2018人教版美術(shù)四上《做年歷》表格式教案

《做年歷》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：微山縣昭陽街道張鵬教材說明《做年歷》選自山東教育出版社的小學(xué)美術(shù)四年級上冊，這一課向我們展示了年歷的相關(guān)知識及用途，利用各種材料，運用多種方法，設(shè)計制作年歷的圖案，通過年歷的設(shè)計和制作，增進同學(xué)之間相互協(xié)作的精神。教學(xué)目標(biāo)1、了解年歷的相關(guān)知識及用途。2、利用各種材料,運用多種方法設(shè)計制作年歷的圖案。3、通過設(shè)計和制作,增進學(xué)生間相互協(xié)作的精神。教學(xué)重點利用各種材料,運用多種方法制作設(shè)計年歷的圖案。教學(xué)準(zhǔn)備繪畫材料、繪畫工具、剪刀、卡紙、膠水、舊年歷、直尺、小刀。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程一、引出年歷,揭示主題:1、同學(xué)們都喜歡過“六.一”節(jié)吧,誰知道今年“六.一”節(jié)是星期幾呢?你是怎么知道的?（查年歷）2、我們每個同學(xué)家里的年歷都是買的或者朋友送的,是印刷品。我們能不能自己親手設(shè)計制作一本年歷呢?那我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)親手做年歷。二、了解年歷相關(guān)知識及用途：1、年歷都有什么用途?(掌握時間，方便人們安排好自己的生活、工作)2、年歷都有什么種類？通過欣賞讓學(xué)生了解到年歷有掛歷、臺歷等；有不同形狀的；3、觀察年歷上面都有什么構(gòu)成？讓我們仔細地觀察一下年歷，你都發(fā)現(xiàn)了上面有什么？（1）有月份、日期。為什么有些日期是用不同顏色標(biāo)注?一年由幾個月組成？(不同顏色表明節(jié)假日，休息日，一般有12個月組成)（2）還有農(nóng)歷。運用二十四節(jié)氣指導(dǎo)農(nóng)作物的收種管理。（3）還有圖像。每套年歷有一個主題，如：山水畫、花鳥、卡通、剪紙、繪畫等內(nèi)容，可以美化我們的居室。三、示范制作年歷：1、示范制作一張年歷構(gòu)思－設(shè)計－選材－制作方法2、展示幾幅作品四、學(xué)生制作1、在同學(xué)們開始制作之前，先看一個小提示。溫馨小提示：（一）主題鮮明，內(nèi)容豐富；（二）運用恰當(dāng)?shù)闹谱鞣椒?，色彩搭配美觀；（三）小組分工合理；（四）用剪刀時，注意安全。2、根據(jù)小提示，同學(xué)們在小組內(nèi)討論一下，你們以什么為主題？用什么方法來做？如何分工？3、小組討論后，由一個小組說出本組的討論結(jié)果。4、我們已經(jīng)了解了年歷許多的知識，下面我們就來做個年歷掛在我們班內(nèi)，你們說好嗎？咱們分組做，每組做兩個月份，最后合起來就成了一本完整的掛歷，這個提議大家覺得怎么樣？5、分工：一組就做一、二月份，二組做三、四月份，以此類推，大家明白了嗎？6、開始制作。五、巡視輔導(dǎo):在學(xué)生設(shè)計的過程中，教師給予適時的指導(dǎo)。注重學(xué)生對年歷圖像、日期的裝飾、制作的精美、分工的合理設(shè)計等。同時利用課件伴隨著優(yōu)美的音樂，滾動展示年歷作品。六、作品展示：1、小組完成的作品由小組長展示到黑板上，讓全班學(xué)生欣賞，相互交流感受。2、對學(xué)生作品進行評價。3、裝訂成一本年歷，掛在教室里或送給老師。導(dǎo)入年歷。出示課題:做年歷欣賞年歷圖片。年歷日月的圖片。板書：日、月、圖像。欣賞各種主題的年歷。示范制作過程。課件出示：溫馨小提示小組討論，談設(shè)計構(gòu)想。作品展示小提示板書設(shè)計做年歷圖像月日期人事物12個月