義，話說(shuō)回來(lái)，如果C項(xiàng)正確，那么查道就是沒有原則的昏官了，這與整個(gè)文段內(nèi)容有矛盾，聰明的學(xué)生應(yīng)該會(huì)想到這個(gè)問題，這正說(shuō)明了此題有極高的區(qū)分度）

11、（1）謂功業(yè)可立就/故坐廢退/既退/又無(wú)相知有氣力得位者推挽/故卒死于窮裔/材不行為世用/道不行于時(shí)也。

（2）【參考譯文】：（查道）于是不穿官服獨(dú)自騎馬帶幾名仆人，連短刀也不拿，輾轉(zhuǎn)山林溝壑百來(lái)里，徑直奔向賊寇的住地。（10年陜西卷）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

花云，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇，皆克之。過馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來(lái)寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語(yǔ)家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無(wú)后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，遇僨軍【注】奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也。”賜兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。（節(jié)選自《明史?花云傳》）

【注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.杖劍謁太祖于臨濠

杖：拿著

B.猝遇賊數(shù)千，云翼太祖

翼：保護(hù)

C.賊非吾主敵，盍趣降

趣：歸順

D.徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇

徇：掠取

5.以下各組句子中，全都表明花云藝高人膽大的一組是（3分）

①拔劍躍馬沖陣而進(jìn)

②黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒

③斬首千百計(jì)，身不中一矢

④賊縛云，云奮身大呼

⑤起奪守者刀，殺五六人

⑥罵賊不少變，至死聲猶壯

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑥

D.④⑤⑥

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.花云與賊寇奮力抗?fàn)帲了啦磺??；ㄔ岂v守太平時(shí)，陳友諒率水師攻破城池，元帥朱文遜戰(zhàn)死，他被俘；花云臨危不懼，在被殺的當(dāng)口，仍高聲痛罵賊寇。

B.花云勇猛超群他的才能深受太祖賞識(shí)。至正十三年他拜見太祖，曾在遇險(xiǎn)時(shí)挺身而出使太祖免于難；此后又多次帶兵打仗，建立顯赫戰(zhàn)功，得到太祖提拔。

C.花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)。花云妻子看到戰(zhàn)況緊急，知道丈夫生命危險(xiǎn)，表示自己決不獨(dú)活，將三歲的兒子托付給家中仆人；花云被服后，妻子沒水而死。

D.花云的兒子花煒歷盡艱辛后安全存活。花云妻子死后，侍兒抱起花煒逃命，被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來(lái)又帶他渡江，一年后才來(lái)到太祖身邊。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。

（2）遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。（10年湖南卷）

閱讀下面的文言文，完成6～10題。

諸葛孔明

陳亮

孔明，伊、周之徒也。而論之者多異說(shuō)，以其遭時(shí)之難，而處英雄之不幸也。夫眾人皆進(jìn)，而我獨(dú)退，雍容草廬，三顧后起。挺身托孤，不放不攝，而人無(wú)間言。權(quán)倡人主而上不疑，勢(shì)傾群臣而下不忌。厲精治蜀，風(fēng)化肅然。宥過無(wú)大刑故無(wú)小帝者之政也以佚道使人雖勞不想以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也?？酌鹘詢?yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論者乃謂其自比管、樂，委身偏方，特霸者之臣爾。是何足與論孔子之仕魯與自比老、彭哉!甚者至以為非仲達(dá)敵，此無(wú)異于兒童之見也。彼豈非以仲達(dá)之言而信之耶?而不知其言皆譎也。仲達(dá)不能逞其譎于孔明，故常伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下。論者特未之察耳。

始孔明出祁山，仲迭出兵拒之，聞孔明將芟上邦之麥，卷甲疾行，晨夜往赴?？酌骷Z乏已退，仲達(dá)譎言日：“吾倍道疲勞，此曉兵者之所貪也。亮不敢據(jù)渭水，此易與耳?！狈蜍姛o(wú)見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)，縱能勝之，后何以繼?此少辯事機(jī)者之所必不為也。仲達(dá)心知其然，外為失言以譎其下耳。已而孔明出斜谷，仲達(dá)又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引軍而濟(jì)，背水為壘。孔明移軍且至，仲達(dá)譎言曰：“亮若勇者，當(dāng)出武功依山而陣。若西上五丈原，諸軍無(wú)事矣?！狈驍橙酥言谒赖兀时娭边M(jìn)，來(lái)與之戰(zhàn)，此亦少辨事機(jī)者之所不為也。仲達(dá)知其必不出此，姑誑為此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三軍之心也。故孔明持節(jié)制之師，不用權(quán)譎，不貪小利，彼則曰：“亮志大而不見機(jī)，多謀而少?zèng)Q，好兵而無(wú)權(quán)。”凡此者，皆伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下，此豈其真情也!

夫善觀人之真情者，不于敵存之時(shí)，而于敵亡之后。孔明之存也，仲這之言則然。及其歿也，仲達(dá)按行其營(yíng)壘，斂衽而嘆曰：“天下奇才也!”彼見其規(guī)矩法度，出于其所不能為，恍然自失，不覺其言之發(fā)也。可以觀其真情矣。論者不此之信，而信其譎，豈非復(fù)為仲達(dá)所譎哉!

唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對(duì)之書，見其述孔明兵制之妙，曲折備至；曾不一齒仲達(dá)。彼曉兵者，固有以窺之矣。書生之論，曷為其不然也!孔明距今且千栽矣，未有能諒其心者。吾憤孔明之不幸，故備論之，使世以成敗論人物者共少戒也。

(選自《陳亮集》，中華書局1974年版)

6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．甚者至以為非仲達(dá)敵

敵：敵人

B．故常伺孔明之開闔

伺：窺探

C．仲達(dá)出兵拒之

拒：抵御

D．夫軍無(wú)見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)

見：現(xiàn)成的

7．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是

A.

B.

C.

D.

8．下列用“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

宥過無(wú)大刑故無(wú)小帝者之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也

A．宥過無(wú)大刑／故無(wú)小／帝者之政也／以佚道使／人雖勞不怨／以生道殺／人雖死不怨殺者／王者之事也

B．宥過無(wú)大／刑故無(wú)?。壅咧玻载朗谷耍m勞不怨／以生道殺人／雖死不怨殺者／王者之事也

C．宥過無(wú)大刑／散無(wú)小／帝者之政也／以佚道使人／雖勞不怨／以生道殺人／雖死不怨／殺者／王者之事也

D．宥過無(wú)大／刑故無(wú)?。壅咧玻载朗梗穗m勞不怨／以生道殺／人雖死不怨／殺者／王者之事也

9．下列各句對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．文章開篇即明確指出，諸葛亮與古代圣賢伊尹、周公是一類人物，然后歷數(shù)諸葛亮的品德與功業(yè)，體現(xiàn)出作者對(duì)諸葛亮的高度評(píng)價(jià)。

B．文章通過剖析仲達(dá)對(duì)諸葛亮上邦芟麥和兵出斜谷兩件事的言論，論證了作者關(guān)于仲達(dá)用大話欺騙部下、所說(shuō)非其真實(shí)想法的觀點(diǎn)。

C．作者在讀了唐代李靖的文章后，感慨李靖作為一個(gè)通曉兵法的人竟然也會(huì)發(fā)表書生式的迂腐議論，可見后人難以懂得諸葛亮的內(nèi)心。

D．這是一篇史論，文章對(duì)諸葛亮給予充分理解和深切同情，嚴(yán)正駁斥了一些人對(duì)諸葛亮的攻擊和貶損，并且明確反對(duì)以成敗論英雄。

10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

（1）委身偏方，特霸者之臣爾。(4分)

譯文：寄身于偏遠(yuǎn)的地方，只不過是稱霸的人的臣子罷了

（2）亮不敢據(jù)渭水，此易與耳。(3分)

譯文：諸葛亮不敢據(jù)守渭水，這容易對(duì)付啦

（3）引軍而濟(jì)，背水為壘。(3分)

譯文：率領(lǐng)軍隊(duì)渡河，背靠渭水筑下營(yíng)壘（10年福建卷）

閱讀下面的文言文，完成2－5題。

周維城傳

[清]張惠言

嘉慶元年，余游富陽(yáng)，知縣惲候請(qǐng)余修縣志，未及屬稿，而惲候奉調(diào)，余去富陽(yáng)。富陽(yáng)高傅占，君子人也，為余言周維城事甚具，故為之傳，以遺后之修志者。

周豐，字維城，其先紹興人也，有資。父曰重章，火災(zāi)蕩其家，流寓富陽(yáng)。重章富家子，驟貧，抑郁無(wú)聊，益跅弛①不問生產(chǎn)，遂大困，尋死富陽(yáng)。豐為兒時(shí)，當(dāng)天寒，父中夜自外歸，又無(wú)所得食，輒引父足懷中以臥。十余歲，父既卒，學(xué)賈。晨有老人過肆②，與之語(yǔ)，奇之，立許字以女。豐事母，起坐行步，嘗先得其所欲，飲食必親視，然后進(jìn)。事雖劇，必時(shí)時(shí)至母所，視問輒去，去少頃，即又至。母脫③有不當(dāng)意，或端坐不語(yǔ)，豐大懼，皇皇然若無(wú)所容，繞膝盤旋，呼“阿母”不已，聲悲慕如嬰兒。視母顏色怡，乃大喜，又久之，然后退。其子孫逮見者，言其寢將寐，必呼“阿母”；將寤又如之，殆不自覺也?！S賈致富，有子三人，孫六人，年八十四卒。

豐于鄉(xiāng)里，能行其德，有長(zhǎng)者行。嘗有與同賈者歸，豐既資之，已而或檢其裝，有豐肆中物，以告豐。豐急令如故藏，誡勿言，其來(lái)，待之如初。

高傅占言曰：富陽(yáng)人多稱豐能施與好人，然豐嘗曰：“吾愧吳翁、焦翁?！眳俏陶撸罩萑?，賈于富陽(yáng)，每歲盡，夜懷金走里巷，見貧家，嘿④置其戶中，不使知也。焦翁者，江寧人，挾三百金之富陽(yáng)賈。時(shí)江水暴發(fā)，焦急呼漁者，拯一人者與一金。凡數(shù)日得若干人，留肆中飲食之，俟之息，資遣之歸。三百金立罄。二人者，今以問富陽(yáng)人，不能知也。豐又嘗言：“吾生平感婦翁知我?！?/p>

嗚呼，市巷中固不乏士哉！

（節(jié)選自《茗柯文二編》卷下）

[注]①跅（tuò）弛：放蕩，不守規(guī)矩。②肆：店鋪。③脫：偶爾。④嘿（mò）：悄悄地

2．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．未及屬稿

屬：寫

B．為余言周維城事甚具

具：完備

C．遂大困，尋死富陽(yáng)

尋：不久

D．挾三百金之富陽(yáng)賈

賈：商人

3．下列句子中，全部表現(xiàn)周維城美好德行的一組是（3分）

①引父足懷中以臥

②立許字以女

③事雖劇，必時(shí)時(shí)至母所

④豐賈致富，有子三人

⑤豐急令如故藏，誡勿言

⑥拯一人者與一金

A．①②⑥

B．①③⑤

C．②③④

D．④⑤⑥

4．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．周維城祖上世代住在杭州從商，有了些資產(chǎn)，但到了他父親一代，因遭火災(zāi)，家道衰弱。

B．周維城自幼遭受磨難，但樂善好施，對(duì)父母富有孝心，是一位秉禮守義的商人。

C．文章結(jié)尾部分引用周維城感佩吳翁、焦翁的話，目的是使周維城的形象更加豐滿。

D．文章最后一句表明，作者將關(guān)注的目光投向社會(huì)，感嘆民間并不缺少仁義之士。

5．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）

（1）故為之傳，以遺后之修志者。（2分）

譯：

（2）凡數(shù)日得若干人，留肆中飲食之，俟之息，資遣之歸。（4分）

譯：

答案：

2、解析：本題考查理解常見文言實(shí)詞和虛詞在文中含義的能力。需要結(jié)合原文語(yǔ)言環(huán)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義和用法。A、B、C三項(xiàng)符合均符合原文意思；Ｄ項(xiàng)“賈”解釋做名詞“商人”在文中講不通，在本句中應(yīng)該解釋為動(dòng)詞“做生意”。

誤區(qū)警示：本題的誤區(qū)在于考生對(duì)文言實(shí)詞的把握過于僵化，不能和語(yǔ)言環(huán)境結(jié)合起來(lái)理解，而誤認(rèn)為Ｄ項(xiàng)正確

答案：D

3、解析：本題考查對(duì)文中信息的篩選能力，能力層級(jí)為C。解答本題要把握住選擇標(biāo)準(zhǔn)，即題干中“全部體現(xiàn)周維城美好德行的一組”。①③兩句表現(xiàn)周維城對(duì)父母的孝敬，能體現(xiàn)其美好德行；⑤表現(xiàn)了周維城待人心胸寬廣，為人善良的美好德行。所以選擇B項(xiàng)。②③兩句介紹他的娶妻與子女情況，不是寫其德行。⑥不是周維城的事跡，而是江寧焦翁。也可用排除法，凡是帶②③⑥的選項(xiàng)可以排除。

誤區(qū)警示：本題的誤區(qū)在于一是考生對(duì)文章內(nèi)容理解不到位，二是對(duì)選擇標(biāo)準(zhǔn)不明確，沒有扣住“美好德行”來(lái)選，或是張冠李戴把⑥當(dāng)成周維城的事跡

答案：B

4、解析：本題考查對(duì)文章的理解分析概括能力，能力層級(jí)為C。解答本題要審準(zhǔn)題，找出“不正確的一項(xiàng)”，從原文“其先紹興人，徙杭州，世為賈”可以看出周維城祖上并非時(shí)代住在杭州，而是遷徙到杭州的，所以A項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

誤區(qū)警示：本題誤區(qū)在于對(duì)原文理解不透徹，并且不能找出解題的敏感信息點(diǎn)。

答案；A

5、解析：本題考查理解并翻譯文中句子的能力，翻譯時(shí)注意聯(lián)系前后文，直譯為主，意譯為輔，做到文從句順。

第（1）題翻譯時(shí)要注意“傳”是動(dòng)詞，為其做傳的意思；“遺”是動(dòng)詞留給的意思。

第（2）題翻譯時(shí)要注意“肆”“飲食”“俟”“資”“遣”的翻譯。肆，是名詞店鋪；飲食，在句中是動(dòng)詞供給飲食的意思；俟，翻譯成等待；資，是動(dòng)詞資助；遣，為動(dòng)詞，遣送，在這里可翻譯成安排回家。

誤區(qū)警示：本題的答題誤區(qū)在于對(duì)重點(diǎn)字詞錯(cuò)譯、漏譯；再就是翻譯的辭不達(dá)意做不到文從句順。

參考答案：（1）所以為他做了傳，以便留給后來(lái)修志的人（作參考）

（2）前后幾天救了若干人，（并）留在店鋪中供他們吃喝，等到洪水平息，資助安排他們回家。（10年安徽卷）

閱讀下面的文言文，完成4—7題。

賀蘭祥字盛樂。其先與魏俱起，后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂家焉。父初真，少知名，為鄉(xiāng)閭所重。尚①太祖姊建安長(zhǎng)公主。祥年十一而孤，居喪合禮。長(zhǎng)于舅氏，特為太祖所愛。雖在戎旅，常博延儒士，教以書傳。太祖初入關(guān)，祥與晉公護(hù)俱在晉陽(yáng)，后乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝請(qǐng)，加威烈將軍。祥少有膽氣，志在立功。尋擢補(bǔ)都督，恒在帳下。從平侯莫陳悅，又迎魏孝武。以前后功，封撫夷縣伯。仍從擊潼關(guān)，獲東魏將薛長(zhǎng)孺。又攻回洛城，拔之。還，拜左右直長(zhǎng)，進(jìn)爵為公。

十四年，除都督、荊州刺史，進(jìn)爵博陵郡公。先是，祥嘗行荊州事，雖未期月，頗有惠政。至是重往，百姓安之。由是漢南流民襁負(fù)而至者，日有千數(shù)。遠(yuǎn)近蠻夷，莫不款附。祥隨機(jī)撫納，咸得其歡心。時(shí)盛夏亢陽(yáng)，樣乃親巡境內(nèi)，觀政得失。見有發(fā)掘古冢，暴露骸骨者，乃謂守今日：“此豈仁者之為政耶!”于是命所在收葬之，即日澍雨。是歲，大有年。州境先多古墓，其俗好行發(fā)掘，至是遂息。

祥雖太祖密戚，性甚清素。州境南接襄陽(yáng)，西通岷、蜀，物產(chǎn)所出，多諸珍異。時(shí)